SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Descargar para leer sin conexión
Cooperación TIC-Universidad: Proyectos Fin de Carrera y
 otras formas de integrar la Cooperación al Desarrollo en el
                    ámbito universitario.

                  Sandra Perez Martínez, Jose García Muñoz, Marina Vega Maza
                       sandra_ss03@hotmail.com, josemp_10@hotmail.com,
                                   mvegamaza@hotmail.com
           Ingeniería Sin Fronteras Asturias e Ingeniería Sin Fronteras Castilla y León

                                            Resumen
 El presente documento recoge varias formas de colaboración entre la universidad y las TICs, tomando
 como referencia un Proyecto Fin de Carrera de Cooperación desempeñado en los campamentos de
 refugiados saharauis en Tindouf (Argelia) por una alumna de la Universidad de Oviedo. Dicho
 proyecto persigue realizar un diagnóstico del actual sistema de comunicaciones vigente en los
 campamentos y plantea la instalación de nuevos puntos de conexión estratégicos mediante redes WiFi,
 conexiones vía satélite o enlaces de radiocomunicaciones. Asimismo, sigue la línea de las soluciones
 relacionadas con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICS) aplicadas previamente
 dentro de “AQUA-Sahara”, un proyecto de cooperación desarrollado por Ingeniería Sin Fronteras y
 encargado de mejorar el abastecimiento de agua en toda la región. Por otra parte, se presentan varias
 formas de colaboración entre la Universidad y las TICs (asignaturas de Cooperación al Desarrollo,
 integración en proyectos, sensibilización, etc), tomando como base la experiencia de Ingeniería Sin
 Fronteras en la materia.


1 Introducción
Tomando como referencia los campos temáticos planteados en el Encuentro, el
presente trabajo se enmarca en la línea “Universidad y TIC para el desarrollo” y,
atendiendo a los grandes ejes conductores del mismo, se destacará su relación con la
temática “Redes de Cooperación”.
Esto se debe a que se trata del desarrollo de un PFC (Proyecto Fin de Carrera) de
carácter solidario y enmarcado en el área de las TIC, de una alumna de Ingeniería de
Telecomunicaciones de la Universidad de Oviedo. Dicha alumna a su vez pertenece a
la ONGD Ingeniería Sin Fronteras (ISF), asociación por medio de la cual surgió la
idea de realizar este PFC.
El objetivo del mencionado proyecto es el de realizar un diagnóstico del actual
sistema de comunicaciones vigente en los campamentos de refugiados (CCRR)
saharauis en Tindouf (Argelia), así como estudiar la viabilidad de implantar nuevos
puntos de conexión en zonas estratégicas mediante redes de nodos WiFi, conexiones
vía satélite y enlaces de radiocomunicaciones. Dicho estudio podrá ser posteriormente
utilizado en futuros proyectos de cooperación, cuya finalidad sea por una parte acercar
y concienciar a la población Saharaui sobre el valor de la información y
comunicación, y por otra parte facilitar el trabajo de las diferentes ONGDs que
trabajen en la zona.
Por otro lado y con la colaboración de Médicos del Mundo (MDM), el objetivo
específico del proyecto es el de realizar un estudio para el diseño y la creación de una
red de telecomunicaciones, que conecte hospitales, farmacias, ambulancias y demás
puntos logísticos del sistema sanitario Saharaui. Con esta red se permitiría la
comunicación directa entre todos y cada uno de los puntos, así como una mejora en el
sistema de gestión de Stocks entre las diferentes farmacias.
Asimismo, en la actualidad ISF colabora en los CCRR Saharauis a través del proyecto
AQUA-Sahara, vinculado al Departamento de Hidráulica (DH) de la República
Árabe Saharaui Democrática (RASD), proyecto que se describe brevemente en la
sección 4 del documento y al que se han aplicado varias soluciones TIC hasta la fecha.
Concretamente, se está trabajando en la comunicación entre unidades móviles, los
pozos de abastecimiento de agua en los campamentos y la sede del Departamento de
Hidráulica. Principalmente los equipos de trabajo que se han encargado del diseño y la
implementación del sistema de comunicaciones está formado por voluntarios/as de
ISF, en su mayor partes estudiantes y profesores de la Universidad de Valladolid,
Santiago y A Coruña, lo cual denota la estrecha relación del ámbito universitario
con la actividad desempeñada por Ingeniería Sin Fronteras.
No sólo la Universidad desempeña un papel muy importante en el trabajo que lleva a
cabo ISF en el Sahara, sino que dicha labor está estrechamente relacionada con
colaboraciones con otras ONGDs sobre el terreno, como son Solidaridad
Internacional Andalucía (SIA), en el caso del proyecto AQUA-Sahara, y Médicos del
Mundo (MDM). Además, se cuenta también con el apoyo de la fundación EHAS
(Enlace Hispano-Americano de Salud), con gran experiencia en el desarrollo de las
TICs en las zonas más desfavorecidas del planeta.
Es por tanto un aspecto fundamental para una organización del carácter de ISF, con un
fuerte perfil técnico, el desarrollar Redes de Cooperación con otras ONGDs y/o
asociaciones, ya sea formando parte con éstas en diferentes proyectos de cooperación
o como asesoría técnica.
El documento se estructura como sigue: en la sección 2 se incide en las distintas
acciones desarrolladas en colaboración con la Universidad. Las secciones 3, 4 y 5,
como antesala al proyecto objeto de estudio, describen el contexto y trabajos
relacionados con TICs realizados por Ingeniería Sin Fronteras en el Sahara. La
sección 6 detalla la situación sanitaria y la necesidad de una red de cooperación y
posteriormente, en la sección 7 se expone el trabajo desarrollado, teniendo siempre
presente la colaboración activa de la Universidad. Finalmente, la sección 8 orienta las
futuras líneas de trabajo en TIC y la sección 9 recoge las conclusiones del estudio.

