Este documento presenta una introducción a la biología. Explica que la biología es la ciencia que estudia a los seres vivos, sus estructuras, funciones, evolución y relación con el medio ambiente. Se define a la biología como el estudio de los múltiples aspectos de los organismos vivos y se divide en tres etapas: antigua, moderna y molecular.

1. Introducción a la Biología
Significado del término
Campo de estudio
Definición

2. BBIIOOLLOOGGÍÍAA
Es una
CIENCIA
Est udia
a los
SERES VIVOS
Término que
significa
ESTRUCTURA FORMAS QUE
ADOPTAN
FUNCIONES
BIOS= VIDA
LOGOS= ESTUDIO
Acuñado por
LAMARCK Y
TREVIRANUS
CORAZÓN
PULMONES
CELULAR
Ejem.
ANIMAL
VEGETAL
BACTERIA
NUTRICIÓN
REPRODUCCIÓN
SÍNTESIS
“QUIEN ESTUDIA LAS MUL
TIPLES FORMAS QUE PUE-DEN
ADOPTAR LOS SERES
VIVOS, SU ESTRUCTURA,
FUNCIÓN, EVOLUCIÓN, DE-SARROLLO
RELACIÓN
CON EL MEDIO AM-BIENTE”
CON EL MEDIO
Ejem.
DONDE VIVE
HÁBITOS
Y SU RELA-CIÓN
EVOLUCIÓN
De ellos estudia
EVOLUCIÓN
HUMANA
Se define
como
Con esto englobamos a
Ejem. Ejem. Ejem.

3. BBBIIIOOOLLLOOOGGGÍÍÍAAA
Es una
CIENCIA
Est udia
a los
Se define
como
SERES VIVOS
Término que
significa
BIOS= VIDA
LOGOS= ESTUDIO
Acuñado por
LAMARCK Y
TREVIRANUS
ESTRUCTURA FORMAS QUE
ADOPTAN
De ellos estudia
FUNCIONES
Ejem. Ejem. Ejem.
CORAZÓN
PULMONES
CELULAR
Ejem.
ANIMAL
VEGETAL
BACTERIA
NUTRICIÓN
REPRODUCCIÓN
SÍNTESIS
“QUIEN ESTUDIA LAS MUL
TIPLES FORMAS QUE PUE-DEN
ADOPTAR LOS SERES
VIVOS, SU ESTRUCTURA,
FUNCIÓN, EVOLUCIÓN, DE-SARROLLO
Con esto englobamos a
RELACIÓN
CON EL MEDIO AM-BIENTE”
CON EL MEDIO
Ejem.
DONDE VIVE
HÁBITOS
Y SU RELA-CIÓN
EVOLUCIÓN
EVOLUCIÓN
HUMANA
Q. Adán Valenzuela Olaje - Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora 27/02/2007 3

4. EETTAAPPAASS DDEE LLAA BBIIOOLLOOGGÍÍAA
SE IDENTIFICAN
TRES
ANTIGUA MODERNA MOLECULAR
INICIA EN
500 A.C.
DESTACAN
INICIA
A MEDIADOS DEL
SIGLO XVII.
DESTACA
INICIA
1920
DESTACA
ESTUDIO DE LA ES-TRUCTURA
CELULAR
Y SUS FUNCIONES A NI
VEL MOLECULAR
AVANCES EN GENÉ-
TICA
BIOLOGÍA ACTUAL
PRIMERAS IDEAS SOBRE
EL ORIGEN DE LA VIDA
SE DESCRIBEN LAS ES-TRUCTURAS
QUE FORMAN
PARTE DE LOS ANIMALES Y
VEGETALES
SURGEN LOS CAMPOS DE
LA BOTÁNICA, ZOOLOGÍA
Y TAXONOMÍA
ESTUDIO DE LA ESTRUCTURA
CELULAR Y SUS FUNCIONES
SURGEN LA TEORÍA BIOGE-NÉTICA,
CELULAR Y LA
SELECCIÓN NATURAL
SURGE LA MICROBIOLOGÍA,
GENÉTICA Y EVOLUCIÓN

