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Significado del término
Introducción a la Biología
Campo de estudio
Definición
CIENCIA
SERES VIVOS
ESTRUCTURA FORMAS QUE
ADOPTAN
FUNCIONES
Es una
Est udia
a los
BIOS= VIDA
LOGOS= ESTUDIO
Acuñado por
Término que
significa
LAMARCK Y
TREVIRANUS
CORAZÓN
PULMONES
CELULAR
ANIMAL
VEGETAL
BACTERIA
Ejem.
NUTRICIÓN
REPRODUCCIÓN
SÍNTESIS
RELACIÓN
CON EL MEDIO
Ejem.
DONDE VIVE
HÁBITOS
EVOLUCIÓN
De ellos estudia
EVOLUCIÓN
HUMANA
“QUIEN ESTUDIA LAS MUL
TIPLES FORMAS QUE PUE-
DEN ADOPTAR LOS SERES
VIVOS, SU ESTRUCTURA,
FUNCIÓN, EVOLUCIÓN, DE-
SARROLLO Y SU RELA-
CIÓN CON EL MEDIO AM-
BIENTE”
Se define
como
Con esto englobamos a
Ejem. Ejem. Ejem.
BIOLOGÍABIOLOGÍA
27/02/2007Q. Adán Valenzuela Olaje - Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora3
CIENCIA
SERES VIVOS
ESTRUCTURA FORMAS QUE
ADOPTAN
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Es una
Est udia
a los
BIOS= VIDA
LOGOS= ESTUDIO
Acuñado por
Término que
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LAMARCK Y
TREVIRANUS
CORAZÓN
PULMONES
CELULAR
ANIMAL
VEGETAL
BACTERIA
Ejem.
NUTRICIÓN
REPRODUCCIÓN
SÍNTESIS
RELACIÓN
CON EL MEDIO
Ejem.
DONDE VIVE
HÁBITOS
EVOLUCIÓN
De ellos estudia
EVOLUCIÓN
HUMANA
“QUIEN ESTUDIA LAS MUL
TIPLES FORMAS QUE PUE-
DEN ADOPTAR LOS SERES
VIVOS, SU ESTRUCTURA,
FUNCIÓN, EVOLUCIÓN, DE-
SARROLLO Y SU RELA-
CIÓN CON EL MEDIO AM-
BIENTE”
Se define
como
Con esto englobamos a
Ejem. Ejem. Ejem.
BIOLOGÍABIOLOGÍABIOLOGÍA
ANTIGUA MODERNA MOLECULAR
SE IDENTIFICAN
TRES
INICIA EN
500 A.C.
DESTACAN
INICIA
A MEDIADOS DEL
SIGLO XVII.
DESTACA
INICIA
1920
DESTACA
ESTUDIO DE LA ES-
TRUCTURA CELULAR
Y SUS FUNCIONES A NI
VEL MOLECULAR
AVANCES EN GENÉ-
TICA
BIOLOGÍA ACTUAL
PRIMERAS IDEAS SOBRE
EL ORIGEN DE LA VIDA
SE DESCRIBEN LAS ES-
TRUCTURAS QUE FORMAN
PARTE DE LOS ANIMALES Y
VEGETALES
SURGEN LOS CAMPOS DE
LA BOTÁNICA, ZOOLOGÍA
Y TAXONOMÍA
ESTUDIO DE LA ESTRUCTURA
CELULAR Y SUS FUNCIONES
SURGEN LA TEORÍA BIOGE-
NÉTICA, CELULAR Y LA
SELECCIÓN NATURAL
SURGE LA MICROBIOLOGÍA,
GENÉTICA Y EVOLUCIÓN
ETAPAS DE LA BIOLOGÍAETAPAS DE LA BIOLOGÍA
Biología Antigua
500 A.C.
Introducción
Biología Antigua
FILÓSOFOS NATURALISTAS
LOS FENÓMENOS NATURALES
TENÍAN UNA EXPLICACIÓN
POSTULARON QUE
ARISTÓTELES
POSTULÓ LA
TEORÍA DE LA GENE-
RACIÓN ESPONTÁNEA
GALENO Y VESALIUS
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EXPLORADORES Y COLONI-
ZADORES DEL SIGLO XVI
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BOTÁNICA: PLANTAS
ZOOLOGÍA: ANIMALES
TAXONOMÍA: CLASIFICACIÓN
BIOLOGÍA ANTIGUABIOLOGÍA ANTIGUA
FILÓSOFOS NATURALISTASFILÓSOFOS NATURALISTAS
El comportamiento de la naturaleza es cíclico.
Este comportamiento, puede ser explicado y duplicado
do por el hombre si lo observa cuidadosamente.
ARISTÓTELESARISTÓTELES
La vida surge de manera espontánea a partir de la
materia inerte.
La materia inerte puede convertirse en materia viva
debido a que posee un principio activo que es capaz
de generar vida.
En esto se fundamenta la teoría de la Generación
Espontánea.