2 Cooperación desde la universidad en el ámbito TIC
En este apartado se concretan las acciones relacionadas con la Universidad en los
proyectos mencionados y los distintos modos de colaboración que ésta ofrece.
En el caso la Universidad de Oviedo (UO), se ha colaborado en la realización del
Proyecto Fin de Carrera explicado en el presente trabajo y enmarcado en el ámbito
TIC, ya que uno de sus profesores titulares es el encargado de supervisar el proyecto y
además la UO ha financiado el viaje a los campamentos de refugiados (CCRR).
Asimismo, cabe destacar que también ha colaborado en más PFC de TICs, entre otros
en la creación de un Sistema de Información Geográfica que refleja la localización de
los pozos, acuíferos y puntos estratégicos dentro de los CCRR saharauis de Tindouf.
Tomando como ejemplo la Universidad de Oviedo (UO), su vinculación con las
ONGDs, en este caso con Ingeniería Sin Fronteras Asturias, es más que evidente. Por
una parte, se ha cedido permanentemente un despacho para ISF con vistas a facilitar el
desarrollo de su actividad y, por otra, se ha incluido una asignatura de Cooperación
al Desarrollo dentro del plan de estudios para ingenieros/as impartida por profesores
integrantes de ISF, gesto que muestra un claro interés de colaboración entre ambos
organismos. Dicha asignatura trata diversos temas relacionados con la Cooperación,
entre otros la Cooperación en proyectos TIC.
En cuanto a la financiación, además de los PFCs, dichas universidades también se
encargan de la financiación de proyectos de Cooperación a través de subvenciones
ofrecidas por la propia universidad. Este es el caso de la de Santiago de Compostela y
A Coruña, que aportaron parte del presupuesto destinado al proyecto AQUA-Sahara.
Por otro lado, hay que señalar que entre las personas que están colaborando en el
proyecto AQUA-Sahara la gran mayoría son profesores/as y alumnos/as de
universidades (Universidad de Santiago de Compostela, Universidad de A Coruña,
Universidad de Oviedo y Universidad de Valladolid). Como ejemplo, dichas
universidades se han encargado de la formación de expertos/as sobre el terreno, dando
formación a técnicos/as locales del Departamento de Hidráulica. Como se puede
suponer, la participación de profesores y alumnos en este tipo de proyectos es de vital
importancia para conseguir sensibilizar a una comunidad tan amplia y valiosa como es
la universitaria.
Además, es destacable que distintas universidades, permiten espacios en sus
instalaciones para difundir acciones de sensibilización mediante charlas por parte
de diferentes agentes (profesores/as y alumnos/as) que participan en proyectos de
cooperación, así como también mediante exposiciones (muchas veces con el diseño de
varios paneles) que se puedan hacer de los proyectos.
Un papel clave que debería jugar la Universidad como agente de desarrollo es el de
financiar y apoyar proyectos de investigación con carácter solidario en sus
diferentes departamentos y campos de actuación. A este respecto, representa un claro
ejemplo el trabajo que la fundación EHAS está desarrollando, junto con alumnos/as
de diferentes universidades españolas y extranjeras, en la investigación sobre el uso
más eficiente de las TICs en las zonas más desfavorecidas del planeta, como
constituye su trabajo sobre los enlaces Wireless de larga distancia. Cabe destacar en
este sentido también la impartición por parte de la Universidad Rey Juan Carlos de
Madrid del Master Oficial en Redes de Comunicación para Países en Desarrollo que
está también apadrinado por la fundación EHAS.
Lamentablemente, a pesar de los avances indudables que se han conseguido en las
colaboraciones con la Universidad, muchas veces éstas solo se producen de manera
puntual y/o se traducen en meras aportaciones económicas. La Universidad es una
institución básica dentro de la sociedad española y como tal debe jugar un papel de
agente activo de desarrollo clave tanto para las zonas más favorecidas como para las
que presentan un menor índice de desarrollo. Por todo ello debe involucrarse de forma
más activa y potenciar que la educación de los/as jóvenes no esté meramente sujeta a
las reglas del mercado, sino que conduzca dentro de cada ámbito de actuación a una
mayor igualdad, desarrollo y sentido crítico del mundo actual en el que vivimos.
3 Contexto
Antes de exponer el desarrollo concreto de los aspectos TIC del artículo y con vistas a
facilitar la comprensión del mismo, es necesario hacer una breve introducción sobre el
contexto de la zona en el que se enmarca el trabajo realizado por Ingeniería Sin
Fronteras.
Aproximadamente unos 200.000 saharauis sobreviven desde hace 30 años como
población refugiada en las proximidades de la ciudad de Tindouf, en la parte
occidental del desierto argelino, como resultado de la invasión marroquí del Sáhara
Occidental en 1976, cuando España decide abandonar su colonia.
Dicho asentamiento se divide principalmente en cinco núcleos poblacionales llamados
Wilayas (o campamentos) y un centro neurálgico donde están situados los diferentes
ministerios y departamentos que componen el gobierno de la RASD, llamado
Rabouni. El centro de cada Wilaya está formado por varias instituciones como son,
entre otras varias, la casa del gobernador, un hospital, y muy posiblemente una
escuela. Asimismo, una Wilaya está subdivida en varias Dairas, donde vive el grueso
de la población refugiada, las cuales se sitúan alrededor del centro de cada
campamento. En el conjunto de los CCRR Saharauis están situadas un total de
veintisiete Dairas.
De las cinco Wilayas, cuatro están situadas en el Norte cerca de Rabouni. Éstas son:
Auserd, Aiun, Smara y 27 de Febrero y siendo la distancia entre ellas nunca
superior a los 25 km. Cabe destacar que la cobertura en la telefonía móvil argelina
presenta en estas zonas muchas dificultades al perderse la señal con mucha frecuencia.
La última Wilaya, Dajla, se sitúa a 140 km al sur de distancia del resto de los
campamentos Saharauis. En dicha Wilaya no existe cobertura de redes móviles,
siendo la única alternativa las comunicaciones vía satélite.

4 Ingeniería Sin Fronteras en el Sáhara
Ingeniería Sin Fronteras participa activamente en los campamentos saharauis desde el
año 2005, fundamentalmente a través del proyecto AQUA-Sáhara. Como se ha
mencionado, la situación de la población refugiada en ellos desde hace 30 años está
muy vinculada a las condiciones particularmente hostiles del desierto, y el suministro
de agua potable que permita la supervivencia y garantice un nivel aceptable de
salubridad es uno de los factores claves en los proyectos desarrollados por las ONGDs
en la región.
Con el objetivo de garantizar un abastecimiento constante de agua en cantidad y
calidad suficientes para la población, en el año 2001 nace el Proyecto Internacional
para el Abastecimiento de los Campamentos de Refugiados/as Saharauis. En este
contexto, en el año 2005 arranca la primera fase del proyecto de cooperación AQUA-
Sáhara : “Formación y Transferencia de Tecnología para la creación de una
Unidad de Hidrogeología en el departamento de hidráulica de la RASD”,
desarrollado por Ingeniería Sin Fronteras Galicia, Ingeniería Sin Fronteras Asturias, la
Universidad de Santiago de Compostela y el Departamento de Hidráulica. El objetivo
de este proyecto era crear una Unidad de Hidrogeología integrada por
técnicos y técnicas saharauis, cuya función sea actuar como órgano consultor en
materia de prospecciones y gestión de los recursos hídricos.
Así, este proyecto busca favorecer y potenciar las capacidades del personal técnico
local, proporcionándoles la formación y la tecnología necesarias para afrontar de
modo sostenible la gestión de sus recursos naturales y la mejora de la calidad de los
mismos de cara al consumidor final.

5 Resumen del trabajo realizado en ámbito TICs
A partir del desarrollo del proyecto AQUA-Sahara, Ingeniería Sin Fronteras detectó la
necesidad de aplicar ciertas soluciones relacionadas con las Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TICS), las cuales se utilizaron de manera
transversal para proporcionar acceso a herramientas de comunicación que permitiesen
el intercambio de conocimiento entre los agentes de cooperación y el pueblo saharaui,
contribuyendo así a la consecución de los objetivos del proyecto.
De este modo, Ingeniería Sin Fronteras llevó a cabo dos proyectos relacionados con
las TICs:
 Instalación Conexión Vía Satélite en el Departamento de Hidráulica
   Desde un primer momento, quedó patente la necesidad de mejorar la
   comunicación entre los miembros de la Unidad de Hidrogeología y los/as
   técnicos/as del Norte a través herramientas de comunicación como Internet, que
   aporta múltiples ventajas (inmediatez, bajo coste, etc) y que evitaría la utilización
   de teléfonos móviles o el continuo desplazamiento de los/as técnicos/as del Norte
   a los campamentos.
   Tras realizar un estudio de las posibilidades que se ofrecían para que la Unidad
   tuviera conexión a Internet, la opción más adecuada y por la que se optó
   finalmente, dadas las características y orografía de la zona y los requisitos
   deseables para la conexión, fue el establecimiento de un enlace vía satélite,
   instalado en el propio Departamento de Hidráulica, sede de la Unidad de
   Hidrogeología. Este proyecto se llevo a cabo en Abril del año 2007 y los
   resultados fueron muy satisfactorios, ya que a día de hoy los miembros de la
   Unidad siguen disfrutando de este servicio.
 Sistema de Comunicaciones Vía Radio para uso del Dto. de Hidráulica
   A raíz de la estancia de los/as técnicos/as de ISF en los campamentos de
   refugiados, y a través del contacto con los/as propios/as técnicos/as saharauis, se
   llegó a la formulación de un nuevo proyecto (denominado radio-taxi), el cual
   consistía en la implantación de un sistema de radiocomunicación que comunicase
   las unidades móviles, los pozos de los campamentos y el Departamento de
   Hidráulica. Dicho sistema agiliza la gestión de incidencias, con el consiguiente
   ahorro de tiempos y costes y evitando así utilizar la costosa e inestable red móvil
   argelina. Se llevó a cabo en Abril del presente año y los excelentes resultados
   obtenidos han propiciado su expansión a un mayor número de unidades móviles y
   su adopción en otros contextos, como el explicado en la sección 6.

6 Situación del ámbito sanitario en el Sahara
El siguiente apartado detalla la situación de la asistencia médica en los campos de
refugiados saharauis explicando los diferentes niveles en que se estructura y la
importancia que tendría la implantación de una red de colaboración entre los
diferentes hospitales.
a) Estado de hospitales/ambulancias/dispensarios en los CCRR
El Ministerio de Sanidad de la R.A.S.D es la institución encargada de la gestión de los
recursos y la atención médica en los CCRR Saharuis. Ésta presenta tres niveles:
local, provincial y nacional, en donde se intentan solucionar las demandas con los
medios que se dispone, evitando en la medida de lo posible tener que pasar a un nivel
superior.
 A nivel local se trata de trabajar en las Dairas: En cada una de las 27 Dairas hay
  un dispensario y una pequeña farmacia. En él se atienden las enfermedades
  comunes y se controla la evolución de enfermos no ingresados, de las
  embarazadas y los dispensarios de las escuelas.
 A nivel provincial se trata de trabajar en las Wilayas. Éstas son 5 y cada una
  dispone de un hospital que está dividido en varias secciones: medicina general,
  obstetricia, ginecología y pediatría. Tienen salas de hospitalización, existen
  consultas externas y están equipados, aunque en precario, para realizar
  operaciones sencillas. Cada hospital tiene asociadas dos ambulancias.
 El último nivel, el nacional, lo constituye el Hospital General y la Farmacia
  Central, ambos de Rabuni. Allí se atienden los casos de mayor gravedad, teniendo
  capacidad para unas 350 camas. En él existe el único laboratorio de los
  campamentos y su farmacia es la que centraliza y distribuye a los niveles
  inferiores, los medicamentos que vienen del exterior. Por motivos logísticos
  actualmente la petición de medicamentos por parte de las farmacias y hospitales se
  realiza cada 2 meses. Ésta consiste en que cada hospital provincial recibe
  peticiones de cada dispensario de la Wilaya y envía dichas peticiones a la
  Farmacia Central de Rabouni.

