3. FACTORES QUE POSIBILITARON
EL DESCUBRIMIENTO
• Técnicos:
– perfeccionamiento de los
instrumentos de navegación
• Intelectuales:
– difusión de libros
• Económicos:
– la necesidad de especias
• Otros:
– el espíritu misionero y aventurero
– y la búsqueda de honor y riquezas
4. PERFECCIONAMIENTO DE LOS INSTRUMENTOS
DE NAVEGACIÓN
La brújula, el astrolabio y el cuadrante fueron
instrumentos que posibilitaron navegar lejos de las
costas.
La brújula, cuyo conocimiento era muy antiguo,
generalizó su uso a partir del siglo XIII y contribuyó a
fijar con exactitud los rumbos. El astrolabio ayudó a
determinar con precisión la latitud, midiendo la altura
de los astros sobre el horizonte. Para ello se empleaba
también el cuadrante.
brújula
astrolabio
cuadrante
5. PERFECCIONAMIENTO DE LOS
INSTRUMENTOS DE NAVEGACIÓN
portulano
carabela
Los portulanos eran mapas que unían los puertos mediante líneas trazadas en forma de
estrella. Estas líneas se trazaban en distintos colores para marcar los diferentes vientos.
Tan sólo trazaban la costa y aquellos detalles del interior de los continentes que pudieran
servir de guía a los navegantes.
La carabela es un invento portugués, combinaba las velas cuadradas para la velocidad y las
triangulares para maniobrar. Al no utilizar remeros su bodega era espaciosa, permitiendo
almacenar gran cantidad de mercancía. Permitían la navegación en cualquier época del año
y eran capaces de resistir tempestades y ataques piratas, ya que llevaban cañones.
6.
7. FACTORES INTELECTUALES Y ECONÓMICOS
especias
Imago Mundi
LAS ESPECIAS
De origen mayoritariamente asiático las especias eran consideradas en la antigüedad
auténticos tesoros. Al punto de que se utilizaban frecuentemente como moneda de
cambio y algunas llegaron a ser más valiosas que el propio oro. ¿Y qué las hacía tan
codiciadas? Pues sus propiedades conservantes, aromatizantes y potenciadoras del
sabor así como sus conocidas capacidades terapéuticas. Estas características,
sumadas a la ingente variedad de especias y hierbas aromáticas que podemos
encontrar en el mercado y a su versatilidad en la cocina las convierten en productos
que, sin duda, valen realmente a veces su peso en oro.
Tomado de http://www.dsalud.com/alimentacion_numero79.htm
Ampliar información en: http://www.botanical-online.com/comercioespecias.htm
9. Cristóbal Colón
Génova, 1451 – Valladolid, 1506
Navegante
Cristóbal Colón nació en Génova en
1451. Colón era hijo de un tejedor acomodado
y desde los quince años empezó ya a navegar
y a familiarizarse con el mar.
En 1476 Colón se estableció en Lisboa, donde
trabajaba en la elaboración de mapas marinos.
Colón, convencido de que la Tierra era
redonda, creía que podría llegar a Asia por el
oeste, atravesando el océano Atlántico. Pero
sus cálculos estaban equivocados, porque
imaginaba la Tierra más pequeña de lo que es
y, por lo tanto, más corta la anchura del mar
que había de atravesar entre Europa y Asia.
Por eso, sus planes no convencieron al rey de
Portugal ni a sus consejeros. Colón se dirigió
entonces a Castilla, donde al principio sus
ideas también se consideraron fantasiosas.
Los Reyes Católicos, que estaban muy
ocupados en la conquista de Granada, no le
prestaron atención. Finalmente, tras la toma
de Granada en 1492, Colón obtuvo el apoyo de
los reyes para emprender su viaje. El
valenciano Lluís de Santángel adelantó el
dinero necesario para financiar la expedición.
10. Muelle de las Carabelas (La Rábida, Palos de la Frontera)
11.