5. Biología Antigua
Introducción
Biología Antigua
500 A.C.

6. LOS FENÓMENOS NATURALES
TENÍAN UNA EXPLICACIÓN
POSTULARON QUE
FILÓSOFOS NATURALISTAS
TEORÍA DE LA GENE-RACIÓN
ESPONTÁNEA
POSTULÓ LA
ARISTÓTELES
ANATOMÍA HUMANA
ESTUDIARON LA
GALENO Y VESALIUS
HIERONIMUS FABRICIUS
WILLIAN HARVEY
ESTUDIARON LA
CIRCULACIÓN SANGUÍNEA
Y ESTRUCTURA DEL CORA-ZON
BBIIOOLLOOGGÍÍAA AANNTTIIGGUUAA
EXPLORADORES Y COLONI-ZADORES
DEL SIGLO XVI
CON ELLOS SURGEN
BOTÁNICA: PLANTAS
ZOOLOGÍA: ANIMALES
TAXONOMÍA: CLASIFICACIÓN

7. FFIILLÓÓSSOOFFOOSS NNAATTUURRAALLIISSTTAASS
El comportamiento de la naturaleza es cíclico.
Este comportamiento, puede ser explicado y duplicado
do por el hombre si lo observa cuidadosamente.
AARRIISSTTÓÓTTEELLEESS
La vida surge de manera espontánea a partir de la
materia inerte.
La materia inerte puede convertirse en materia viva
debido a que posee un principio activo que es capaz
de generar vida.
En esto se fundamenta la teoría de la Generación
Espontánea.

8. Biología Moderna
Microscopistas
8
Estructura celular
Nuevas teorías
De 1650 a 1920

9. INVENCIÓN DEL
MICROSCOPIO
GIOVANNI FARBER
ZACCHARIAS JANNSEN
MI
C
R
OSC
OP
I
S
T
AS
SE LES ATRIBUYE LA
LOS VASOS CAPILARES
UNEN A LAS ARTERIAS
CON LAS VENAS
OBSERVÓ QUE
MARCELO MALPIGHI
JAN SWAMMERDAM
ESTUDIÓ LA
ANATOMÍA INTERNA DE
INSECTOS: MOSCAS Y
ABEJAS
ANTON VAN LEEUWENHOECK
PRIMERO EN OBSERVAR
MICROORGANISMOS
EN EL AGUA
BBIIOOLLOOGGÍÍAA MMOODDEERRNNAA

10. LA PALABRA
CÉLULA
ROBERT HOOKE
E
S
TR
UC
T
UR
A
C
EL
UL
AR
PRIMERO EN UTILIZAR
LA CÉLULA ES LA
UNIDAD BÁSICA DE
LA ESTRUCTURA
POSTULÓ QUE
RENE DUTROCHET
ROBERT BROWN
ESTABLECIO QUÉ
TODAS LAS CÉLU-LAS
TIENEN NÚCLEO
RUDOLF VIRCHOW
LA CÉLULA ES
LA UNIDAD DE ORI-GEN
DE LOS SERES
VIVOS
LOS ÓRGANOS ES-TAN
FORMADOS POR
CÉLULAS
OBSERVÓ QUE
MARIE FRANCOIS
BICHAT
BBIIOOLLOOGGÍÍAA MMOODDEERRNNAA
THEODOR SCHWANN
MATHIAS SCHLEIDEN
LA CÉLULA ES
LA UNIDAD ANATÓMICA
Y ESTRUCTURAL DE LOS
SERES VIVOS

11. LA TEORÍA CELULAR: LA CÉLULA
ES LA UNIDAD DE ORIGEN,
ESTRUCTURA Y FUNCIÓN
THEODOR SCHWANN
MATHIAS SCHLEIDEN
NUE
V
AS
TE
ORÍ
AS
POSTULARON
TEORÍA DE LA SELECCIÓN
NATURAL: EN UN MEDIO
AMBIENTE DETERMINADO
SOLO SOBREVIVE EL MÁS
APTO
POSTULÓ LA
CHARLES DARWIN
LUIS PASTEUR
CON EL SE INICIA
LA IDEA DE BIOGÉ-
NESIS: LA VIDA SUR-GE
DE VIDA PRE-EXISTENTE
NUEVOS CAMPOS
SURGEN LA
MICROBIOLOGÍA
CITOLOGÍA
GENÉTICA
EVOLUCIÓN
BBIIOOLLOOGGÍÍAA MMOODDEERRNNAA
GREGOR JOHANN MENDEL
EXPLICÓ
LOS MECANISMOS
DE LA HERENCIA

12. Microscopio de Leeuwenhoeck Imagen observada por Hooke
Matraces empleados por Pasteur
Corte del ápice de la raíz de cebolla
donde
se aprecian los núcleos celulares