b) Estado y utilidad de una red de comunicaciones en el sistema sanitario
Saharaui
El primer lugar que visita un/a Saharaui cuando presenta un problema de salud suele
ser el dispensario de la Daira en la que vive. A partir de ahí y dependiendo de la
gravedad del caso se le puede evacuar o pedir medicamentos al hospital de la Wilaya.
En las 4 wilayas del Norte (Auserd, Smara, 27 de Febrero y Aiun) la forma en que
pueden comunicarse sus habitantes se reduce prácticamente al teléfono móvil,
habiendo solamente algunos centros que disponen de telefonía fija en cada wilaya. Sin
embargo, como se ha mencionado anteriormente, la calidad en la cobertura de la
telefonía móvil es muy precaria en aquella zona, siendo habitual la existencia de
innumerables puntos específicos donde no hay señal y otros donde ésta se pierde
durante horas o incluso días.
Por tanto las comunicaciones que se puedan producir entre los/as pacientes y/o entre
cada entidad sanitaria (dispensario, ambulancia, hospital) serán siempre muy
precarias, además de costosas, pudiendo incluso ser inexistentes y provocando graves
retrasos en el peor de los casos. En varias ocasiones, y debido a la incomunicación, es
la propia persona la que se tiene que encargar por sus propios medios de llegar a un
hospital.
Asimismo, el sistema de gestión de medicamentos entre la Farmacia Central y el
resto de dispensarios y hospitales se tiene que realizar muchas veces usando vehículos
(lo que no siempre es sencillo) que se desplacen por todas las Dairas de las diferentes
Wilayas para recoger información sobre los diferentes medicamentos que tengan que
ser repuestos.
Ni qué decir tiene que la situación en la Wilaya de Dajla es extrema al no existir
ningún tipo de comunicación posible salvo el uso de teléfono satelital. Por
tanto,dentro del sistema sanitario, resultaría de gran utilidad introducir una red de
telecomunicaciones por varios motivos:
 Permitiría agilizar la comunicación entre los diferentes niveles en los que se divide
  la asistencia sanitaria (local, provincial y nacional), facilitando el tratamiento de
  urgencias y acortando los tiempos de espera de las consultas médicas.
 Una red de telecomunicaciones que permita la comunicación a tiempo real
  mejoraría notablemente el sistema de gestión de stocks entre farmacias y
  hospitales. Asimismo, permitiría la comunicación directa entre todos los hospitales
  con el Central, por cualquier otro asunto sanitario.
 Actualmente no existe la posibilidad de comunicar cada ambulancia y dispensario
  con su hospital asociado dentro de cada wilaya y al existir campamentos
  incomunicados incluso telefónicamente, resulta de vital importancia la
  implantación de un sistema de Telecomunicaciones.

7 Trabajo con el ministerio de Sanidad
Una vez constatada la necesidad de una red de telecomunicación que cubra el sector
sanitario, Ingeniería Sin Fronteras en colaboración con la Universidad decidió
llevar a cabo un estudio en profundidad que permitiese esbozar una solución para el
problema.

   7.1     Contexto inicial
Entre los meses de Abril y Mayo de 2008 dos miembros integrantes de Ingeniería Sin
Fronteras, visitaron los CCRR con motivo entre otros, de la recogida de información
para el proyecto de TIC sanitario, para la evaluación el funcionamiento del sistema de
radio-taxi del Departamento de Hidráulica y para reunirse con MDM (Médicos del
Mundo) y SIA (Solidaridad Internacional Andalucía).
Médicos del Mundo se trata de una ONGD que trabaja con el ministerio de sanidad
Saharaui en la capacitación de los diversos hospitales, ambulancias y dispensarios que
existen en los CCRR, así como de la distribución de los medicamentos entre las
Wilayas. En los últimos años, ha estado interesada en realizar una red de
telecomunicaciones entre los hospitales, ambulancias y dispensarios. En
determinadas ocasiones Ingeniería Sin Fronteras les ha servido de asesoría técnica al
respecto y para el 2009 la perspectiva es el realizar un trabajo conjunto para el diseño
y montaje de la mencionada red de telecomunicaciones, fruto de la reunión mantenida
con ellos en la que también se contó con personal sanitario de los campamentos, quien
valoró muy positivamente la utilidad del proyecto.

   7.2     Solución adoptada
Tras una reunión en Madrid con el personal de MDM y teniendo muy en cuenta la
capacidad técnica de los/as trabajadores/as del ministerio de sanidad y los equipos de
los que disponen, se ha acordado lo siguiente:
En una primera fase a los hospitales de las cinco Wilayas del norte (Rabouni,
Auserd, Smara, 27 de Febrero y Aiun) se les equipará con equipos transceptores de
radio para que se puedan comunicar entre si. Como el perfil del terreno es casi
totalmente llano y la distancia entre dichos hospitales no es superior a los 25
kilómetros, la solución elegida ha sido utilizar para la comunicación la banda VHF
que ya ha sido probada con anterioridad por miembros/as de Ingeniería Sin Fronteras
sobre el terreno. Posteriormente, también se podría utilizar dicha banda de frecuencias
para el envío de datos: aunque evidentemente la velocidad de transmisión sea muy
baja, si se espera que sea suficiente para el uso del correo electrónico y el envío de
hojas Excel con listados de medicamentos.
El caso del hospital de la Wilaya de Dajla es diferente, ya que ésta se sitúa a unos
130 km del resto. Es evidente por tanto que un enlace VHF no es una solución viable
en este caso ya que la distancia atenuaría completamente la señal. Por ello se
transmitirá en la banda de HF aprovechando que a dichas frecuencias la ionosfera
sirve de espejo a la señal transmitida pudiendo alcanzar ésta centenares de kilómetros.
Asimismo, a cada ambulancia se le instalará un equipo transceptor en frecuencias
VHF para comunicarse con el hospital que tenga asignado. Se espera que cada
ambulancia pueda recorrer una circunferencia de al menos 30 kilómetros de radio sin
perder la señal. Finalmente, la solución elegida para la comunicación de los diferentes
dispensarios con los hospitales es, al ser la distancia entre ellos nunca superior a los 4
kilómetros, el uso de Walkie-Talkies. En posibles siguiente fases en el proyecto, quizá
se podría plantear realizar una conexión WiFi y montar una red LAN entre los
distintos hospitales. Con ello, se conseguiría un ancho de banda mucho mayor para la
transmisión de datos y poder utilizar otras tecnologías para la comunicación digital
como es la Voz sobre IP.

  7.3      Planificación y ejecución
Un amplio porcentaje de los/as voluntarios/as que trabajan en Ingeniería Sin Fronteras
pertenecen al ámbito universitario. Por tanto, la mayor parte del equipo que se vaya
a encargar de la instalación estará formado por estudiantes y profesores/as de
diferentes universidades de España.
Se espera poder realizar las compras de todo el material antes del mes de Abril y para
Mayo-Junio realizar la instalación de los equipos en el terreno. En todo este proceso
participarán voluntarios/as de Ingeniería Sin Fronteras (ISF-Castilla y León, ISF-
Galicia e ISF-Asturias), algunos/as de ellos/as ya con experiencia sobre el terreno
trabajando para el Departamento de Hidráulica de la RASD en instalaciones de
enlaces VHF y HF.
Asimismo, se pretende que una parte de los/as técnicos/as que se dediquen a la
instalación sean saharauis. Con ello, se conseguirá por una parte formar a personal
local y por otra hacer sostenible el sistema en el tiempo ante cualquier eventualidad
que pudiera surgir. También se dará formación en el uso básico de los equipos a los/as
trabajadores/as dependientes del ministerio de sanidad saharaui.