12.
13. LA TUMBA DE COLÓN
Tras su muerte, su cuerpo fue tratado
con un proceso llamado
descarnación, mediante el cual se
quita toda la carne de los huesos. Se
le enterró inicialmente en Valladolid
y, posteriormente, sus restos fueron
trasladados al Monasterio de la
Cartuja en Sevilla. Por deseo de su
hijo Diego, fueron trasladados de
nuevo en 1542, esta vez a Santo
Domingo. Tras la conquista de la isla
de Santo Domingo en 1795 por los
franceses, se trasladaron otra vez a
La Habana y, tras la guerra de la
independencia de Cuba en 1898, sus
restos fueron trasladados por última
vez (de momento) hasta la Catedral
de Sevilla donde reposan en un
suntuoso catafalco.
14. EL NOMBRE DE AMÉRICA
El florentino Américo
Vespucio, en 1499 partió
sobre las huellas de Colón
hacia Venezuela. En 1506,
poco tiempo después de la
muerte de Colón, publicó
un relato, "Mundus Novus",
en el cual pretendía haber
tocado primero el
continente en 1497.
El cosmógrafo alemán Waldeseemüller
bautizará el Nuevo Mundo con el nombre de
Americi Terra.
19. MAYAS
• Localizados en torno al Yucatán
• Organización política y social: en ciudades-estado
regidas por un rey sacerdote que junto
con las castas nobiliarias y sacerdotal se
imponen a la población agrupada en clanes
• Destaca la agricultura del maíz, también se
practicaba la artesanía y el comercio
• Urbanización avanzada y cultura desarrollada
(destacan en matemáticas y astronomía), si
bien en el S. XV eran una civilización en
decadencia
• Su religión era naturalista y practicaban
sacrificios
http://clio.rediris.es/clionet/fichas/otras_mayas.htm
21. INCAS
• Localizados en las altas llanuras de los Andes. Crean
un gran imperio (desde Chile y Argentina hasta
Colombia).
• Cada aldea forma una comunidad, en ella las tierras
de cultivo se reparten entre las familias. El jefe de la
comunidad: el cacique.
• El emperador (Inca) tiene poderes absolutos (hijo del
Sol) y grandes riquezas. Por debajo: aristocracia,
pueblo y siervos.
• Viven de la agricultura (maíz y patata) y de la
ganadería (llamas y alpacas), con sistemas de cultivo
muy perfeccionados y con una excelente organización.
Destacan también en orfebrería (oro, cobre y
cerámica).
• Poseen grandes construcciones: como la fortaleza de
Machu Pichu.
• Su lengua es el quechua. Poseían amplios
conocimientos médicos.
• Eran politeístas (dioses principales: Viracocha y el dios
Sol, con templo en Cuzco).
http://library.thinkquest.org/C006206F/incas.htm
22. Ruinas de la
ciudad-fortaleza de
Machu Pichu
Incas
Camino inca
Estatua
inca
23. EXPLORACIONES,
DESCUBRIMIENTOS Y
CONQUISTA DE AMÉRICA
“La fundación de Santiago”, óleo de Pedro Lira (1858). La obra muestra a Pedro de
Valdivia señalando hacia el centro del lugar escogido para fundar la ciudad
24. LA CONQUISTA DE AMÉRICA
• Se dan dos grandes etapas en la
conquista:
1) 1492-1508:
• Se producen los viajes de Colón
• Las primeras empresas de exploración
• Se consigue el control de las Antillas
• 1509-1550:
• Principales expediciones de conquista:
La Española será el punto de
partida de las expediciones hacia
el sur
Cuba, para las que se dirigen al
norte.
25. LA CONQUISTA DE AMÉRICA
• Se lleva a cabo principalmente durante el reinado de
Carlos I (1516-1556).
