Los animales domésticos viven cerca de los humanos y nos brindan servicios como alimento, materiales y compañía, mientras que los animales salvajes viven en libertad en la naturaleza y sobreviven por sí mismos cazando, pescando o comiendo vegetales.
Este documento clasifica los hábitats de los animales en tres categorías: aéreo, acuático y terrestre. Los animales aéreos como aves e insectos vuelan usando alas, los acuáticos como peces y ballenas viven en el agua, y los terrestres como tigres y jirafas habitan la tierra pero no pueden volar ni vivir bajo el agua.
El documento describe los diferentes tipos de alimentación de los animales, incluyendo animales que se alimentan de otros animales, de plantas y frutas, y de una variedad de alimentos que incluyen plantas, animales y otros. El documento también pregunta qué tipo de alimentación tiene diferentes animales.
Los animales domésticos viven cerca de los humanos y nos prestan diferentes servicios como alimento o materiales. Algunos también ofrecen compañía. Los animales salvajes viven en libertad en la naturaleza y sobreviven por sus propios medios cazando, pescando o comiendo vegetales.
Este documento clasifica y describe diferentes tipos de animales. Incluye secciones sobre animales herbívoros, anfibios, vivíparos, mamíferos, venenosos, vertebrados, salvajes y domésticos. Define los animales y describe brevemente las características de cada categoría.
Invertebrados C. NATURALES TERCERO PRIMARIAnitogusanito
Este documento describe las características de varios grupos de animales invertebrados, incluyendo esponjas, celentéreos, moluscos, artrópodos, gusanos y equinodermos. Todos estos animales carecen de columna vertebral o esqueleto interno y se reproducen mediante huevos de los que nacen larvas. Cada grupo tiene características distintivas como la presencia o ausencia de conchas, el número de patas, y si respiran a través de branquias o pulmones.
clasificación de animales salvajes y domésticos por fannyochoazfannyochoaz
Los documentos describen las características de varios animales domésticos y salvajes. Entre los animales domésticos descritos se encuentran el perro, gato, burro, cerdo, oveja, vaca, gallina y cabra. Los animales salvajes incluyen el tigre, león, canguro, elefante, lobo y mono.
Este documento presenta una actividad didáctica sobre las sílabas "ar", "er", "ir", "or" y "ur". Los estudiantes deben identificar estas sílabas en dibujos y palabras, completar palabras con las sílabas correctas, y formar oraciones con palabras que corresponden a dibujos.
Este documento clasifica los hábitats de los animales en tres categorías: aéreo, acuático y terrestre. Los animales aéreos como aves e insectos vuelan usando alas, los acuáticos como peces y ballenas viven en el agua, y los terrestres como tigres y jirafas habitan la tierra pero no pueden volar ni vivir bajo el agua.
El documento describe los diferentes tipos de alimentación de los animales, incluyendo animales que se alimentan de otros animales, de plantas y frutas, y de una variedad de alimentos que incluyen plantas, animales y otros. El documento también pregunta qué tipo de alimentación tiene diferentes animales.
Los animales domésticos viven cerca de los humanos y nos prestan diferentes servicios como alimento o materiales. Algunos también ofrecen compañía. Los animales salvajes viven en libertad en la naturaleza y sobreviven por sus propios medios cazando, pescando o comiendo vegetales.
Este documento clasifica y describe diferentes tipos de animales. Incluye secciones sobre animales herbívoros, anfibios, vivíparos, mamíferos, venenosos, vertebrados, salvajes y domésticos. Define los animales y describe brevemente las características de cada categoría.
Invertebrados C. NATURALES TERCERO PRIMARIAnitogusanito
Este documento describe las características de varios grupos de animales invertebrados, incluyendo esponjas, celentéreos, moluscos, artrópodos, gusanos y equinodermos. Todos estos animales carecen de columna vertebral o esqueleto interno y se reproducen mediante huevos de los que nacen larvas. Cada grupo tiene características distintivas como la presencia o ausencia de conchas, el número de patas, y si respiran a través de branquias o pulmones.
clasificación de animales salvajes y domésticos por fannyochoazfannyochoaz
Los documentos describen las características de varios animales domésticos y salvajes. Entre los animales domésticos descritos se encuentran el perro, gato, burro, cerdo, oveja, vaca, gallina y cabra. Los animales salvajes incluyen el tigre, león, canguro, elefante, lobo y mono.
Este documento presenta una actividad didáctica sobre las sílabas "ar", "er", "ir", "or" y "ur". Los estudiantes deben identificar estas sílabas en dibujos y palabras, completar palabras con las sílabas correctas, y formar oraciones con palabras que corresponden a dibujos.