Biología Moderna
Microscopistas
8
De 1650 a 1920
Estructura celular
Nuevas teorías
GIOVANNI FARBER
ZACCHARIAS JANNSEN
M
I
C
R
O
S
C
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P
I
S
T
A
S
SE LES ATRIBUYE LA
INVENCIÓN DEL
MICROSCOPIO
MARCELO MALPIGHI
OBSERVÓ QUE
LOS VASOS CAPILARES
UNEN A LAS ARTERIAS
CON LAS VENAS
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ANTON VAN LEEUWENHOECK
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BIOLOGÍA MODERNABIOLOGÍA MODERNA
ROBERT HOOKE
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S
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C
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C
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L
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A
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PRIMERO EN UTILIZAR
LA PALABRA
CÉLULA
RENE DUTROCHET
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LA ESTRUCTURA
ROBERT BROWN
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LA UNIDAD ANATÓMICA
Y ESTRUCTURAL DE LOS
SERES VIVOS
BIOLOGÍA MODERNABIOLOGÍA MODERNA
THEODOR SCHWANN
MATHIAS SCHLEIDEN
N
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S
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A
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POSTULARON
LA TEORÍA CELULAR: LA CÉLULA
ES LA UNIDAD DE ORIGEN,
ESTRUCTURA Y FUNCIÓN
CHARLES DARWIN
POSTULÓ LA
TEORÍA DE LA SELECCIÓN
NATURAL: EN UN MEDIO
AMBIENTE DETERMINADO
SOLO SOBREVIVE EL MÁS
APTO
LUIS PASTEUR
CON EL SE INICIA
LA IDEA DE BIOGÉ-
NESIS: LA VIDA SUR-
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EXISTENTE
MICROBIOLOGÍA
CITOLOGÍA
GENÉTICA
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NUEVOS CAMPOS
SURGEN LA
GREGOR JOHANN MENDEL
EXPLICÓ
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DE LA HERENCIA
BIOLOGÍA MODERNABIOLOGÍA MODERNA
Microscopio de Leeuwenhoeck
Imagen observada por Hooke
Matraces empleados por Pasteur
Corte del ápice de la raíz de cebolla
donde
se aprecian los núcleos celulares
AVANCES EN GENÉTICA
CLONACIÓN, TERAPIA GÉNICA
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VEGETALES Y ANIMALES
DESTACAN
EJEMPLO
ESTUDIO DE LA ESTRUC-
TURA CELULAR A NIVEL
MOLECULAR
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REALIZAN?
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QUE HAN PERMITIDO
TALES COMO
BIOLOGÍA ACTUAL
ES LA
BIOLOGÍA MOLECULARBIOLOGÍA MOLECULAR
DESTACAN
• POR UNA SERIE DE SUBUNIDADES QUE LE
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MATERIA ADQUIERA MAYOR COMPLEJIDAD O
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¿CÓMO ESTÁ ORGANIZADA LA MATERIA?
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DESDE EL PUNTO DE VISTA BIOLÓGICO SE CLASIFICA COMO
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Organización Biológica de la materiaOrganización Biológica de la materia
• INANIMADO: SE APLICA A LA MATERIA QUE NUNCA
HA REALIZADO FUNCIONES VITALES, ES DECIR, LA
MATERIA NO VIVA.
• EJEMPLO: PLÁSTICO, MINERALES, ROCAS.
• MUERTO: CON ESTE TÉRMINO NOS REFERIMOS A LA
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FUNCIONES VITALES.
• EJEMPLO: MADERA, CADÁVERES DE ANIMALES.
¿SIGNIFICA LO MISMO INANIMADO QUE MUERTO?
¿CUÁLES SON LOS NIVELES DE
ORGANIZACIÓN
BIOLÓGICA DE LA MATERIA?
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MATERIAMATERIA
Organismos Vivos
Definición
Funciones vitales
Características generales
LOS IDENTIFICAMOS POR SUS
FUNCIONES VITALES CARACTERÍSTICAS
GENERALES
SON DE DOS TIPOS
METABOLISMO AUTOPERPETUACIÓN
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VIDA
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REPRODUCCIÓN
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CRECIMIENTO
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VIDA
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DEFINICIÓN DEDEFINICIÓN DE
ORGANISMO VIVOORGANISMO VIVO
DIFERENCIA ENTRE MUERTO EDIFERENCIA ENTRE MUERTO E
INANIMADOINANIMADO
La materia muerta es aquella que ha dejado de realizar sus
funciones vitales
Esto significa que dicho material ha perdido su capacidad
para metabolizar y autoperpetuarse.
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Campo de estudio de la
Biología
Campos relacionados
Importancia de la Biología
TAXONOMÍA
CLASIFICACIÓN
DE LOS ORGANISMOS
ESTUDIA
BIOQUÍMICA Y
BIOFÍSICA
ESTRUCTURA Y FUNCIÓN
A NIVEL MOLECULAR
ESTUDIA
EMBRIOLOGÍA
ESTUDIA
DESARROLLO DE LOS
EMBRIONES
FISIOLOGÍA
FUNCIÓN A NIVEL
ORGÁNICO
ESTUDIA
ECOLOGÍA
ESTUDIA
RELACIÓN DE LOS ORGA-
NISMOS CON SU MEDIO
AMBIENTE
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TIEMPO
ESTUDIA
GENÉTICA
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HERENCIA
MORFOLOGÍA
ESTUDIA
FORMA Y
ESTRUCTURA
CAMPOS RELACIONADOSCAMPOS RELACIONADOS
CON LOS ORGANISMOSCON LOS ORGANISMOS
La Biología juega un papel relevante en la sociedad, ya que la
aplicación de sus principios permite:
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA
BIOLOGÍA?BIOLOGÍA?