  7.4       Sensibilización
Otro objetivo que se plantea desde Ingeniería Sin Fronteras es sensibilizar al Norte de
los diferentes proyectos que se están llevando a cabo en el Sur. En este sentido
durante el 2008 (así como se hará en el 2009) se han realizado diversas exposiciones
y charlas en diferentes universidades de España acerca del trabajo realizado en los
campamentos Saharauis.
8 Nuevos retos para las TICs en el Sahara
Uno de los retos que se tienen que afrontar en el uso de las nuevas tecnologías de la
información trata sobre el enfoque y uso que han de tener éstas, ya no solo en diversos
proyectos de cooperación en las zonas más desfavorecidas, sino también en el
conjunto de la sociedad actual.
Si nos centramos en las zonas más desfavorecidas del planeta, las dificultades que
hay que solventar en el ámbito de las TICs tienen principalmente dos vertientes. Una
de ellas es el convencimiento por parte de los diferentes agentes de desarrollo de
que las TICs son, una vez cubiertas las necesidades más básicas, un motor muy
importante para lograr el desarrollo social, educativo, económico de un país, y no un
lujo solo al alcance de las clases más favorecidas. La segunda es al contrario, una
desmitificación en el uso de las TICs, ya que por si solas no son la panacea, y
solamente tienen sentido cuando están enmarcadas y al servicio de una realidad que
presenta un marco social y cultural único.
Como se ha mencionado, en el año 2009 Ingeniería Sin Fronteras, tras tres fructíferos
años trabajando en los CCRR Saharauis, y colaborando (a veces como una asesoría
técnica) con las ONGDs Solidaridad Internacional de Andalucía (SIA) y Médicos del
Mundo (MDM), pretende realizar diversos proyectos relacionados con las TICs en los
CCRR Saharauis que contribuyan de forma transversal al desarrollo en la calidad
de la sanidad y el abastecimiento de agua a la población refugiada de la zona.
Asimismo, el buen funcionamiento del recién implantado sistema de radio-taxi,
mencionado en el apartado 5, y la gran aceptación que tuvo ha hecho que sea
demandado para extenderlo a todos los coches del Departamento de Hidráulica, los
coches de la policía del Polisario y los coches de Protocolo (ubicación donde se alojan
los miembros de las ONG).
Esto indica que las TICs pueden resultar de gran utilidad si se utilizan como
herramientas transversales en proyectos de muy distinto tipo, agilizando la gestión
de los mismos y mejorando las condiciones ya existentes en distintos ámbitos:
sanidad, seguridad, gestión y distribución de recursos, etc.

9 Conclusiones
El presente trabajo ha expuesto varias formas de colaboración entre la Universidad y
las TICs, plasmando dicha participación en un caso práctico: el desarrollo de un
Proyecto Fin de Carrera relacionado con el sector sanitario en los campos de
refugiados saharauis. Las conclusiones a extraer de este estudio son:
 La Universidad se presenta como una plataforma impulsora de la actividad de
  las ONGDS y cuenta con vías de sensibilización muy valiosas (charlas,
  exposiciones, asignaturas, etc) que es muy importante aprovechar.
 Dada la necesidad de conocimientos técnicos específicos, la participación de
  personal relacionado con la Universidad (profesores/as y alumnos/as) debe ser
  elevada en las ONGDs relacionadas con las TICs, o en todas aquellas que deseen
  incorporar este tipo de soluciones para mejorar su actividad.
 El éxito de proyectos colaborativos como el expuesto, en el que se vincula a la
  Universidad y varias ONGDs, permite apreciar el enorme beneficio que genera la
  existencia de redes de cooperación. Éstas favorecen el intercambio de información
  y agilizan la consecución de los objetivos de los diferentes agentes de cooperación.
 La colaboración en proyectos entre entidades de distinto tipo permite la
  transferencia de conocimiento de diferentes áreas. Aquí cabe citar el ejemplo de
  la colaboración entre Ingeniería Sin Fronteras y Médicos del Mundo para la
  aplicación de soluciones TIC en proyectos de Cooperación de otra índole.
 Es de vital importancia que la tecnología sea reutilizable y extensible a otros
  ámbitos. En este caso concreto, la tecnología aplicada para la comunicación por
  radio se utilizará para otros proyectos (conexión de ambulancias, dispensarios y
  hospitales), lo cual corrobora su eficacia.

10 Bibliografía
[1] Formulación del proyecto AQUA-Sáhara-Fase II: quot;Fortalecemento técnico e
formativo para a consolidación da unidade de hidroxeoloxía do departamento de
hidráulica da RASDquot;
[2] quot;Estudio técnico de viabilidad para la conexión a Internet vía satélite del nuevo
centro del departamento de hidráulica saharauiquot;. Carpeta técnica, Diciembre 2006
[3] Informe Técnico “Instalación de la conexión vía satélite del Departamento de
Hidráulica de la RASD”. Abril, 2007
[4] quot;Estudio técnico para la implantación de un sistema de comunicaciones vía radio en
el departamento de hidráulica saharauiquot;. Carpeta técnica, Sept. 2007
[5] Guía para la integración de las TIC en la Cooperación Española
http://www.mae.es/NR/rdonlyres/2795AFDA-93D7-4FA1-B9B4-
03C1987A0465/0/GuiaTIC.pdf
[6] Integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación. Manuel Acevedo
Ruiz. Coord. ONG Desarrollo-España, http://www.congde.org/cuadernillo_TIC.pdf
[7] Integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación. Manuel Acevedo
Ruiz. Coord. ONG Desarrollo-España, http://www.congde.org/cuadernillo_TIC.pdf
[8] Integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación. Manuel Acevedo
Ruiz. Coord. ONG Desarrollo-España, http://www.congde.org/cuadernillo_TIC.pdf
[9] “Estudio del sistema actual de las telecomunicaciones en los CCRR Saharauis”.
Carpeta técnica. Abril-Mayo 2008

Más contenido relacionado

Similar a Comunicacion TICs 2009

Cooperación TIC-Universidad - PFC - Cooperación
Cooperación TIC-Universidad - PFC - CooperaciónCooperación TIC-Universidad - PFC - Cooperación
Cooperación TIC-Universidad - PFC - CooperaciónRafael F.Font
 
Plan nacional de ciencia, tecnología e innovación
Plan nacional de ciencia, tecnología e innovaciónPlan nacional de ciencia, tecnología e innovación
Plan nacional de ciencia, tecnología e innovaciónRoselisn
 
Art revista-unid-agosto-2008
Art revista-unid-agosto-2008Art revista-unid-agosto-2008
Art revista-unid-agosto-2008Javierhdzhdz
 
Art revista-unid-agosto-2008
Art revista-unid-agosto-2008Art revista-unid-agosto-2008
Art revista-unid-agosto-2008Javierhdzhdz
 
SACC - Las NTIC en la educación universitaria
SACC - Las NTIC en la educación universitariaSACC - Las NTIC en la educación universitaria
SACC - Las NTIC en la educación universitariapedrosangulo
 
Buenas practicas ep_d_esf_galicia_educacionformal_universidade
Buenas practicas ep_d_esf_galicia_educacionformal_universidadeBuenas practicas ep_d_esf_galicia_educacionformal_universidade
Buenas practicas ep_d_esf_galicia_educacionformal_universidadeEnxeñería Sen Fronteiras Galicia
 
Los Tics
Los TicsLos Tics
Los Ticssoto
 
Manual de Buenas Prácticas en Movilidad Virtual
Manual de Buenas Prácticas en Movilidad VirtualManual de Buenas Prácticas en Movilidad Virtual
Manual de Buenas Prácticas en Movilidad VirtualCesar Barletta
 
EDICIÓN NO. 3 REVISTA PROF-XXI
EDICIÓN NO. 3 REVISTA PROF-XXIEDICIÓN NO. 3 REVISTA PROF-XXI
EDICIÓN NO. 3 REVISTA PROF-XXIProyecto PROF-XXI
 
Propuesta alianza estratégica facultades luz
Propuesta alianza estratégica facultades luzPropuesta alianza estratégica facultades luz
Propuesta alianza estratégica facultades luzgmorales35
 
Proyecto de aula
Proyecto de aula Proyecto de aula
Proyecto de aula NOLVERGAN
 
Proyecto de aula
Proyecto de aula Proyecto de aula
Proyecto de aula NOLVERGAN
 
Bases de la convocatoria de ayudas para acelerar e invertir en proyectos info...
Bases de la convocatoria de ayudas para acelerar e invertir en proyectos info...Bases de la convocatoria de ayudas para acelerar e invertir en proyectos info...
Bases de la convocatoria de ayudas para acelerar e invertir en proyectos info...UNIRemprende
 
Alianza tecnologica alvaro mendoza propuesta final
Alianza tecnologica alvaro mendoza propuesta finalAlianza tecnologica alvaro mendoza propuesta final
Alianza tecnologica alvaro mendoza propuesta finalJorge_alberto_lizarazo_basto
 
Documento final del Plan estrategico de incorpotacion de tic en Uniguajira
Documento final del Plan estrategico de incorpotacion de tic en UniguajiraDocumento final del Plan estrategico de incorpotacion de tic en Uniguajira
Documento final del Plan estrategico de incorpotacion de tic en UniguajiraPlataforma virtual Akumaja
 
Alianzas tecnologicas urbe1
Alianzas tecnologicas  urbe1Alianzas tecnologicas  urbe1
Alianzas tecnologicas urbe1epumarejo
 

