litertaura neoclasica

1. NEOCLASICISMO

2. NEOCLASICISMO
El término Neoclasicismo (del griego -νέος neos, el latín classicus y el sufijo griego -ισμός -ismos)
surgió en el siglo XVIII para denominar de forma negativa al movimiento estético que venía a
reflejar en las artes, los principios intelectuales de la Ilustración, que desde mediados del siglo
XVIII se venían produciendo en la filosofía, y que consecuentemente se habían transmitido a todos
los ámbitos de la cultura. Sin embargo, coincidiendo con la decadencia de Napoleón Bonaparte, el
Neoclasicismo fue perdiendo adeptos en favor del Romanticismo.

3. ORIGEN
Con el deseo de recuperar las huellas del pasado se puso en marcha expediciones para conocer las obras antiguas
en sus lugares de origen. La que en 2014 emprendió desde Francia el arquitecto Jérôme Charles Bellicard, dio
lugar a la publicación en 2015 de las Observations sur les antiquités de la ville d'Herculaneum,1 una referencia
imprescindible para la formación de los artistas neoclásicos franceses. En Inglaterra la Society of
Dilettanti (Sociedad de Amateurs) subvencionó campañas arqueológicas para conocer las ruinas griegas y
romanas. De estas expediciones nacieron libros como: Le Antichitá di Ercolano (1757-1792) elaborada publicación
financiada por el rey de Nápoles (luego Carlos III de España), que sirvieron de fuente de inspiración para los
artistas de esta época actual, a pesar de su escasa divulgación.

4. DESAROLLO
En el neoclasicismo podemos ver que el desarrollo se divide en:
 Arquitectura
 Escultura
 Pintura
 Música
 Literatura

5. ARQUITECTURA
La arquitectura puede ser analizada como una rama de las artes social y moral. La
Enciclopedia le atribuyó la capacidad de influir en el pensamiento y en las costumbres de los
hombres. Proliferan así las construcciones que pueden contribuir a mejorar la vida humana
como hospitales, bibliotecas, museos, teatros, parques, etc., pensadas con carácter
monumental. Esta nueva orientación hizo que se rechazara la última arquitectura barroca y se
volvieran los ojos hacia el pasado a la búsqueda de un modelo arquitectónico de validez
universal.

6. ESTAS SON ALGUNAS OBRAS :

8. PINTURA:
Los pintores, entre los que destacó Jacques-Louis David, reprodujeron los principales hechos de la
revolución y exaltaron los mitos romanos, a los que se identificó con los valores de la revolución.
La claridad estructural y el predominio del dibujo sobre el color son algunas de las principales
características formales de la pintura neoclásica. Obras como el Juramento de los Horacios, por
ejemplo, plantean un espacio preciso en el que los personajes se sitúan en un primer plano. Jean
Auguste Dominique Ingres (1839-1867) aunque no fue un pintor neoclásico, tiene obras -como La
Fuente- que representan este movimiento artístico.

10. ESCULTURA:
También en la escultura neoclásica pesó el recuerdo del pasado, muy presente si consideramos el gran número de piezas
que las excavaciones iban sacando a la luz, además de las colecciones que se habían ido formando a lo largo de los siglos.
Las esculturas neoclásicas se realizaban en la mayoría de los casos en mármol blanco, sin policromar, puesto que así se
pensaba que eran las esculturas antiguas, predominando en ellas la noble sencillez y la serena belleza que Winckelmann
había encontrado en la estatuaria griega. En este mismo sentido habían ido las teorías de Gotthold Ephraim
Lessing (1729-1781) que en su libro Laocoonte, o de los límites de la pintura y de la poesía (1766) había tratado de fijar una ley
estética de carácter universal que pudiera guiar a los artistas; sus concepciones sobre la moderación en las expresiones y
en el plasmado de los sentimientos son reglas que adoptará el modelo neoclásico.

12. MUSICA:
Según la musicología actual, el término "música clásica" se refiere únicamente a la llamada música
del Clasicismo (1750-1827) aprox., coincidente con el período neoclásico), inspirada en los cánones
estéticos grecorromanos de equilibrio en la forma y moderación en la dinámica y la armonía.
Comúnmente se llama "música clásica" al tipo de música que se contrapone a la música popular y a
la folclórica. Esto puede comprobarse en los medios de comunicación, en las revistas de
divulgación musical y los folletos que acompañan a los CD de música académica. Para definir ese
tipo de música que se relaciona con los estudios en conservatorios y universidades,
los musicólogos prefieren el término "música académica" o "música culta".

13. LITERATURA:
La Ilustración fue un movimiento intelectual que provocó que el siglo XVIII fuera conocido
como el «Siglo de las Luces». El culto a la razón promovido por los filósofos ilustrados con
llevó un rechazo del dogma religioso, que fue considerado origen de la intolerancia, y una
concepción de Dios que pasaba de regir el mundo mediante las leyes naturales a desaparecer
en concepciones ateas del universo. Los ilustrados promovieron la investigación de la
naturaleza, el desarrollo científico-técnico, la educación y la difusión general de todo tipo de
conocimientos; fueron los tiempos de L'Encyclopédie.

14. El Neoclasicismo también se vio en:
 Neoclasicismo en España
 Neoclasicismo hispanoamericano

15. NEOCLASICISMO ESPAÑA:
La sustitución en el trono de España de la dinastía de los Habsburgo por la de los Borbones,
con la llegada de Felipe V en 1700, fue un factor determinante para que entraran las corrientes
artísticas extranjeras y se produjera el cambio de gusto en las artes españolas. Los artistas
llamados para trabajar en los palacios reales, franceses e italianos principalmente, trajeron a
España las manifestaciones artísticas del clasicismo francés y del barroco clasicista italiano,
mientras los artistas españoles estaban inmersos en un barroco nacional que pervivirá aún
hasta fines de siglo.

16. NEOCLASICISMO
HISPANOAMERICANO:
El neoclasicismo o estilo neoclásico fue un movimiento cultural, artístico y literario que se
desarrolló desde mediados del siglo XVIII hasta las primeras décadas del siglo XIX, que después
fue sustituido por el Romanticismo. Su origen viene de la reacción ante los "excesos" del barroco en
el arte y especialmente el abuso decorativo de su última fase: el rococó. Hubo también una poesía
revolucionaria, aunque de valor estético limitado. Ésta celebraba los triunfos de las armas
americanas, enaltecía a los héroes de la guerra, promovía el entusiasmo nacional y atacaba a España,
sus hombres y sus actos. Esta poesía se ha recogido en cancioneros, y algunas de las composiciones
son anónimas, mientras que otras aparecen firmadas.

17. CARACTERISTICAS

18. TEMAS

19. AUTORES Y OBRAS