Producción masiva de alimentos de origen animal y vegetal.
Mejoramiento genético de especies animales y vegetales.
Control y cura de enfermedades a través del uso de
antibióticos, vacunas, terapia génica.
Saneamiento del medio ambiente.
Protección de especies animales y vegetales en peligro de
extinción.
Etc.
METABOLISMO
Origen del término
Definición
SE DERIVA DE
METABOLE
QUE SIGNIFICA
CAMBIO O TRANSFORMACIÓN
¿QUE TRANSFORMAMOS ?
A LOS NUTRIENTES
LOS CUALES SON
CARBOHIDRATOS
LÍPIDOS
PROTEÍNAS
VITAMINAS
MINERALES
AGUA
A TRAVÉS DE
REACCIONES QUÍMICAS
CONOCIDAS COMO
REACCIONES
METABÓLICAS
PARA OBTENER
MATERIA Y ENERGÍA
NECESARIA PARA
CRECER, REPARARSE
REPRODUCIRSE, ETC.
O
R
I
G
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N
D
E
L
A
P
A
L
A
B
R
A
SE DEFINE COMO
NECESARIAS
METABOLISMOMETABOLISMO
REACCIONES
METABÓLICAS
Anabolismo
Catabolismo
CO2 + H2O + En.
SON DE DOS TIPOS
CATABÓLICASCATABÓLICAS ANABÓLICASANABÓLICAS
DEL
GRIEGO CATABOLE
QUE SIGNIFICA
DESTRUIR
SON LAS QUE
DEGRADAN MOLÉCU-
LAS COMPLEJAS HAS
TA MOLÉCULAS SIM-
PLES
POR LO QUE
SE DESGASTAN
MATERIALES
Y SE PRODUCE
ENERGÍA Y MA-
TERIA PRIMA
DEL
GRIEGOANABOLE
EJEMPLO
CARBOHIDRATOS CO2 + H2O + ENERGÍA
NECESARIO PARA
CRECER, REPARARSE
REPRODUCIRSE, ETC.
CONSTRUIR
SON LAS QUE
PRODUCEN MOLÉCU-
LAS COMPLEJAS A
PARTIR DE MOLÉCU-
LAS SIMPLES
EJEMPLO
POR LO QUE
SE PRODUCEN
NUEVOS MATE-
RIALES Y SE AL-
MACENA ENER-
GÍA
OCURREN EN
EL INTERIOR
DE LA CÉLULA
REACCIONES METABÓLICASREACCIONES METABÓLICAS
GLUCOSA
DE LO COMPLEJO A LO
SIMPLE
DE LO SIMPLE A LO COMPLEJO
CATABOLISMO
CO2 + H2O + En.
ANABOLISMO
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Nutrición
Respiración
Síntesis
CO2 + H2O + En.
PROCESOS VITALES DELPROCESOS VITALES DEL
METABOLISMOMETABOLISMO
SON TRES
NUTRICIÓNNUTRICIÓN RESPIRACIÓNRESPIRACIÓN SÍNTESISSÍNTESIS
PERMITE OBTENER
NUTRIENTES
DE TIPO
ORGÁNICO
INORGÁNICO
EJEMPLO
BIOLMOLÉCULAS
CO2, AGUA, SALES
PASAN A LA
PRODUCE
ENERGÍA BIOLÓGICAMENTE
ÚTIL
POR MEDIO DE
REACCIONES QUÍMICAS
DEL CATABOLISMO
UTILIZADA
EN LA
FABRICA
MATERIALES
CELULARES
UTILIZANDO LAS
REACCIONES QUÍMICAS
DEL ANABOLISMO
++ ==
PARA ELLO
NECESITAY COMO MATERIA PRIMA
Nutrición autótrofa y
heterótrofa
Tipos de organismos
Autótrofos
Heterótrofos
FORMAN SUS PROPIOS
NUTRIENTES ORGÁNICOS A
PARTIR DE SUSTANCIAS
INORGÁNICAS
CLASIFICACIÓN DE LOS ORGANISMOS DECLASIFICACIÓN DE LOS ORGANISMOS DE
ACUERDO AL TIPO DE NUTRICIÓNACUERDO AL TIPO DE NUTRICIÓN
SON DOS GRUPOS
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AUTÓTROFOSAUTÓTROFOS
HETERÓTROFOSHETERÓTROFOS
DEL
GRIEGO
AUTO = POR SI MISMO
TROPHOS = EL QUE SE NUTRE
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PUEDEN
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FOTOAUTÓTROFOS
QUIMIOAUTÓTROFOS
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QUÍMICA
DEL
GRIEGO
HETEROS = DIFERENTE
TROPHOS = EL QUE SE NUTRE
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NUTRIENTES ORGÁNICOS A PARTIR
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EJEMPLO
HAMBRE = NUTRICIÓN
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METABOLISMO
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AL
PARA LOGRAR
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CON PROCESOS DEL
FUNCIONES DE
AUTOPERPETUACIÓN
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FUNCIONES REPRODUCTORASFUNCIONES REPRODUCTORAS
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AUTOPERPETUACIÓN
DE LA ESPECIE
NUEVA DESCENDENCIA
YA QUE
GENERA
IMPLICAN
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FUNCIONES DE AUTOPERPETUACIÓN
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AUTOPERPETUACIÓN
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HEREDADAS
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POR EJEMPLO
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CAPACIDAD PARA RETENER O RA-
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CON EL AMBIENTE QUE LO RODEA
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La materia viva y las células están
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con capacidad para metabolizar y
autoperpetuarse, es la célula.El trabajo realizado en poco más de 200 años,
llevó al establecimiento de los tres postulados
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Muchas fueron las aportaciones que ayudaron
a establecer la estructura y la importancia de
la célula, entre ellas tenemos:
Microscopio: Algunos consideran que fue
Giovanni Farber quien lo inventó (1550);
otros le otorgan el crédito a Zaccharias
Jannsen (1590).