Clasificación de animales según su alimentaciónAndrea Arlettaz
El documento clasifica los animales en tres grupos según su alimentación: carnívoros, que se alimentan de carne; herbívoros, que comen plantas, hierbas y frutos; y omnívoros, que comen tanto plantas como carne. Luego incluye imágenes de ejemplos de cada grupo y una actividad para que los estudiantes clasifiquen animales y preparen una lámina grupal sobre este tema.
El documento describe las diferentes adaptaciones que los seres vivos han desarrollado para la nutrición, como resultado de la evolución y la relación con el ambiente. Explica que los animales se clasifican en herbívoros, carnívoros u omnívoros dependiendo del tipo de alimento que consumen, y que han evolucionado estructuras como dientes, picos y estómagos especializados para adquirir los nutrientes de los alimentos. Además, propone varias actividades para que los estudiantes investiguen y analicen las adaptaciones de diferentes organismos en
Los animales vertebrados como los perros y los lobos tienen esqueleto interno con columna vertebral, mientras que los invertebrados como las arañas carecen de esqueleto. Los vertebrados incluyen mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces, y se caracterizan por tener columna vertebral, mientras que los invertebrados incluyen moluscos, insectos y crustáceos.
Este documento presenta información sobre los mamíferos, incluyendo sus características generales como tener pelo y mamar, su alimentación como carnívoros, omnívoros y herbívoros, sus hábitats acuáticos, terrestres y aéreos, su reproducción sexual con óvulos y espermatozoides, y su ciclo de vida desde el nacimiento hasta la muerte. También incluye curiosidades sobre especies como los canguros, ardillas y orangutanes.
Este documento clasifica y describe a los mamíferos. Explica que los mamíferos son vertebrados que producen leche para alimentar a sus crías y que se han adaptado a vivir en casi todos los ambientes de la Tierra. Además, clasifica a los mamíferos en diferentes grupos y órdenes y discute los esfuerzos de conservación necesarios dado que muchas especies se enfrentan a la extinción debido a las acciones humanas.
Material didáctico: Clasificación de los animales según su hábitat gennyjm
Material didáctico: Clasificación de los animales según su hábitat.
Este juego puede ser aplicado en educación preescolar
ntegrantes:
Genny Johana Muñoz Coh.
Mersy Yassuri Tec Coh.
Este documento presenta un examen adaptado sobre los sentidos para estudiantes de educación especial de primaria. Consiste en 7 ejercicios que piden relacionar cada sentido con su órgano correspondiente, identificar propiedades percibidas por cada sentido, y nombrar partes del ojo y sabores básicos. El examen incluye instrucciones simplificadas y opciones de respuesta para facilitar su comprensión y completado.
Este documento presenta ejemplos de ejercicios de suma y resta para primero a quinto grado de primaria. Incluye problemas de suma y resta con diferentes niveles de dificultad según el grado. El documento analiza cómo la complejidad de los problemas aumenta con cada grado escolar, pasando de sumas y restas de 2-3 cifras en los primeros grados a problemas con más cifras e involucrando múltiples cantidades en grados más avanzados.
Los animales vivíparos nacen del vientre materno y se alimentan de la leche materna, mientras que los animales ovíparos nacen de huevos. El documento provee una guía de aprendizaje para reconocer si los animales son vivíparos u ovíparos basado en cómo nacen y se alimentan inicialmente.
Este documento resume las características y grupos principales de los reptiles. Explica que los reptiles son animales vertebrados de sangre fría que respiran por pulmones y ponen huevos. Se dividen en 5 grupos: serpientes, cocodrilos, tortugas, tuataras y lagartos. Viven principalmente en zonas cálidas como desiertos, bosques, lagos y ríos. Se alimentan de forma carnívora, omnívora e insectívora dependiendo del grupo. También proporciona curiosidades sobre serpientes,
Animales cubierta corporal habitat desplazamientos domesticos o silvestresVincyOpazo
Los animales se desplazan de diferentes maneras, como caminar en dos patas (bípedos), cuatro patas (cuadrúpedos), nadar, volar, o reptar. También cuentan con cubiertas corporales como pelos, plumas, escamas o piel desnuda que les permiten protegerse y moverse en su entorno. Algunos ejemplos son patos y avestruces que son bípedos, cerdos e hipopótamos que son cuadrúpedos, y mamíferos con pelos, aves con plumas y peces con
Este documento clasifica y describe los animales vertebrados e invertebrados. Los animales vertebrados se dividen en cinco grupos: mamíferos, aves, peces, anfibios y reptiles. Cada grupo tiene características distintivas como su cubierta corporal, temperatura y forma de reproducción. Los animales invertebrados carecen de columna vertebral y se clasifican en grupos como artrópodos, moluscos, gusanos, equinodermos, medusas y esponjas. Cada grupo tiene características únicas como su
Este documento proporciona 5 fichas de trabajo para niños sobre seres vivos y seres inertes. Las fichas incluyen instrucciones para colorear y marcar seres vivos como animales y vegetales, y seres inertes, y pegar ejemplos de cada categoría.
