El documento presenta información sobre sustantivos en español. Explica que los sustantivos nombran personas, animales, cosas y lugares. Distingue entre sustantivos comunes y propios, individuales y colectivos, e identifica su género (masculino o femenino) y número (singular o plural). Incluye ejercicios para que los estudiantes clasifiquen y identifiquen diferentes tipos de sustantivos.

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Prof. Micaela Uribe Córdova 2° Grado de Primaria
¡Hola amiguito!
Te presento al sustantivo, él se
encarga de dar el nombre a las
personas, animales, cosasylugares.
Ejemplos:
- Persona: niña, Rosa, Ángel.
- Lugar: dormitorio, ciudad, Ica.
- Animal: perro, caballo, Boby.
- Cosa: maíz, trampa.
Aquí tienes muchos sustantivos, escógelos y colócalos en la columna apropiada.
cereal Eduardo Amazonas cuaderno
Paracas Japón víbora Lima
mujeres vicuña campesino Titicaca
llama joven mapa arroz
frambuesa flamenco gato niño
Persona Animal Cosa Lugar
______________ ______________ ______________ ______________
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______________
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______________
______________
______________
______________

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Recuerda:
Género Número
- masculino - singular
- femenino - plural
1. Colorea según lo indicado.
Sustantivo: género femenino - número singular verde
Sustantivo: género masculino - número plural amarillo
Sustantivo: género masculino - número singular rojo
Sustantivo: género femenino - número plural azul
animales
alumna
puertas
tajador
mascota
leones
gallinas
aros
profesora
cerros
luces
pan
loro
zapatos
casas
pez

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2. Identifica el género y número de los siguientes sustantivos:
a) juezas género ______________
número ______________
b) yegua género ______________
número ______________
c) vacas género ______________
número ______________
d) padre género ______________
número ______________
e) oveja género ______________
número ______________
f) taza género ______________
número ______________
g) gallo género ______________
número ______________
h) foca género ______________
número ______________
i) colegio género ______________
número ______________
j) panes género ______________
número ______________

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Sustantivos propios y comunes
niño
Raúl
perro
Boby
río
Rimac
 niño, perro y río son palabras que designan a los seres de una manera general.
Se les llaman: ________________________.
 Raúl, Boby y Rímac son palabras que designan a los seres de una manera individual.
Se les llaman: ________________________.
1. Escribe un sustantivo propio para cada sustantivo común:
País : __________________ cine :__________________
revista :__________________ tienda :__________________
niño:__________________ periódico :__________________
colegio :__________________ playa :__________________
2. Lee las siguientes oraciones y encierra los sustantivos propios y subraya los
comunes.
- El maíz es un cereal originario de América.
- Venus y Tierra son planetas vecinos.
- El león y la jirafa viven en el África.
- El señor Mariano trajo papeles.
- En Urubamba, Cusco, se cultiva el grano de maíz más grande del mundo.

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Sustantivos individuales y colectivos
Soldado, oveja, buque y flor son
porque nombran
un elemento de cada clase.
SUSTANTIVOS INDIVIDUALES
1. Coloca los nombres que representa cada dibujo.
Batallón, rebaño, flota son
porque nombran a un grupo de personas, ovejas y buques
respectivamente. Es decir, un sustantivo colectivo reúne en una
sola palabra a varios elementos iguales.
SUSTANTIVOS COLECTIVOS,

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2. Escribe el nombre del sustantivo individual y colectivo donde corresponda.
3. Une con una línea cada sustantivo individual con su colectivo.
pez constelación
abeja piara
cantante cardumen
cerdo coro
estrella enjambre

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4. Completa el cuadro.
Sustantivo
Individual
Sustantivo
Colectivo
alfabeto
isla
paloma
rebaño
soldado
pedregal
herbario
libro
esqueleto
casa
5. Completa con sustantivos individuales.
a) equipo : conjunto de _________________________________.
b) cordillera : conjunto de _________________________________.
c) bosque : conjunto de _________________________________.
d) batallón : conjunto de _________________________________.
e) enjambre : conjunto de _________________________________.
f) cardumen : conjunto de _________________________________.
6. Completa la oración con el sustantivo colectivo apropiado.
a) El ______________ criollo amenizó el almuerzo.
b) Compraron un ______________ de papel.
c) El mundo recibió con alegría el nuevo ______________.
d) La ______________ tocó en la fiesta de despedida.
e) Vimos volar una ______________ de gaviotas.
f) Fuimos a leer a la ______________ del colegio.
orquesta - biblioteca - trío - ciento - milenio - bandada