La Web 2.0 se refiere a aplicaciones y páginas interactivas como blogs, wikis, foros y sitios web que permiten compartir y colaborar en contenido. Ofrece herramientas como galerías, podcasts y RSS que aprovechan la inteligencia colectiva. Estas herramientas son útiles para la educación al permitir blogs educativos, wikis para intercambiar información, y aprendizaje colaborativo entre estudiantes geográficamente separados.
1. Universidad Técnica de Ambato
Facultad de Jurisprudencia y
Ciencias Sociales
Trabajo Social
Nombre:
Carla Guerrero
Tema:
WEB Nombre:
Carla Guerrero
Tema:
Web 2.0
2. Web 2.0
• Cuando nos referimos al término web 2.0 nos
referimos a una serie de aplicaciones y páginas
de Internet que proporcionan servicios
interactivos.
3. Herramientas
en la web
Blogs: Para
publicar
noticias o
artículos en
orden
cronológico
Wikis: En
los que todo
el mundo
puede
colaborar en
los artículos
Foros: Para
crea un foro
de discusión
en línea
Sitios
web: Sitios
con contenido y
diversa
funcionalidad
que sirve como
fuente de
información
4. Galerías: Un tipo de
software que permite
administrar y mostrar
contenido audiovisual,
imágenes,
Gestores de
Contenidos perso
nales: Funcionan
como un escritorio
personal on line
Podcasting consiste
en crear archivos
de sonido (generalment
e en MP3) y difundirlos
en Internet
RSS: Nos permiten
ofrecer contenidos
propios para que sean
mostrados en otras
páginas de forma
integrada
Presentaciones
multimedia
Nos permite almacenar
archivos de hasta 20 MB
de espacio con nuestras
presentaciones
5. Aspectos
Importantes de la
WEB 2.0
Nos suministra
herramientas en línea
siempre disponibles y nos
proporciona espacios de
trabajo colaborativo.
Constituyen herramientas
de recursos, formación y
experiencia en el uso de las
TIC
Aprovecha la
Inteligencia Colectiva
Está pensada como una
plataforma para crear,
compartir y distribuir
información
6.
7. • Este nueva orientación en el uso del internet
tiene repercusión en la educación por ejemplo al
realizar:
• Blogs Educativos en el que se puede reforzar el
aprendizaje
• Las wikis que nos permiten el intercambio de
información tanto con docentes como
compañeros.
8. • También nos ayuda a incentivar el aprendizaje
colectivo.
• Internet proporciona espacios compartidos que
permiten intercambiar información de manera
eficaz, facilitando así la realización de
actividades formativas colaborativas entre
alumnos separados geográficamente
9.
10. Los usuarios aportan un valor
Capturar datos de forma
automática
Los datos tienen valor
estratégico
Cooperar no controlar
Algunos derechos reservados
Fomentar la comunicación
11.
12.
13. Ofrece múltiples
recursos para
trabajar en nuestras
aulas, para
compartir nuestras
experiencias
docentes con otros
compañeros y con
otras personas
El Web 2.0 no es
precisamente una
tecnología, sino
es la actitud con
la que debemos
trabajar para
desarrollar en
Internet
Los entornos
sociales de la
web 2.0
constituyen un
instrumento
idóneo de
metodologías
socio-constructivistas.