Robert Hooke: Fue el primero en utilizar la
palabra célula (1665), al observar un corte
de corcho.
René Dutrochet: Fue el primero en
establecer que la célula era la unidad
básica de la estructu-ra(1824).
APORTACIONESAPORTACIONES
Mathias Schleiden: Botánico de origen
alemán, estableció que todos los tejidos
vegetales estaban formados por células
(1838).
Theodor Schwann: Zoologo de origen
alemán, estableció que todos los tejidos
animales estaban formados por células
(1839). Propuso una base celular para toda
forma de vida.Rudolf Virchow: Médico que estudiaba
citogénesis de los procesos cancerosos,
concluyó que las células surgen de células
preexistentes (1858).
Todo lo anterior lo podemos resumir en tres
postulados, los cuales fundamentan la Teoría
celular:
La célula es la unidad de origen (Virchow).
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(Dutrochet).
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Por sus aportaciones, Theodor Schwann y
Mathias Schleiden son considerados los
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Presentacióndebiologia

  • 1. Significado del término Introducción a la Biología Campo de estudio Definición
  • 2. CIENCIA SERES VIVOS ESTRUCTURA FORMAS QUE ADOPTAN FUNCIONES Es una Est udia a los BIOS= VIDA LOGOS= ESTUDIO Acuñado por Término que significa LAMARCK Y TREVIRANUS CORAZÓN PULMONES CELULAR ANIMAL VEGETAL BACTERIA Ejem. NUTRICIÓN REPRODUCCIÓN SÍNTESIS RELACIÓN CON EL MEDIO Ejem. DONDE VIVE HÁBITOS EVOLUCIÓN De ellos estudia EVOLUCIÓN HUMANA “QUIEN ESTUDIA LAS MUL TIPLES FORMAS QUE PUE- DEN ADOPTAR LOS SERES VIVOS, SU ESTRUCTURA, FUNCIÓN, EVOLUCIÓN, DE- SARROLLO Y SU RELA- CIÓN CON EL MEDIO AM- BIENTE” Se define como Con esto englobamos a Ejem. Ejem. Ejem. BIOLOGÍABIOLOGÍA
  • 3. 27/02/2007Q. Adán Valenzuela Olaje - Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora3 CIENCIA SERES VIVOS ESTRUCTURA FORMAS QUE ADOPTAN FUNCIONES Es una Est udia a los BIOS= VIDA LOGOS= ESTUDIO Acuñado por Término que significa LAMARCK Y TREVIRANUS CORAZÓN PULMONES CELULAR ANIMAL VEGETAL BACTERIA Ejem. NUTRICIÓN REPRODUCCIÓN SÍNTESIS RELACIÓN CON EL MEDIO Ejem. DONDE VIVE HÁBITOS EVOLUCIÓN De ellos estudia EVOLUCIÓN HUMANA “QUIEN ESTUDIA LAS MUL TIPLES FORMAS QUE PUE- DEN ADOPTAR LOS SERES VIVOS, SU ESTRUCTURA, FUNCIÓN, EVOLUCIÓN, DE- SARROLLO Y SU RELA- CIÓN CON EL MEDIO AM- BIENTE” Se define como Con esto englobamos a Ejem. Ejem. Ejem. BIOLOGÍABIOLOGÍABIOLOGÍA
  • 4. ANTIGUA MODERNA MOLECULAR SE IDENTIFICAN TRES INICIA EN 500 A.C. DESTACAN INICIA A MEDIADOS DEL SIGLO XVII. DESTACA INICIA 1920 DESTACA ESTUDIO DE LA ES- TRUCTURA CELULAR Y SUS FUNCIONES A NI VEL MOLECULAR AVANCES EN GENÉ- TICA BIOLOGÍA ACTUAL PRIMERAS IDEAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA SE DESCRIBEN LAS ES- TRUCTURAS QUE FORMAN PARTE DE LOS ANIMALES Y VEGETALES SURGEN LOS CAMPOS DE LA BOTÁNICA, ZOOLOGÍA Y TAXONOMÍA ESTUDIO DE LA ESTRUCTURA CELULAR Y SUS FUNCIONES SURGEN LA TEORÍA BIOGE- NÉTICA, CELULAR Y LA SELECCIÓN NATURAL SURGE LA MICROBIOLOGÍA, GENÉTICA Y EVOLUCIÓN ETAPAS DE LA BIOLOGÍAETAPAS DE LA BIOLOGÍA
