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Lamotivación
discusión en clases
En la clase vista hoy el día 25 de octubre se discutió en el
 salón de clase el significado de la motivación, surgieron
                  varios conceptos como:


   la motivación son los impulsos que mueven a la persona
                hacia una determinada meta.

   la motivación son las acciones que realiza una persona
                para llegar hacia una meta.


   También hay causas internas y externas que determinan
                      una motivación.


  Entonces podemos decir que la motivación es un ciclo, y
 comienza con un estímulo ya sea externo o interno , luego
     se busca una necesidad , después de esto ocurre la
tensión: que produce un impulso que causa la motivación, el
   comportamiento: que al activarse se dirige a satisfacer
 dicha necesidad y finalmente la satisfacción: al satisfacer
  la necesidad el ciclo se termina y se inicia de nuevo pero
                     con otra necesidad.
A raíz de todas las ideas planteadas la profesora mando estas
                             preguntas:


          1) ¿Qué cosas puedo hacer para motivarme?
                2) ¿Qué sentido tiene lo que hago?
          3) ¿Cómo puedo darle sentido a lo que hago?
          4) ¿En qué grado busco y consigo resultados?
            5) ¿Qué hago para conseguir resultados?
                   6) ¿Cuáles son mis talentos?
          7) ¿Tengo que compartir mis de debilidades?
8) ¿En qué medida vivo en función de mis verdaderos objetivos?
                    9) ¿Disfruto lo que hago?
                         10) ¿Me saboteo?
11) ¿Cómo influye mi pasado presente y futuro en mi motivación?
  12) ¿Cómo mis creencias influyen en mi estado de motivación?
Respuestas
                    Concepción Ramos:
  1) Una de las cosas que puedo hacer para motivarme es
  imaginar que me estoy graduando y recibiendo mi título de
      contadora , Esto me motiva a seguir adelante y a
       Esforzarme más en cada una de mis asignaturas.

2) Todo lo que estoy haciendo ahorita en este momento tiene
   sentido ya que al esforzarme en mis estudios podre llegar
                      a la meta que deseo.

3) Yo le veo sentido a lo que hago, ya que si no hago nada y no
       me esfuerzo, en el futuro no voy a ser una persona
                          autosuficiente.

4) Yo busco las cosas que quiero en un gran grado la mayoría
            de las veces obtengo buenos resultados.

  5) Lo que hago para conseguir resultados es haciendo las
              cosas por mí misma y esforzándome.

   6) Uno de mis talentos es aprender cosas rápidamente.
7) No comparto mis debilidades me parece que cada quien
   debe saber cuáles son , y esforzarse para mejorarlas día a
                               día.

8) No pienso día a día en mis objetivos, pero sé que mi objetivo
             es estudiar y no me desvió de esa idea.

  9) Si disfruto lo que hago me parece que estudiar en este
  trimestre es una forma de mejorar, y de enfocarme en mis
                   debilidades y así mejorarlas.

  10) Nunca me saboteo se lo que quiero , y me parece que
     sabotearse es una forma de debilitar tus verdaderos
                          objetivos.

11) Mi pasado influye en lo que me han enseñado mis padres, mi
     presente influye en que busco lo que realmente quiero , y
     mi futuro influye en que me impulsa a alcanzar esa meta
                             que deseo.

 12) Mis creencias influyen en mi estado de motivación, ya
     que me han enseñado que nada es imposible, si te
     esfuerzas realmente en lo que deseas lo lograras.
Respuestas
                      AaronRamos :
    1) Lo que hago para motivarme imaginar las grandes
   construcciones que realizare obteniendo mi título de Ing.
                             Civil.

2) Lo que hago tiene sentido ya que estudiando, que es lo que
    estoy haciendo ahora, me formare como un profesional.



 3) Una de las formas de darle sentido a lo que hago es de
   nuevo imaginándome como un exitoso y profesional ing.
                            Civil.

    4) Me esfuerzo en lo que busco y así consigo buenos
                          resultados.



5) Para conseguir buenos resultados las cosas las realizo yo
       y además no aflojando en lo que estoy buscando.

        6) Uno de mis talentos son las matemáticas.
7) No me parece que tenga que compartir mis debilidades ,
  solo yo las tengo que saber y solo yo podre mejorarlas si
                     me dedico a hacerlo.

 8) Vivo completamente en función de mis objetivos y me
            esfuerzo cada día para conseguirlos.



      9) Si disfruto lo que hago o si no, no lo hiciera.

10) No me saboteo en lo absoluto porque sé que eso es una
      forma de desviarme de lo que en realidad deseo.

11) Mi pasado influye en lo que me han enseñado mis padres,
    mi presente influye en que ahora me estoy enfocando en
       lo que realmente quiero, que son mis estudios , y mi
    futuro influye en que me impulsa a alcanzar la meta que
                              deseo.