• Obra de hidalgos y gente humilde en busca de fortuna
• Destacan los extremeños:
Hernán Cortés que conquistó el imperio azteca. Los
españoles desde su base en México exploraron y
conquistaron toda Centroamérica y parte de América del
Norte.
Francisco Pizarro que dirigió la conquista del fabuloso
imperio inca en América del Sur. Desde Perú se
organizaron varias expediciones para extender el dominio al
resto del continente.
26. LA CONQUISTA DE AMÉRICA
Causas de la rapidez de la conquista americana
– La conquista fue más rápida en los territorios dominados
por un imperio, que en aquellos lugares donde no existía
una estructura centralizada.
– Los españoles buscaron la alianza con los pueblos
sometidos a estos imperios y se aprovecharon de las
disensiones internas.
– El armamento hispano era más efectivo que el indígena,
a lo que hay que sumar el uso del caballo y de perros.
– Favoreció a los españoles la existencia de leyendas que
hablaban de la llegada de dioses desde Oriente que los
dominarían.
28. CONSECUENCIAS PARA
AMÉRICA
• Económicas:
– Aparece la economía
monetaria
– Nuevos cultivos (trigo,
cebada, olivo …)
– Nuevas especies ganaderas
(caballo, ovejas, vacas …)
– Intensificación en la
explotación de tierras y
minas
– Crecimiento del número de
ciudades
29. CONSECUENCIAS PARA
AMÉRICA
• Sociales y demográficas:
– Mestizaje racial
– Gran mortandad de
indígenas por guerras,
trabajos forzados y
enfermedades
– Destrucción de
civilizaciones
– Nuevo tipo de sociedad,
con dominio social de
peninsulares y criollos
– Introducción de esclavos
negros
30. CONSECUENCIAS PARA
AMÉRICA
• Culturales:
– Mezcla de culturas
– Se impone el
castellano como
lengua oficial
– Difusión del
cristianismo
– Creación de
universidades y
escuelas
– Nuevos hábitos y
costumbres
31. CONSECUENCIAS PARA
AMÉRICA
• Administrativas:
– América se
organiza
administrativamente
siguiendo el modelo
castellano
32. CONSECUENCIAS PARA
ESPAÑA Y EUROPA
• Económicas:
– Introducción de nuevas plantas en la agricultura
(patatas, tomate, pimientos, tabaco, cacao, maíz …)
– Introducción de nuevos animales (pavo común entre
otros)
– Nuevos hábitos de consumo
– Aumento de la producción industrial y del comercio
– Desplazamiento de las rutas comerciales
– Creación de un capitalismo inicial:
• Formación de los primeros capitales
• Impulso del uso de medios de pago y crédito
• Creación de compañías comerciales
• Aparecen los primeros grandes banqueros
(préstamos a largo plazo)
– Revolución de los precios en el siglo XVI, que
provocó una gran subida de los precios a causa de
gran demanda americana y de la llegada masiva de
metales preciosos
33. CONSECUENCIAS PARA
ESPAÑA Y EUROPA
• Políticas:
– Tratado de Tordesillas (1494) entre España y Portugal
para el reparto de las tierras descubiertas
– Se promovieron nuevos descubrimientos
– Hegemonía europea
34. CONSECUENCIAS PARA
ESPAÑA Y EUROPA
• Sociales y demográficas:
– Emigración esencialmente
castellana (gallegos, extremeños,
andaluces y canarios)
– Se crea un grupo de
conquistadores que siempre está
pidiendo a la corona beneficios
– Mayor protagonismo económico de
la burguesía, que buscará
ennoblecerse
– La nobleza mantiene su distinción
frente a los nuevos ricos mediante
los signos externos
– Resto de los grupos: empeoró su
situación, lo que provoca
levantamientos campesinos y
aumento del nº de mendigos y
vagabundos
35. CONSECUENCIAS PARA
ESPAÑA Y EUROPA
• Culturales:
– Enriquecimiento
científico y
cultural
– Mestizaje
artístico