  • 6. FILÓSOFOS NATURALISTAS LOS FENÓMENOS NATURALES TENÍAN UNA EXPLICACIÓN POSTULARON QUE ARISTÓTELES POSTULÓ LA TEORÍA DE LA GENE- RACIÓN ESPONTÁNEA GALENO Y VESALIUS ESTUDIARON LA ANATOMÍA HUMANA HIERONIMUS FABRICIUS WILLIAN HARVEY ESTUDIARON LA CIRCULACIÓN SANGUÍNEA Y ESTRUCTURA DEL CORA- ZON EXPLORADORES Y COLONI- ZADORES DEL SIGLO XVI CON ELLOS SURGEN BOTÁNICA: PLANTAS ZOOLOGÍA: ANIMALES TAXONOMÍA: CLASIFICACIÓN BIOLOGÍA ANTIGUABIOLOGÍA ANTIGUA
  • 7. FILÓSOFOS NATURALISTASFILÓSOFOS NATURALISTAS El comportamiento de la naturaleza es cíclico. Este comportamiento, puede ser explicado y duplicado do por el hombre si lo observa cuidadosamente. ARISTÓTELESARISTÓTELES La vida surge de manera espontánea a partir de la materia inerte. La materia inerte puede convertirse en materia viva debido a que posee un principio activo que es capaz de generar vida. En esto se fundamenta la teoría de la Generación Espontánea.
  • 8. Biología Moderna Microscopistas 8 De 1650 a 1920 Estructura celular Nuevas teorías
  • 9. GIOVANNI FARBER ZACCHARIAS JANNSEN M I C R O S C O P I S T A S SE LES ATRIBUYE LA INVENCIÓN DEL MICROSCOPIO MARCELO MALPIGHI OBSERVÓ QUE LOS VASOS CAPILARES UNEN A LAS ARTERIAS CON LAS VENAS JAN SWAMMERDAM ESTUDIÓ LA ANATOMÍA INTERNA DE INSECTOS: MOSCAS Y ABEJAS MICROORGANISMOS EN EL AGUA ANTON VAN LEEUWENHOECK PRIMERO EN OBSERVAR BIOLOGÍA MODERNABIOLOGÍA MODERNA
  • 10. ROBERT HOOKE E S T R U C T U R A C E L U L A R PRIMERO EN UTILIZAR LA PALABRA CÉLULA RENE DUTROCHET POSTULÓ QUE LA CÉLULA ES LA UNIDAD BÁSICA DE LA ESTRUCTURA ROBERT BROWN ESTABLECIO QUÉ TODAS LAS CÉLU- LAS TIENEN NÚCLEO LA UNIDAD DE ORI- GEN DE LOS SERES VIVOS RUDOLF VIRCHOW LA CÉLULA ES MARIE FRANCOIS BICHAT LOS ÓRGANOS ES- TAN FORMADOS POR CÉLULAS OBSERVÓ QUE THEODOR SCHWANN MATHIAS SCHLEIDEN LA CÉLULA ES LA UNIDAD ANATÓMICA Y ESTRUCTURAL DE LOS SERES VIVOS BIOLOGÍA MODERNABIOLOGÍA MODERNA
  • 11. THEODOR SCHWANN MATHIAS SCHLEIDEN N U E V A S T E O R Í A S POSTULARON LA TEORÍA CELULAR: LA CÉLULA ES LA UNIDAD DE ORIGEN, ESTRUCTURA Y FUNCIÓN CHARLES DARWIN POSTULÓ LA TEORÍA DE LA SELECCIÓN NATURAL: EN UN MEDIO AMBIENTE DETERMINADO SOLO SOBREVIVE EL MÁS APTO LUIS PASTEUR CON EL SE INICIA LA IDEA DE BIOGÉ- NESIS: LA VIDA SUR- GE DE VIDA PRE- EXISTENTE MICROBIOLOGÍA CITOLOGÍA GENÉTICA EVOLUCIÓN NUEVOS CAMPOS SURGEN LA GREGOR JOHANN MENDEL EXPLICÓ LOS MECANISMOS DE LA HERENCIA BIOLOGÍA MODERNABIOLOGÍA MODERNA
  • 12. Microscopio de Leeuwenhoeck Imagen observada por Hooke Matraces empleados por Pasteur Corte del ápice de la raíz de cebolla donde se aprecian los núcleos celulares
  • 13. AVANCES EN GENÉTICA CLONACIÓN, TERAPIA GÉNICA MEJORAMIENTO DE ESPECIES VEGETALES Y ANIMALES DESTACAN EJEMPLO ESTUDIO DE LA ESTRUC- TURA CELULAR A NIVEL MOLECULAR CARBOHIDRATOS LÍPIDOS PROTEÍNAS AC. NUCLÉICOS DONDE INTERVIENEN ESTUDIO DE LA FUN- CIÓN CELULAR A NI- VEL MOLECULAR ¿QUÉ FUNCIÓN REALIZAN? AVANCES TECNOLOGÍCOS MIC. ELECTRÓNICO ULTRACENTRÍFUGA ING. GENÉTICA MANEJO DEL DNA QUE HAN PERMITIDO TALES COMO BIOLOGÍA ACTUAL ES LA BIOLOGÍA MOLECULARBIOLOGÍA MOLECULAR DESTACAN