El documento presenta información sobre sustantivos en español. Explica que los sustantivos nombran personas, animales, cosas y lugares. Distingue entre sustantivos comunes y propios, individuales y colectivos, e identifica su género (masculino o femenino) y número (singular o plural). Incluye ejercicios para que los estudiantes clasifiquen y identifiquen diferentes tipos de sustantivos.
Este documento resume la clasificación de los seres vivos en cinco reinos, incluyendo animales. Los animales se dividen en vertebrados e invertebrados. Los vertebrados incluyen mamíferos, aves, peces, reptiles y anfibios, mientras que los invertebrados carecen de columna vertebral e incluyen insectos, arácnidos y moluscos. El documento describe las características de cada grupo.
Este documento ofrece instrucciones para describir animales de manera concisa y detallada. Explica que una descripción debe incluir la clasificación del animal, sus características físicas, hábitos alimenticios, forma de desplazamiento, reproducción, hábitat y cualquier otra curiosidad relevante. Además, proporciona una lista de vocabulario útil y muestra un ejemplo completo de cómo describir una vaca.
El documento describe dos tipos de animales, ovíparos y vivíparos. Los animales ovíparos ponen huevos para reproducirse, e incluyen aves, insectos, reptiles y peces. Los animales vivíparos desarrollan sus crías dentro del cuerpo de la madre, como algunos reptiles, aves y peces. También proporciona enlaces web para más información sobre las características y clases de cada tipo de animal.
Este documento describe las características de los seres vivos y cómo se clasifican en los reinos animal, vegetal y otros. Explica que los seres vivos se diferencian de los no vivos por realizar funciones vitales como la nutrición, relación y reproducción. Además, clasifica a los animales en vertebrados e invertebrados y describe las características generales de peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos.
Clasificación de animales según su alimentaciónAndrea Arlettaz
El documento clasifica los animales en tres grupos según su alimentación: carnívoros, que se alimentan de carne; herbívoros, que comen plantas, hierbas y frutos; y omnívoros, que comen tanto plantas como carne. Luego incluye imágenes de ejemplos de cada grupo y una actividad para que los estudiantes clasifiquen animales y preparen una lámina grupal sobre este tema.
El documento describe las diferentes adaptaciones que los seres vivos han desarrollado para la nutrición, como resultado de la evolución y la relación con el ambiente. Explica que los animales se clasifican en herbívoros, carnívoros u omnívoros dependiendo del tipo de alimento que consumen, y que han evolucionado estructuras como dientes, picos y estómagos especializados para adquirir los nutrientes de los alimentos. Además, propone varias actividades para que los estudiantes investiguen y analicen las adaptaciones de diferentes organismos en
Los animales vertebrados como los perros y los lobos tienen esqueleto interno con columna vertebral, mientras que los invertebrados como las arañas carecen de esqueleto. Los vertebrados incluyen mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces, y se caracterizan por tener columna vertebral, mientras que los invertebrados incluyen moluscos, insectos y crustáceos.
Este documento presenta información sobre los mamíferos, incluyendo sus características generales como tener pelo y mamar, su alimentación como carnívoros, omnívoros y herbívoros, sus hábitats acuáticos, terrestres y aéreos, su reproducción sexual con óvulos y espermatozoides, y su ciclo de vida desde el nacimiento hasta la muerte. También incluye curiosidades sobre especies como los canguros, ardillas y orangutanes.
Este documento clasifica y describe a los mamíferos. Explica que los mamíferos son vertebrados que producen leche para alimentar a sus crías y que se han adaptado a vivir en casi todos los ambientes de la Tierra. Además, clasifica a los mamíferos en diferentes grupos y órdenes y discute los esfuerzos de conservación necesarios dado que muchas especies se enfrentan a la extinción debido a las acciones humanas.
Material didáctico: Clasificación de los animales según su hábitat gennyjm
Material didáctico: Clasificación de los animales según su hábitat.
Este juego puede ser aplicado en educación preescolar
ntegrantes:
Genny Johana Muñoz Coh.