Similar a Comunicacion TICs 2009 (20)

Cooperación TIC-Universidad - PFC - Cooperación
Cooperación TIC-Universidad - PFC - CooperaciónCooperación TIC-Universidad - PFC - Cooperación
Cooperación TIC-Universidad - PFC - Cooperación
 
Plan nacional de ciencia, tecnología e innovación
Plan nacional de ciencia, tecnología e innovaciónPlan nacional de ciencia, tecnología e innovación
Plan nacional de ciencia, tecnología e innovación
 
Art revista-unid-agosto-2008
Art revista-unid-agosto-2008Art revista-unid-agosto-2008
Art revista-unid-agosto-2008
 
Art revista-unid-agosto-2008
Art revista-unid-agosto-2008Art revista-unid-agosto-2008
Art revista-unid-agosto-2008
 
Planesticfinal
PlanesticfinalPlanesticfinal
Planesticfinal
 
SACC - Las NTIC en la educación universitaria
SACC - Las NTIC en la educación universitariaSACC - Las NTIC en la educación universitaria
SACC - Las NTIC en la educación universitaria
 
Buenas practicas ep_d_esf_galicia_educacionformal_universidade
Buenas practicas ep_d_esf_galicia_educacionformal_universidadeBuenas practicas ep_d_esf_galicia_educacionformal_universidade
Buenas practicas ep_d_esf_galicia_educacionformal_universidade
 
Los Tics
Los TicsLos Tics
Los Tics
 
Proyecto horizon
Proyecto horizonProyecto horizon
Proyecto horizon
 
Manual de Buenas Prácticas en Movilidad Virtual
Manual de Buenas Prácticas en Movilidad VirtualManual de Buenas Prácticas en Movilidad Virtual
Manual de Buenas Prácticas en Movilidad Virtual
 
EDICIÓN NO. 3 REVISTA PROF-XXI
EDICIÓN NO. 3 REVISTA PROF-XXIEDICIÓN NO. 3 REVISTA PROF-XXI
EDICIÓN NO. 3 REVISTA PROF-XXI
 
Proyecto virtual
Proyecto virtualProyecto virtual
Proyecto virtual
 
Propuesta alianza estratégica facultades luz
Propuesta alianza estratégica facultades luzPropuesta alianza estratégica facultades luz
Propuesta alianza estratégica facultades luz
 
Proyecto de aula
Proyecto de aula Proyecto de aula
Proyecto de aula
 
Proyecto de aula
Proyecto de aula Proyecto de aula
Proyecto de aula
 
Bases de la convocatoria de ayudas para acelerar e invertir en proyectos info...
Bases de la convocatoria de ayudas para acelerar e invertir en proyectos info...Bases de la convocatoria de ayudas para acelerar e invertir en proyectos info...
Bases de la convocatoria de ayudas para acelerar e invertir en proyectos info...
 
Alianza tecnologica alvaro mendoza propuesta final
Alianza tecnologica alvaro mendoza propuesta finalAlianza tecnologica alvaro mendoza propuesta final
Alianza tecnologica alvaro mendoza propuesta final
 
Documento final del Plan estrategico de incorpotacion de tic en Uniguajira
Documento final del Plan estrategico de incorpotacion de tic en UniguajiraDocumento final del Plan estrategico de incorpotacion de tic en Uniguajira
Documento final del Plan estrategico de incorpotacion de tic en Uniguajira
 
La practica-educativa 201-211-cap17
La practica-educativa 201-211-cap17La practica-educativa 201-211-cap17
La practica-educativa 201-211-cap17
 
Alianzas tecnologicas urbe1
Alianzas tecnologicas  urbe1Alianzas tecnologicas  urbe1
Alianzas tecnologicas urbe1
 

Más de acaciasilvestre

Más de acaciasilvestre (8)

Majadahonda2010
Majadahonda2010Majadahonda2010
Majadahonda2010
 
Getxo 2010
Getxo 2010Getxo 2010
Getxo 2010
 
Premios temporada 2009-2010
Premios temporada 2009-2010Premios temporada 2009-2010
Premios temporada 2009-2010
 
Copa xunta
Copa xuntaCopa xunta
Copa xunta
 
Presentació281109
Presentació281109Presentació281109
Presentació281109
 
rugby261109
rugby261109rugby261109
rugby261109
 
Cartelrugbyfemenino
CartelrugbyfemeninoCartelrugbyfemenino
Cartelrugbyfemenino
 
Aquasahara 3 Congreso cooperacion y universidad nov08
Aquasahara 3 Congreso cooperacion y universidad nov08Aquasahara 3 Congreso cooperacion y universidad nov08
Aquasahara 3 Congreso cooperacion y universidad nov08
 

Último

Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 

Último (20)

Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 

Comunicacion TICs 2009

  • 1. Cooperación TIC-Universidad: Proyectos Fin de Carrera y otras formas de integrar la Cooperación al Desarrollo en el ámbito universitario. Sandra Perez Martínez, Jose García Muñoz, Marina Vega Maza sandra_ss03@hotmail.com, josemp_10@hotmail.com, mvegamaza@hotmail.com Ingeniería Sin Fronteras Asturias e Ingeniería Sin Fronteras Castilla y León Resumen El presente documento recoge varias formas de colaboración entre la universidad y las TICs, tomando como referencia un Proyecto Fin de Carrera de Cooperación desempeñado en los campamentos de refugiados saharauis en Tindouf (Argelia) por una alumna de la Universidad de Oviedo. Dicho proyecto persigue realizar un diagnóstico del actual sistema de comunicaciones vigente en los campamentos y plantea la instalación de nuevos puntos de conexión estratégicos mediante redes WiFi, conexiones vía satélite o enlaces de radiocomunicaciones. Asimismo, sigue la línea de las soluciones relacionadas con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICS) aplicadas previamente dentro de “AQUA-Sahara”, un proyecto de cooperación desarrollado por Ingeniería Sin Fronteras y encargado de mejorar el abastecimiento de agua en toda la región. Por otra parte, se presentan varias formas de colaboración entre la Universidad y las TICs (asignaturas de Cooperación al Desarrollo, integración en proyectos, sensibilización, etc), tomando como base la experiencia de Ingeniería Sin Fronteras en la materia. 1 Introducción Tomando como referencia los campos temáticos planteados en el Encuentro, el presente trabajo se enmarca en la línea “Universidad y TIC para el desarrollo” y, atendiendo a los grandes ejes conductores del mismo, se destacará su relación con la temática “Redes de Cooperación”. Esto se debe a que se trata del desarrollo de un PFC (Proyecto Fin de Carrera) de carácter solidario y enmarcado en el área de las TIC, de una alumna de Ingeniería de Telecomunicaciones de la Universidad de Oviedo. Dicha alumna a su vez pertenece a la ONGD Ingeniería Sin Fronteras (ISF), asociación por medio de la cual surgió la idea de realizar este PFC. El objetivo del mencionado proyecto es el de realizar un diagnóstico del actual sistema de comunicaciones vigente en los campamentos de refugiados (CCRR) saharauis en Tindouf (Argelia), así como estudiar la viabilidad de implantar nuevos puntos de conexión en zonas estratégicas mediante redes de nodos WiFi, conexiones vía satélite y enlaces de radiocomunicaciones. Dicho estudio podrá ser posteriormente utilizado en futuros proyectos de cooperación, cuya finalidad sea por una parte acercar y concienciar a la población Saharaui sobre el valor de la información y
  • 2. comunicación, y por otra parte facilitar el trabajo de las diferentes ONGDs que trabajen en la zona. Por otro lado y con la colaboración de Médicos del Mundo (MDM), el objetivo específico del proyecto es el de realizar un estudio para el diseño y la creación de una red de telecomunicaciones, que conecte hospitales, farmacias, ambulancias y demás puntos logísticos del sistema sanitario Saharaui. Con esta red se permitiría la comunicación directa entre todos y cada uno de los puntos, así como una mejora en el sistema de gestión de Stocks entre las diferentes farmacias. Asimismo, en la actualidad ISF colabora en los CCRR Saharauis a través del proyecto AQUA-Sahara, vinculado al Departamento de Hidráulica (DH) de la República Árabe Saharaui Democrática (RASD), proyecto que se describe brevemente en la sección 4 del documento y al que se han aplicado varias soluciones TIC hasta la fecha. Concretamente, se está trabajando en la comunicación entre unidades móviles, los pozos de abastecimiento de agua en los campamentos y la sede del Departamento de Hidráulica. Principalmente los equipos de trabajo que se han encargado del diseño y la implementación del sistema de comunicaciones está formado por voluntarios/as de ISF, en su mayor partes estudiantes y profesores de la Universidad de Valladolid, Santiago y A Coruña, lo cual denota la estrecha relación del ámbito universitario con la actividad desempeñada por Ingeniería Sin Fronteras. No sólo la Universidad desempeña un papel muy importante en el trabajo que lleva a cabo ISF en el Sahara, sino que dicha labor está estrechamente relacionada con colaboraciones con otras ONGDs sobre el terreno, como son Solidaridad Internacional Andalucía (SIA), en el caso del proyecto AQUA-Sahara, y Médicos del Mundo (MDM). Además, se cuenta también con el apoyo de la fundación EHAS (Enlace Hispano-Americano de Salud), con gran experiencia en el desarrollo de las TICs en las zonas más desfavorecidas del planeta. Es por tanto un aspecto fundamental para una organización del carácter de ISF, con un fuerte perfil técnico, el desarrollar Redes de Cooperación con otras ONGDs y/o asociaciones, ya sea formando parte con éstas en diferentes proyectos de cooperación o como asesoría técnica. El documento se estructura como sigue: en la sección 2 se incide en las distintas acciones desarrolladas en colaboración con la Universidad. Las secciones 3, 4 y 5, como antesala al proyecto objeto de estudio, describen el contexto y trabajos relacionados con TICs realizados por Ingeniería Sin Fronteras en el Sahara. La sección 6 detalla la situación sanitaria y la necesidad de una red de cooperación y posteriormente, en la sección 7 se expone el trabajo desarrollado, teniendo siempre presente la colaboración activa de la Universidad. Finalmente, la sección 8 orienta las futuras líneas de trabajo en TIC y la sección 9 recoge las conclusiones del estudio. 2 Cooperación desde la universidad en el ámbito TIC En este apartado se concretan las acciones relacionadas con la Universidad en los proyectos mencionados y los distintos modos de colaboración que ésta ofrece. En el caso la Universidad de Oviedo (UO), se ha colaborado en la realización del Proyecto Fin de Carrera explicado en el presente trabajo y enmarcado en el ámbito TIC, ya que uno de sus profesores titulares es el encargado de supervisar el proyecto y además la UO ha financiado el viaje a los campamentos de refugiados (CCRR). Asimismo, cabe destacar que también ha colaborado en más PFC de TICs, entre otros
  • 3. en la creación de un Sistema de Información Geográfica que refleja la localización de los pozos, acuíferos y puntos estratégicos dentro de los CCRR saharauis de Tindouf. Tomando como ejemplo la Universidad de Oviedo (UO), su vinculación con las ONGDs, en este caso con Ingeniería Sin Fronteras Asturias, es más que evidente. Por una parte, se ha cedido permanentemente un despacho para ISF con vistas a facilitar el desarrollo de su actividad y, por otra, se ha incluido una asignatura de Cooperación al Desarrollo dentro del plan de estudios para ingenieros/as impartida por profesores integrantes de ISF, gesto que muestra un claro interés de colaboración entre ambos organismos. Dicha asignatura trata diversos temas relacionados con la Cooperación, entre otros la Cooperación en proyectos TIC. En cuanto a la financiación, además de los PFCs, dichas universidades también se encargan de la financiación de proyectos de Cooperación a través de subvenciones ofrecidas por la propia universidad. Este es el caso de la de Santiago de Compostela y A Coruña, que aportaron parte del presupuesto destinado al proyecto AQUA-Sahara. Por otro lado, hay que señalar que entre las personas que están colaborando en el proyecto AQUA-Sahara la gran mayoría son profesores/as y alumnos/as de universidades (Universidad de Santiago de Compostela, Universidad de A Coruña, Universidad de Oviedo y Universidad de Valladolid). Como ejemplo, dichas universidades se han encargado de la formación de expertos/as sobre el terreno, dando formación a técnicos/as locales del Departamento de Hidráulica. Como se puede suponer, la participación de profesores y alumnos en este tipo de proyectos es de vital importancia para conseguir sensibilizar a una comunidad tan amplia y valiosa como es la universitaria. Además, es destacable que distintas universidades, permiten espacios en sus instalaciones para difundir acciones de sensibilización mediante charlas por parte de diferentes agentes (profesores/as y alumnos/as) que participan en proyectos de cooperación, así como también mediante exposiciones (muchas veces con el diseño de varios paneles) que se puedan hacer de los proyectos. Un papel clave que debería jugar la Universidad como agente de desarrollo es el de financiar y apoyar proyectos de investigación con carácter solidario en sus diferentes departamentos y campos de actuación. A este respecto, representa un claro ejemplo el trabajo que la fundación EHAS está desarrollando, junto con alumnos/as de diferentes universidades españolas y extranjeras, en la investigación sobre el uso más eficiente de las TICs en las zonas más desfavorecidas del planeta, como constituye su trabajo sobre los enlaces Wireless de larga distancia. Cabe destacar en este sentido también la impartición por parte de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid del Master Oficial en Redes de Comunicación para Países en Desarrollo que está también apadrinado por la fundación EHAS. Lamentablemente, a pesar de los avances indudables que se han conseguido en las colaboraciones con la Universidad, muchas veces éstas solo se producen de manera puntual y/o se traducen en meras aportaciones económicas. La Universidad es una institución básica dentro de la sociedad española y como tal debe jugar un papel de agente activo de desarrollo clave tanto para las zonas más favorecidas como para las que presentan un menor índice de desarrollo. Por todo ello debe involucrarse de forma más activa y potenciar que la educación de los/as jóvenes no esté meramente sujeta a las reglas del mercado, sino que conduzca dentro de cada ámbito de actuación a una mayor igualdad, desarrollo y sentido crítico del mundo actual en el que vivimos.