  • 14. • POR UNA SERIE DE SUBUNIDADES QUE LE PERMITEN UN ORDENAMIENTO QUE VA DE LO SIMPLE A LO COMPLEJO. • LA SUMA DE SUBUNIDADES HACE QUE LA MATERIA ADQUIERA MAYOR COMPLEJIDAD O NIVEL DE ORGANIZACIÓN. ¿CÓMO ESTÁ ORGANIZADA LA MATERIA? ¿CÓMO SE CLASIFICA LA MATERIA? DESDE EL PUNTO DE VISTA BIOLÓGICO SE CLASIFICA COMO MATERIA NO VIVA Y MATERIA VIVA Organización Biológica de la materiaOrganización Biológica de la materia
  • 15. • INANIMADO: SE APLICA A LA MATERIA QUE NUNCA HA REALIZADO FUNCIONES VITALES, ES DECIR, LA MATERIA NO VIVA. • EJEMPLO: PLÁSTICO, MINERALES, ROCAS. • MUERTO: CON ESTE TÉRMINO NOS REFERIMOS A LA MATERIA VIVA QUE HA DEJADO DE REALIZAR SUS FUNCIONES VITALES. • EJEMPLO: MADERA, CADÁVERES DE ANIMALES. ¿SIGNIFICA LO MISMO INANIMADO QUE MUERTO? ¿CUÁLES SON LOS NIVELES DE ORGANIZACIÓN BIOLÓGICA DE LA MATERIA?
  • 16. SE DIVIDE EN DOS GRUPOS NO VIVA VIVA PARTÍCULAS ELEMENTALES ÁTOMOS SI AGRUPAMOS FORMAN COMPUESTOS ORGANELOS SUS NIVELES DE ORGANIZACIÓN SON LOS SIGUIENTES CÉLULA TEJIDOS ÓRGANOS SISTEMAS ORGANISMOS POBLACIÓN COMUNIDAD ECOSISTEMA BIOSFERA AGRUPADOSFORMAN MATERIAMATERIA
  • 18. LOS IDENTIFICAMOS POR SUS FUNCIONES VITALES CARACTERÍSTICAS GENERALES SON DE DOS TIPOS METABOLISMO AUTOPERPETUACIÓN SON REACCIONES QUÍMICAS QUE HACEN POSIBLE LA VIDA ESTAS PRODUCEN NUEVOS MATERIALES Y ENERGÍA BIOLÓ- GICAMENTE ÚTIL SON LAS QUE PERMITEN LA SUPER- VIVENCIA DE LOS OR- GANISMOS, COMO IN- DIVIDUOS Y COMO ESPECIE A TRAVÉS DE LA REPRODUCCIÓN, REGULACIÓN, ADAPTACIÓN, ETC. ENTRE ELLAS POSEEN CÉLULAS ORGANIZACIÓN TRANSFORMAN LA ENERGÍA REPRODUCCIÓN IRRITABILIDAD HOMEOSTASIA CRECIMIENTO DESARROLLO ADAPTACIÓN MOVIMIENTO HACEN POSIBLE LA TIENEN VIDA PARA LA DEBIDO A SUS REGULA AL ORGANISMOSORGANISMOS
  • 19. “Material fisicoquímico que tiene un alto grado de complejidad, que posee metabolismo y se autoperpetúa a través del tiempo” DEFINICIÓN DEDEFINICIÓN DE ORGANISMO VIVOORGANISMO VIVO
  • 20. DIFERENCIA ENTRE MUERTO EDIFERENCIA ENTRE MUERTO E INANIMADOINANIMADO La materia muerta es aquella que ha dejado de realizar sus funciones vitales Esto significa que dicho material ha perdido su capacidad para metabolizar y autoperpetuarse. Ejemplo: la madera La materia inanimada es aquella que nunca ha realizado funciones vitales. Ejemplo: el plástico
  • 21. Campo de estudio de la Biología Campos relacionados Importancia de la Biología
  • 22. TAXONOMÍA CLASIFICACIÓN DE LOS ORGANISMOS ESTUDIA BIOQUÍMICA Y BIOFÍSICA ESTRUCTURA Y FUNCIÓN A NIVEL MOLECULAR ESTUDIA EMBRIOLOGÍA ESTUDIA DESARROLLO DE LOS EMBRIONES FISIOLOGÍA FUNCIÓN A NIVEL ORGÁNICO ESTUDIA ECOLOGÍA ESTUDIA RELACIÓN DE LOS ORGA- NISMOS CON SU MEDIO AMBIENTE EVOLUCIÓN ESTUDIA CAMBIOS EN EL TIEMPO ESTUDIA GENÉTICA VARIACIÓN Y HERENCIA MORFOLOGÍA ESTUDIA FORMA Y ESTRUCTURA CAMPOS RELACIONADOSCAMPOS RELACIONADOS CON LOS ORGANISMOSCON LOS ORGANISMOS
  • 23. La Biología juega un papel relevante en la sociedad, ya que la aplicación de sus principios permite: ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA BIOLOGÍA?BIOLOGÍA? Producción masiva de alimentos de origen animal y vegetal. Mejoramiento genético de especies animales y vegetales. Control y cura de enfermedades a través del uso de antibióticos, vacunas, terapia génica. Saneamiento del medio ambiente. Protección de especies animales y vegetales en peligro de extinción. Etc.