Mersy Yassuri Tec Coh.
Este documento presenta un examen adaptado sobre los sentidos para estudiantes de educación especial de primaria. Consiste en 7 ejercicios que piden relacionar cada sentido con su órgano correspondiente, identificar propiedades percibidas por cada sentido, y nombrar partes del ojo y sabores básicos. El examen incluye instrucciones simplificadas y opciones de respuesta para facilitar su comprensión y completado.
Este documento presenta ejemplos de ejercicios de suma y resta para primero a quinto grado de primaria. Incluye problemas de suma y resta con diferentes niveles de dificultad según el grado. El documento analiza cómo la complejidad de los problemas aumenta con cada grado escolar, pasando de sumas y restas de 2-3 cifras en los primeros grados a problemas con más cifras e involucrando múltiples cantidades en grados más avanzados.
Los animales vivíparos nacen del vientre materno y se alimentan de la leche materna, mientras que los animales ovíparos nacen de huevos. El documento provee una guía de aprendizaje para reconocer si los animales son vivíparos u ovíparos basado en cómo nacen y se alimentan inicialmente.
Este documento resume las características y grupos principales de los reptiles. Explica que los reptiles son animales vertebrados de sangre fría que respiran por pulmones y ponen huevos. Se dividen en 5 grupos: serpientes, cocodrilos, tortugas, tuataras y lagartos. Viven principalmente en zonas cálidas como desiertos, bosques, lagos y ríos. Se alimentan de forma carnívora, omnívora e insectívora dependiendo del grupo. También proporciona curiosidades sobre serpientes,
Animales cubierta corporal habitat desplazamientos domesticos o silvestresVincyOpazo
Los animales se desplazan de diferentes maneras, como caminar en dos patas (bípedos), cuatro patas (cuadrúpedos), nadar, volar, o reptar. También cuentan con cubiertas corporales como pelos, plumas, escamas o piel desnuda que les permiten protegerse y moverse en su entorno. Algunos ejemplos son patos y avestruces que son bípedos, cerdos e hipopótamos que son cuadrúpedos, y mamíferos con pelos, aves con plumas y peces con
Este documento clasifica y describe los animales vertebrados e invertebrados. Los animales vertebrados se dividen en cinco grupos: mamíferos, aves, peces, anfibios y reptiles. Cada grupo tiene características distintivas como su cubierta corporal, temperatura y forma de reproducción. Los animales invertebrados carecen de columna vertebral y se clasifican en grupos como artrópodos, moluscos, gusanos, equinodermos, medusas y esponjas. Cada grupo tiene características únicas como su
Este documento proporciona 5 fichas de trabajo para niños sobre seres vivos y seres inertes. Las fichas incluyen instrucciones para colorear y marcar seres vivos como animales y vegetales, y seres inertes, y pegar ejemplos de cada categoría.
El documento presenta información sobre sustantivos en español. Explica que los sustantivos nombran personas, animales, cosas y lugares. Distingue entre sustantivos comunes y propios, individuales y colectivos, e identifica su género (masculino o femenino) y número (singular o plural). Incluye ejercicios para que los estudiantes clasifiquen y identifiquen diferentes tipos de sustantivos.
Este documento resume la clasificación de los seres vivos en cinco reinos, incluyendo animales. Los animales se dividen en vertebrados e invertebrados. Los vertebrados incluyen mamíferos, aves, peces, reptiles y anfibios, mientras que los invertebrados carecen de columna vertebral e incluyen insectos, arácnidos y moluscos. El documento describe las características de cada grupo.
Este documento ofrece instrucciones para describir animales de manera concisa y detallada. Explica que una descripción debe incluir la clasificación del animal, sus características físicas, hábitos alimenticios, forma de desplazamiento, reproducción, hábitat y cualquier otra curiosidad relevante. Además, proporciona una lista de vocabulario útil y muestra un ejemplo completo de cómo describir una vaca.
El documento describe dos tipos de animales, ovíparos y vivíparos. Los animales ovíparos ponen huevos para reproducirse, e incluyen aves, insectos, reptiles y peces. Los animales vivíparos desarrollan sus crías dentro del cuerpo de la madre, como algunos reptiles, aves y peces. También proporciona enlaces web para más información sobre las características y clases de cada tipo de animal.
Este documento describe las características de los seres vivos y cómo se clasifican en los reinos animal, vegetal y otros. Explica que los seres vivos se diferencian de los no vivos por realizar funciones vitales como la nutrición, relación y reproducción. Además, clasifica a los animales en vertebrados e invertebrados y describe las características generales de peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
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