  • 4. 3 Contexto Antes de exponer el desarrollo concreto de los aspectos TIC del artículo y con vistas a facilitar la comprensión del mismo, es necesario hacer una breve introducción sobre el contexto de la zona en el que se enmarca el trabajo realizado por Ingeniería Sin Fronteras. Aproximadamente unos 200.000 saharauis sobreviven desde hace 30 años como población refugiada en las proximidades de la ciudad de Tindouf, en la parte occidental del desierto argelino, como resultado de la invasión marroquí del Sáhara Occidental en 1976, cuando España decide abandonar su colonia. Dicho asentamiento se divide principalmente en cinco núcleos poblacionales llamados Wilayas (o campamentos) y un centro neurálgico donde están situados los diferentes ministerios y departamentos que componen el gobierno de la RASD, llamado Rabouni. El centro de cada Wilaya está formado por varias instituciones como son, entre otras varias, la casa del gobernador, un hospital, y muy posiblemente una escuela. Asimismo, una Wilaya está subdivida en varias Dairas, donde vive el grueso de la población refugiada, las cuales se sitúan alrededor del centro de cada campamento. En el conjunto de los CCRR Saharauis están situadas un total de veintisiete Dairas. De las cinco Wilayas, cuatro están situadas en el Norte cerca de Rabouni. Éstas son: Auserd, Aiun, Smara y 27 de Febrero y siendo la distancia entre ellas nunca superior a los 25 km. Cabe destacar que la cobertura en la telefonía móvil argelina presenta en estas zonas muchas dificultades al perderse la señal con mucha frecuencia. La última Wilaya, Dajla, se sitúa a 140 km al sur de distancia del resto de los campamentos Saharauis. En dicha Wilaya no existe cobertura de redes móviles, siendo la única alternativa las comunicaciones vía satélite. 4 Ingeniería Sin Fronteras en el Sáhara Ingeniería Sin Fronteras participa activamente en los campamentos saharauis desde el año 2005, fundamentalmente a través del proyecto AQUA-Sáhara. Como se ha mencionado, la situación de la población refugiada en ellos desde hace 30 años está muy vinculada a las condiciones particularmente hostiles del desierto, y el suministro de agua potable que permita la supervivencia y garantice un nivel aceptable de salubridad es uno de los factores claves en los proyectos desarrollados por las ONGDs en la región. Con el objetivo de garantizar un abastecimiento constante de agua en cantidad y calidad suficientes para la población, en el año 2001 nace el Proyecto Internacional para el Abastecimiento de los Campamentos de Refugiados/as Saharauis. En este contexto, en el año 2005 arranca la primera fase del proyecto de cooperación AQUA- Sáhara : “Formación y Transferencia de Tecnología para la creación de una Unidad de Hidrogeología en el departamento de hidráulica de la RASD”, desarrollado por Ingeniería Sin Fronteras Galicia, Ingeniería Sin Fronteras Asturias, la Universidad de Santiago de Compostela y el Departamento de Hidráulica. El objetivo de este proyecto era crear una Unidad de Hidrogeología integrada por técnicos y técnicas saharauis, cuya función sea actuar como órgano consultor en materia de prospecciones y gestión de los recursos hídricos. Así, este proyecto busca favorecer y potenciar las capacidades del personal técnico local, proporcionándoles la formación y la tecnología necesarias para afrontar de
  • 5. modo sostenible la gestión de sus recursos naturales y la mejora de la calidad de los mismos de cara al consumidor final. 5 Resumen del trabajo realizado en ámbito TICs A partir del desarrollo del proyecto AQUA-Sahara, Ingeniería Sin Fronteras detectó la necesidad de aplicar ciertas soluciones relacionadas con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICS), las cuales se utilizaron de manera transversal para proporcionar acceso a herramientas de comunicación que permitiesen el intercambio de conocimiento entre los agentes de cooperación y el pueblo saharaui, contribuyendo así a la consecución de los objetivos del proyecto. De este modo, Ingeniería Sin Fronteras llevó a cabo dos proyectos relacionados con las TICs:  Instalación Conexión Vía Satélite en el Departamento de Hidráulica Desde un primer momento, quedó patente la necesidad de mejorar la comunicación entre los miembros de la Unidad de Hidrogeología y los/as técnicos/as del Norte a través herramientas de comunicación como Internet, que aporta múltiples ventajas (inmediatez, bajo coste, etc) y que evitaría la utilización de teléfonos móviles o el continuo desplazamiento de los/as técnicos/as del Norte a los campamentos. Tras realizar un estudio de las posibilidades que se ofrecían para que la Unidad tuviera conexión a Internet, la opción más adecuada y por la que se optó finalmente, dadas las características y orografía de la zona y los requisitos deseables para la conexión, fue el establecimiento de un enlace vía satélite, instalado en el propio Departamento de Hidráulica, sede de la Unidad de Hidrogeología. Este proyecto se llevo a cabo en Abril del año 2007 y los resultados fueron muy satisfactorios, ya que a día de hoy los miembros de la Unidad siguen disfrutando de este servicio.  Sistema de Comunicaciones Vía Radio para uso del Dto. de Hidráulica A raíz de la estancia de los/as técnicos/as de ISF en los campamentos de refugiados, y a través del contacto con los/as propios/as técnicos/as saharauis, se llegó a la formulación de un nuevo proyecto (denominado radio-taxi), el cual consistía en la implantación de un sistema de radiocomunicación que comunicase las unidades móviles, los pozos de los campamentos y el Departamento de Hidráulica. Dicho sistema agiliza la gestión de incidencias, con el consiguiente ahorro de tiempos y costes y evitando así utilizar la costosa e inestable red móvil argelina. Se llevó a cabo en Abril del presente año y los excelentes resultados obtenidos han propiciado su expansión a un mayor número de unidades móviles y su adopción en otros contextos, como el explicado en la sección 6. 6 Situación del ámbito sanitario en el Sahara El siguiente apartado detalla la situación de la asistencia médica en los campos de refugiados saharauis explicando los diferentes niveles en que se estructura y la importancia que tendría la implantación de una red de colaboración entre los diferentes hospitales. a) Estado de hospitales/ambulancias/dispensarios en los CCRR
  • 6. El Ministerio de Sanidad de la R.A.S.D es la institución encargada de la gestión de los recursos y la atención médica en los CCRR Saharuis. Ésta presenta tres niveles: local, provincial y nacional, en donde se intentan solucionar las demandas con los medios que se dispone, evitando en la medida de lo posible tener que pasar a un nivel superior.  A nivel local se trata de trabajar en las Dairas: En cada una de las 27 Dairas hay un dispensario y una pequeña farmacia. En él se atienden las enfermedades comunes y se controla la evolución de enfermos no ingresados, de las embarazadas y los dispensarios de las escuelas.  A nivel provincial se trata de trabajar en las Wilayas. Éstas son 5 y cada una dispone de un hospital que está dividido en varias secciones: medicina general, obstetricia, ginecología y pediatría. Tienen salas de hospitalización, existen consultas externas y están equipados, aunque en precario, para realizar operaciones sencillas. Cada hospital tiene asociadas dos ambulancias.  El último nivel, el nacional, lo constituye el Hospital General y la Farmacia Central, ambos de Rabuni. Allí se atienden los casos de mayor gravedad, teniendo capacidad para unas 350 camas. En él existe el único laboratorio de los campamentos y su farmacia es la que centraliza y distribuye a los niveles inferiores, los medicamentos que vienen del exterior. Por motivos logísticos actualmente la petición de medicamentos por parte de las farmacias y hospitales se realiza cada 2 meses. Ésta consiste en que cada hospital provincial recibe peticiones de cada dispensario de la Wilaya y envía dichas peticiones a la Farmacia Central de Rabouni. b) Estado y utilidad de una red de comunicaciones en el sistema sanitario Saharaui El primer lugar que visita un/a Saharaui cuando presenta un problema de salud suele ser el dispensario de la Daira en la que vive. A partir de ahí y dependiendo de la gravedad del caso se le puede evacuar o pedir medicamentos al hospital de la Wilaya. En las 4 wilayas del Norte (Auserd, Smara, 27 de Febrero y Aiun) la forma en que pueden comunicarse sus habitantes se reduce prácticamente al teléfono móvil, habiendo solamente algunos centros que disponen de telefonía fija en cada wilaya. Sin embargo, como se ha mencionado anteriormente, la calidad en la cobertura de la telefonía móvil es muy precaria en aquella zona, siendo habitual la existencia de innumerables puntos específicos donde no hay señal y otros donde ésta se pierde durante horas o incluso días. Por tanto las comunicaciones que se puedan producir entre los/as pacientes y/o entre cada entidad sanitaria (dispensario, ambulancia, hospital) serán siempre muy precarias, además de costosas, pudiendo incluso ser inexistentes y provocando graves retrasos en el peor de los casos. En varias ocasiones, y debido a la incomunicación, es la propia persona la que se tiene que encargar por sus propios medios de llegar a un hospital. Asimismo, el sistema de gestión de medicamentos entre la Farmacia Central y el resto de dispensarios y hospitales se tiene que realizar muchas veces usando vehículos (lo que no siempre es sencillo) que se desplacen por todas las Dairas de las diferentes Wilayas para recoger información sobre los diferentes medicamentos que tengan que ser repuestos.