  • 25. SE DERIVA DE METABOLE QUE SIGNIFICA CAMBIO O TRANSFORMACIÓN ¿QUE TRANSFORMAMOS ? A LOS NUTRIENTES LOS CUALES SON CARBOHIDRATOS LÍPIDOS PROTEÍNAS VITAMINAS MINERALES AGUA A TRAVÉS DE REACCIONES QUÍMICAS CONOCIDAS COMO REACCIONES METABÓLICAS PARA OBTENER MATERIA Y ENERGÍA NECESARIA PARA CRECER, REPARARSE REPRODUCIRSE, ETC. O R I G E N D E L A P A L A B R A SE DEFINE COMO NECESARIAS METABOLISMOMETABOLISMO
  • 27. SON DE DOS TIPOS CATABÓLICASCATABÓLICAS ANABÓLICASANABÓLICAS DEL GRIEGO CATABOLE QUE SIGNIFICA DESTRUIR SON LAS QUE DEGRADAN MOLÉCU- LAS COMPLEJAS HAS TA MOLÉCULAS SIM- PLES POR LO QUE SE DESGASTAN MATERIALES Y SE PRODUCE ENERGÍA Y MA- TERIA PRIMA DEL GRIEGOANABOLE EJEMPLO CARBOHIDRATOS CO2 + H2O + ENERGÍA NECESARIO PARA CRECER, REPARARSE REPRODUCIRSE, ETC. CONSTRUIR SON LAS QUE PRODUCEN MOLÉCU- LAS COMPLEJAS A PARTIR DE MOLÉCU- LAS SIMPLES EJEMPLO POR LO QUE SE PRODUCEN NUEVOS MATE- RIALES Y SE AL- MACENA ENER- GÍA OCURREN EN EL INTERIOR DE LA CÉLULA REACCIONES METABÓLICASREACCIONES METABÓLICAS
  • 28. GLUCOSA DE LO COMPLEJO A LO SIMPLE DE LO SIMPLE A LO COMPLEJO CATABOLISMO CO2 + H2O + En. ANABOLISMO
  • 29. Procesos vitales del metabolismo Nutrición Respiración Síntesis CO2 + H2O + En.
  • 30. PROCESOS VITALES DELPROCESOS VITALES DEL METABOLISMOMETABOLISMO SON TRES NUTRICIÓNNUTRICIÓN RESPIRACIÓNRESPIRACIÓN SÍNTESISSÍNTESIS PERMITE OBTENER NUTRIENTES DE TIPO ORGÁNICO INORGÁNICO EJEMPLO BIOLMOLÉCULAS CO2, AGUA, SALES PASAN A LA PRODUCE ENERGÍA BIOLÓGICAMENTE ÚTIL POR MEDIO DE REACCIONES QUÍMICAS DEL CATABOLISMO UTILIZADA EN LA FABRICA MATERIALES CELULARES UTILIZANDO LAS REACCIONES QUÍMICAS DEL ANABOLISMO ++ == PARA ELLO NECESITAY COMO MATERIA PRIMA
  • 31. Nutrición autótrofa y heterótrofa Tipos de organismos Autótrofos Heterótrofos
  • 32. FORMAN SUS PROPIOS NUTRIENTES ORGÁNICOS A PARTIR DE SUSTANCIAS INORGÁNICAS CLASIFICACIÓN DE LOS ORGANISMOS DECLASIFICACIÓN DE LOS ORGANISMOS DE ACUERDO AL TIPO DE NUTRICIÓNACUERDO AL TIPO DE NUTRICIÓN SON DOS GRUPOS DE ORGANISMOS AUTÓTROFOSAUTÓTROFOS HETERÓTROFOSHETERÓTROFOS DEL GRIEGO AUTO = POR SI MISMO TROPHOS = EL QUE SE NUTRE SON LOS QUE PUEDEN SER FOTOAUTÓTROFOS QUIMIOAUTÓTROFOS SU FUENTE DE ENERGÍA ES LUZ SOLAR ENERGÍA QUÍMICA DEL GRIEGO HETEROS = DIFERENTE TROPHOS = EL QUE SE NUTRE ESTOS NO PUEDEN FORMAR SUS PROPIOS NUTRIENTES ORGÁNICOS A PARTIR DE SUSTANCIAS INORGÁNICAS DEPENDEN DE LOS EJEMPLOS ANIMALES Y HONGOS
  • 34. AUTOPERPETUACIÓNAUTOPERPETUACIÓN MANTENERSE POR SI MISMO SIGNIFICA COMO ORGANISMO ESPECIE TIENE COMO FINALIDAD LA SUPERVIVENCIA DEL DE LA FUNCIONES REQUIERE DE TRES ESTAS SON REGULACIÓN DEL ESTADO DE EQUILIBRIO REPRODUCTORAS ADAPTATIVAS CON ELLAS SE LOGRA
  • 35.