 12) Mis creencias influyen en mi estado de motivación, ya
   que sé que todo en esta vida se consigue si realmente te
   esfuerzas,y que nada es gratis todo se gana si realmente
         haz hecho todo lo posible para conseguirlo.

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  • 2. En la clase vista hoy el día 25 de octubre se discutió en el salón de clase el significado de la motivación, surgieron varios conceptos como: la motivación son los impulsos que mueven a la persona hacia una determinada meta. la motivación son las acciones que realiza una persona para llegar hacia una meta. También hay causas internas y externas que determinan una motivación. Entonces podemos decir que la motivación es un ciclo, y comienza con un estímulo ya sea externo o interno , luego se busca una necesidad , después de esto ocurre la tensión: que produce un impulso que causa la motivación, el comportamiento: que al activarse se dirige a satisfacer dicha necesidad y finalmente la satisfacción: al satisfacer la necesidad el ciclo se termina y se inicia de nuevo pero con otra necesidad.
  • 3. A raíz de todas las ideas planteadas la profesora mando estas preguntas: 1) ¿Qué cosas puedo hacer para motivarme? 2) ¿Qué sentido tiene lo que hago? 3) ¿Cómo puedo darle sentido a lo que hago? 4) ¿En qué grado busco y consigo resultados? 5) ¿Qué hago para conseguir resultados? 6) ¿Cuáles son mis talentos? 7) ¿Tengo que compartir mis de debilidades? 8) ¿En qué medida vivo en función de mis verdaderos objetivos? 9) ¿Disfruto lo que hago? 10) ¿Me saboteo? 11) ¿Cómo influye mi pasado presente y futuro en mi motivación? 12) ¿Cómo mis creencias influyen en mi estado de motivación?
  • 4. Respuestas Concepción Ramos: 1) Una de las cosas que puedo hacer para motivarme es imaginar que me estoy graduando y recibiendo mi título de contadora , Esto me motiva a seguir adelante y a Esforzarme más en cada una de mis asignaturas. 2) Todo lo que estoy haciendo ahorita en este momento tiene sentido ya que al esforzarme en mis estudios podre llegar a la meta que deseo. 3) Yo le veo sentido a lo que hago, ya que si no hago nada y no me esfuerzo, en el futuro no voy a ser una persona autosuficiente. 4) Yo busco las cosas que quiero en un gran grado la mayoría de las veces obtengo buenos resultados. 5) Lo que hago para conseguir resultados es haciendo las cosas por mí misma y esforzándome. 6) Uno de mis talentos es aprender cosas rápidamente.
  • 5. 7) No comparto mis debilidades me parece que cada quien debe saber cuáles son , y esforzarse para mejorarlas día a día. 8) No pienso día a día en mis objetivos, pero sé que mi objetivo es estudiar y no me desvió de esa idea. 9) Si disfruto lo que hago me parece que estudiar en este trimestre es una forma de mejorar, y de enfocarme en mis debilidades y así mejorarlas. 10) Nunca me saboteo se lo que quiero , y me parece que sabotearse es una forma de debilitar tus verdaderos objetivos. 11) Mi pasado influye en lo que me han enseñado mis padres, mi presente influye en que busco lo que realmente quiero , y mi futuro influye en que me impulsa a alcanzar esa meta que deseo. 12) Mis creencias influyen en mi estado de motivación, ya que me han enseñado que nada es imposible, si te esfuerzas realmente en lo que deseas lo lograras.
  • 6. Respuestas AaronRamos : 1) Lo que hago para motivarme imaginar las grandes construcciones que realizare obteniendo mi título de Ing. Civil. 2) Lo que hago tiene sentido ya que estudiando, que es lo que estoy haciendo ahora, me formare como un profesional. 3) Una de las formas de darle sentido a lo que hago es de nuevo imaginándome como un exitoso y profesional ing. Civil. 4) Me esfuerzo en lo que busco y así consigo buenos resultados. 5) Para conseguir buenos resultados las cosas las realizo yo y además no aflojando en lo que estoy buscando. 6) Uno de mis talentos son las matemáticas.
  • 7. 7) No me parece que tenga que compartir mis debilidades , solo yo las tengo que saber y solo yo podre mejorarlas si me dedico a hacerlo. 8) Vivo completamente en función de mis objetivos y me esfuerzo cada día para conseguirlos. 9) Si disfruto lo que hago o si no, no lo hiciera. 10) No me saboteo en lo absoluto porque sé que eso es una forma de desviarme de lo que en realidad deseo. 11) Mi pasado influye en lo que me han enseñado mis padres, mi presente influye en que ahora me estoy enfocando en lo que realmente quiero, que son mis estudios , y mi futuro influye en que me impulsa a alcanzar la meta que deseo. 12) Mis creencias influyen en mi estado de motivación, ya que sé que todo en esta vida se consigue si realmente te esfuerzas,y que nada es gratis todo se gana si realmente haz hecho todo lo posible para conseguirlo.