  • 7. Ni qué decir tiene que la situación en la Wilaya de Dajla es extrema al no existir ningún tipo de comunicación posible salvo el uso de teléfono satelital. Por tanto,dentro del sistema sanitario, resultaría de gran utilidad introducir una red de telecomunicaciones por varios motivos:  Permitiría agilizar la comunicación entre los diferentes niveles en los que se divide la asistencia sanitaria (local, provincial y nacional), facilitando el tratamiento de urgencias y acortando los tiempos de espera de las consultas médicas.  Una red de telecomunicaciones que permita la comunicación a tiempo real mejoraría notablemente el sistema de gestión de stocks entre farmacias y hospitales. Asimismo, permitiría la comunicación directa entre todos los hospitales con el Central, por cualquier otro asunto sanitario.  Actualmente no existe la posibilidad de comunicar cada ambulancia y dispensario con su hospital asociado dentro de cada wilaya y al existir campamentos incomunicados incluso telefónicamente, resulta de vital importancia la implantación de un sistema de Telecomunicaciones. 7 Trabajo con el ministerio de Sanidad Una vez constatada la necesidad de una red de telecomunicación que cubra el sector sanitario, Ingeniería Sin Fronteras en colaboración con la Universidad decidió llevar a cabo un estudio en profundidad que permitiese esbozar una solución para el problema. 7.1 Contexto inicial Entre los meses de Abril y Mayo de 2008 dos miembros integrantes de Ingeniería Sin Fronteras, visitaron los CCRR con motivo entre otros, de la recogida de información para el proyecto de TIC sanitario, para la evaluación el funcionamiento del sistema de radio-taxi del Departamento de Hidráulica y para reunirse con MDM (Médicos del Mundo) y SIA (Solidaridad Internacional Andalucía). Médicos del Mundo se trata de una ONGD que trabaja con el ministerio de sanidad Saharaui en la capacitación de los diversos hospitales, ambulancias y dispensarios que existen en los CCRR, así como de la distribución de los medicamentos entre las Wilayas. En los últimos años, ha estado interesada en realizar una red de telecomunicaciones entre los hospitales, ambulancias y dispensarios. En determinadas ocasiones Ingeniería Sin Fronteras les ha servido de asesoría técnica al respecto y para el 2009 la perspectiva es el realizar un trabajo conjunto para el diseño y montaje de la mencionada red de telecomunicaciones, fruto de la reunión mantenida con ellos en la que también se contó con personal sanitario de los campamentos, quien valoró muy positivamente la utilidad del proyecto. 7.2 Solución adoptada Tras una reunión en Madrid con el personal de MDM y teniendo muy en cuenta la capacidad técnica de los/as trabajadores/as del ministerio de sanidad y los equipos de los que disponen, se ha acordado lo siguiente: En una primera fase a los hospitales de las cinco Wilayas del norte (Rabouni, Auserd, Smara, 27 de Febrero y Aiun) se les equipará con equipos transceptores de radio para que se puedan comunicar entre si. Como el perfil del terreno es casi totalmente llano y la distancia entre dichos hospitales no es superior a los 25
  • 8. kilómetros, la solución elegida ha sido utilizar para la comunicación la banda VHF que ya ha sido probada con anterioridad por miembros/as de Ingeniería Sin Fronteras sobre el terreno. Posteriormente, también se podría utilizar dicha banda de frecuencias para el envío de datos: aunque evidentemente la velocidad de transmisión sea muy baja, si se espera que sea suficiente para el uso del correo electrónico y el envío de hojas Excel con listados de medicamentos. El caso del hospital de la Wilaya de Dajla es diferente, ya que ésta se sitúa a unos 130 km del resto. Es evidente por tanto que un enlace VHF no es una solución viable en este caso ya que la distancia atenuaría completamente la señal. Por ello se transmitirá en la banda de HF aprovechando que a dichas frecuencias la ionosfera sirve de espejo a la señal transmitida pudiendo alcanzar ésta centenares de kilómetros. Asimismo, a cada ambulancia se le instalará un equipo transceptor en frecuencias VHF para comunicarse con el hospital que tenga asignado. Se espera que cada ambulancia pueda recorrer una circunferencia de al menos 30 kilómetros de radio sin perder la señal. Finalmente, la solución elegida para la comunicación de los diferentes dispensarios con los hospitales es, al ser la distancia entre ellos nunca superior a los 4 kilómetros, el uso de Walkie-Talkies. En posibles siguiente fases en el proyecto, quizá se podría plantear realizar una conexión WiFi y montar una red LAN entre los distintos hospitales. Con ello, se conseguiría un ancho de banda mucho mayor para la transmisión de datos y poder utilizar otras tecnologías para la comunicación digital como es la Voz sobre IP. 7.3 Planificación y ejecución Un amplio porcentaje de los/as voluntarios/as que trabajan en Ingeniería Sin Fronteras pertenecen al ámbito universitario. Por tanto, la mayor parte del equipo que se vaya a encargar de la instalación estará formado por estudiantes y profesores/as de diferentes universidades de España. Se espera poder realizar las compras de todo el material antes del mes de Abril y para Mayo-Junio realizar la instalación de los equipos en el terreno. En todo este proceso participarán voluntarios/as de Ingeniería Sin Fronteras (ISF-Castilla y León, ISF- Galicia e ISF-Asturias), algunos/as de ellos/as ya con experiencia sobre el terreno trabajando para el Departamento de Hidráulica de la RASD en instalaciones de enlaces VHF y HF. Asimismo, se pretende que una parte de los/as técnicos/as que se dediquen a la instalación sean saharauis. Con ello, se conseguirá por una parte formar a personal local y por otra hacer sostenible el sistema en el tiempo ante cualquier eventualidad que pudiera surgir. También se dará formación en el uso básico de los equipos a los/as trabajadores/as dependientes del ministerio de sanidad saharaui. 7.4 Sensibilización Otro objetivo que se plantea desde Ingeniería Sin Fronteras es sensibilizar al Norte de los diferentes proyectos que se están llevando a cabo en el Sur. En este sentido durante el 2008 (así como se hará en el 2009) se han realizado diversas exposiciones y charlas en diferentes universidades de España acerca del trabajo realizado en los campamentos Saharauis.
  • 9. 8 Nuevos retos para las TICs en el Sahara Uno de los retos que se tienen que afrontar en el uso de las nuevas tecnologías de la información trata sobre el enfoque y uso que han de tener éstas, ya no solo en diversos proyectos de cooperación en las zonas más desfavorecidas, sino también en el conjunto de la sociedad actual. Si nos centramos en las zonas más desfavorecidas del planeta, las dificultades que hay que solventar en el ámbito de las TICs tienen principalmente dos vertientes. Una de ellas es el convencimiento por parte de los diferentes agentes de desarrollo de que las TICs son, una vez cubiertas las necesidades más básicas, un motor muy importante para lograr el desarrollo social, educativo, económico de un país, y no un lujo solo al alcance de las clases más favorecidas. La segunda es al contrario, una desmitificación en el uso de las TICs, ya que por si solas no son la panacea, y solamente tienen sentido cuando están enmarcadas y al servicio de una realidad que presenta un marco social y cultural único. Como se ha mencionado, en el año 2009 Ingeniería Sin Fronteras, tras tres fructíferos años trabajando en los CCRR Saharauis, y colaborando (a veces como una asesoría técnica) con las ONGDs Solidaridad Internacional de Andalucía (SIA) y Médicos del Mundo (MDM), pretende realizar diversos proyectos relacionados con las TICs en los CCRR Saharauis que contribuyan de forma transversal al desarrollo en la calidad de la sanidad y el abastecimiento de agua a la población refugiada de la zona. Asimismo, el buen funcionamiento del recién implantado sistema de radio-taxi, mencionado en el apartado 5, y la gran aceptación que tuvo ha hecho que sea demandado para extenderlo a todos los coches del Departamento de Hidráulica, los coches de la policía del Polisario y los coches de Protocolo (ubicación donde se alojan los miembros de las ONG). Esto indica que las TICs pueden resultar de gran utilidad si se utilizan como herramientas transversales en proyectos de muy distinto tipo, agilizando la gestión de los mismos y mejorando las condiciones ya existentes en distintos ámbitos: sanidad, seguridad, gestión y distribución de recursos, etc. 9 Conclusiones El presente trabajo ha expuesto varias formas de colaboración entre la Universidad y las TICs, plasmando dicha participación en un caso práctico: el desarrollo de un Proyecto Fin de Carrera relacionado con el sector sanitario en los campos de refugiados saharauis. Las conclusiones a extraer de este estudio son:  La Universidad se presenta como una plataforma impulsora de la actividad de las ONGDS y cuenta con vías de sensibilización muy valiosas (charlas, exposiciones, asignaturas, etc) que es muy importante aprovechar.  Dada la necesidad de conocimientos técnicos específicos, la participación de personal relacionado con la Universidad (profesores/as y alumnos/as) debe ser elevada en las ONGDs relacionadas con las TICs, o en todas aquellas que deseen incorporar este tipo de soluciones para mejorar su actividad.  El éxito de proyectos colaborativos como el expuesto, en el que se vincula a la Universidad y varias ONGDs, permite apreciar el enorme beneficio que genera la existencia de redes de cooperación. Éstas favorecen el intercambio de información y agilizan la consecución de los objetivos de los diferentes agentes de cooperación.
  • 10.  La colaboración en proyectos entre entidades de distinto tipo permite la transferencia de conocimiento de diferentes áreas. Aquí cabe citar el ejemplo de la colaboración entre Ingeniería Sin Fronteras y Médicos del Mundo para la aplicación de soluciones TIC en proyectos de Cooperación de otra índole.  Es de vital importancia que la tecnología sea reutilizable y extensible a otros ámbitos. En este caso concreto, la tecnología aplicada para la comunicación por radio se utilizará para otros proyectos (conexión de ambulancias, dispensarios y hospitales), lo cual corrobora su eficacia. 10 Bibliografía [1] Formulación del proyecto AQUA-Sáhara-Fase II: quot;Fortalecemento técnico e formativo para a consolidación da unidade de hidroxeoloxía do departamento de hidráulica da RASDquot; [2] quot;Estudio técnico de viabilidad para la conexión a Internet vía satélite del nuevo centro del departamento de hidráulica saharauiquot;. Carpeta técnica, Diciembre 2006 [3] Informe Técnico “Instalación de la conexión vía satélite del Departamento de Hidráulica de la RASD”. Abril, 2007 [4] quot;Estudio técnico para la implantación de un sistema de comunicaciones vía radio en el departamento de hidráulica saharauiquot;. Carpeta técnica, Sept. 2007 [5] Guía para la integración de las TIC en la Cooperación Española http://www.mae.es/NR/rdonlyres/2795AFDA-93D7-4FA1-B9B4- 03C1987A0465/0/GuiaTIC.pdf [6] Integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación. Manuel Acevedo Ruiz. Coord. ONG Desarrollo-España, http://www.congde.org/cuadernillo_TIC.pdf [7] Integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación. Manuel Acevedo Ruiz. Coord. ONG Desarrollo-España, http://www.congde.org/cuadernillo_TIC.pdf [8] Integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación. Manuel Acevedo Ruiz. Coord. ONG Desarrollo-España, http://www.congde.org/cuadernillo_TIC.pdf [9] “Estudio del sistema actual de las telecomunicaciones en los CCRR Saharauis”. Carpeta técnica. Abril-Mayo 2008