  • 36. Regulación del Estado de Equilibrio Definición Función
  • 37. FUNCIONES DE REGULACIÓN DEL ESTADOFUNCIONES DE REGULACIÓN DEL ESTADO DE EQUILIBRIODE EQUILIBRIO PROCESOS HOMEOSTÁTICOS SON QUE SIGNIFICA HOMOIS = SIMILAR STASIS = PERMANECER QUE PERMITEN UN FUNCIONAMIENTO AUTOCONSERVADOR DE LOS ORGANISMOS SISTEMA DE ESTÍMULO-RESPUESTA LOS CUALES UTILIZAN UN PARA EJEMPLO HAMBRE = NUTRICIÓN HERIDA = CICATRIZ PELIGRO = MOVIMIENTO TEMPERATURA = SUDOR METABOLISMO CONTROLAN AL PARA LOGRAR ESTÁN RELACIONADOS CON PROCESOS DEL
  • 39. FUNCIONES REPRODUCTORASFUNCIONES REPRODUCTORAS PERMITEN LA AUTOPERPETUACIÓN DE LA ESPECIE NUEVA DESCENDENCIA YA QUE GENERA IMPLICAN REJUVENECIMIENTO Y DESARROLLO YA QUE LA HEREDA NUEVAS FUNCIONES METABÓLICAS Y FUNCIONES DE AUTOPERPETUACIÓN
  • 41. FUNCIONES ADAPTATIVASFUNCIONES ADAPTATIVAS PERMITEN LA PERPETUACIÓN INDIVIDUO DEL DE LA ESPECIE DENTRO DE UN CARACTERÍSTICAS HEREDADAS MEDIO AMBIENTE O DEPENDEN DE POR EJEMPLO CAPACIDAD PARA RETENER AGUA CAPACIDAD PARA RETENER O RA- DIAR CALOR CAPACIDAD PARA CONFUNDIRSE CON EL AMBIENTE QUE LO RODEA ETC. ZORRILLOS, CACTUS OSO POLAR, FOCAS EJEMPLO DESIERTO POLAR ACUÁTICO ADAPTADOS AL ADAPTADOS AL FRIO TALES COMO
  • 43. INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN La materia viva y las células están estrechamente ligadas. La materia viva se distingue por su capacidad para metabolizar y autoperpetuarse. La estructura más pequeña de la materia con capacidad para metabolizar y autoperpetuarse, es la célula.El trabajo realizado en poco más de 200 años, llevó al establecimiento de los tres postulados de la teoría celular.
  • 44. Muchas fueron las aportaciones que ayudaron a establecer la estructura y la importancia de la célula, entre ellas tenemos: Microscopio: Algunos consideran que fue Giovanni Farber quien lo inventó (1550); otros le otorgan el crédito a Zaccharias Jannsen (1590). Robert Hooke: Fue el primero en utilizar la palabra célula (1665), al observar un corte de corcho. René Dutrochet: Fue el primero en establecer que la célula era la unidad básica de la estructu-ra(1824). APORTACIONESAPORTACIONES
  • 45. Mathias Schleiden: Botánico de origen alemán, estableció que todos los tejidos vegetales estaban formados por células (1838). Theodor Schwann: Zoologo de origen alemán, estableció que todos los tejidos animales estaban formados por células (1839). Propuso una base celular para toda forma de vida.Rudolf Virchow: Médico que estudiaba citogénesis de los procesos cancerosos, concluyó que las células surgen de células preexistentes (1858). Todo lo anterior lo podemos resumir en tres postulados, los cuales fundamentan la Teoría celular:
  • 46. La célula es la unidad de origen (Virchow). La célula es la unidad de estructura (Dutrochet). La célula es la unidad de función Por sus aportaciones, Theodor Schwann y Mathias Schleiden son considerados los fundadores de la Teoría Celular Moderna, al postular que la célula era la unidad anatómica y estructural de los seres vivos. POSTULADOS DE LA TEORÍA CELULARPOSTULADOS DE LA TEORÍA CELULAR