13. CLONACIÓN, TERAPIA GÉNICA
MEJORAMIENTO DE ESPECIES
VEGETALES Y ANIMALES
AVANCES EN GENÉTICA
DESTACAN
EJEMPLO
ESTUDIO DE LA ESTRUC-TURA
CELULAR A NIVEL
MOLECULAR
DONDE INTERVIENEN
CARBOHIDRATOS
LÍPIDOS
PROTEÍNAS
AC. NUCLÉICOS
¿QUÉ FUNCIÓN
REALIZAN?
ESTUDIO DE LA FUN-CIÓN
CELULAR A NI-VEL
MOLECULAR
QUE HAN PERMITIDO
MIC. ELECTRÓNICO
ULTRACENTRÍFUGA
ING. GENÉTICA
MANEJO DEL DNA
TALES COMO
BBIIOOLLOOGGÍÍAA MMOOLLEECCUULLAARR
AVANCES TECNOLOGÍCOS
DESTACAN
ES LA
BIOLOGÍA ACTUAL

14. Organización BBiioollóóggiiccaa ddee llaa mmaatteerriiaa
¿CÓMO ESTÁ ORGANIZADA LA MATERIA?
• POR UNA SERIE DE SUBUNIDADES QUE LE
PERMITEN UN ORDENAMIENTO QUE VA
DE LO SIMPLE A LO COMPLEJO.
• LA SUMA DE SUBUNIDADES HACE QUE LA
MATERIA ADQUIERA MAYOR COMPLEJIDAD O
NIVEL DE ORGANIZACIÓN.
¿CÓMO SE CLASIFICA LA MATERIA?
DESDE EL PUNTO DE VISTA BIOLÓGICO SE CLASIFICA COMO
MATERIA NO VIVA Y MATERIA VIVA

15. ¿SIGNIFICA LO MISMO INANIMADO QUE MUERTO?
• INANIMADO: SE APLICA A LA MATERIA QUE NUNCA
HA REALIZADO FUNCIONES VITALES, ES DECIR, LA
MATERIA NO VIVA.
• EJEMPLO: PLÁSTICO, MINERALES, ROCAS.
• MUERTO: CON ESTE TÉRMINO NOS REFERIMOS A LA
MATERIA VIVA QUE HA DEJADO DE REALIZAR SUS
FUNCIONES VITALES.
• EJEMPLO: MADERA, CADÁVERES DE ANIMALES.
¿CUÁLES SON LOS NIVELES DE
ORGANIZACIÓN
BIOLÓGICA DE LA MATERIA?

16. SE DIVIDE EN DOS GRUPOS
NO VIVA VIVA
PARTÍCULAS
ELEMENTALES
ÁTOMOS
SI AGRUPAMOS
FORMAN
COMPUESTOS
ORGANELOS
SUS NIVELES DE ORGANIZACIÓN SON
LOS SIGUIENTES
CÉLULA
TEJIDOS
ÓRGANOS
SISTEMAS
ORGANISMOS
POBLACIÓN
COMUNIDAD
ECOSISTEMA
BIOSFERA
AGRUPADOS FORMAN
MMAATTEERRIIAA

17. Organismos Vivos
Definición
Funciones vitales
Características generales

18. LOS IDENTIFICAMOS POR SUS
FUNCIONES VITALES CARACTERÍSTICAS
GENERALES
SON DE DOS TIPOS
METABOLISMO AUTOPERPETUACIÓN
SON
REACCIONES QUÍMICAS
QUE HACEN POSIBLE LA
VIDA
ESTAS PRODUCEN
NUEVOS MATERIALES Y
ENERGÍA BIOLÓ-
GICAMENTE ÚTIL
SON LAS QUE
PERMITEN LA SUPER-VIVENCIA
DE LOS OR-GANISMOS,
COMO IN-DIVIDUOS
Y COMO
ESPECIE
A TRAVÉS DE LA
REPRODUCCIÓN, REGULACIÓN,
ADAPTACIÓN, ETC.
ENTRE ELLAS
POSEEN CÉLULAS
ORGANIZACIÓN
TRANSFORMAN LA
ENERGÍA
REPRODUCCIÓN
IRRITABILIDAD
HOMEOSTASIA
CRECIMIENTO
DESARROLLO
ADAPTACIÓN
MOVIMIENTO
HACEN POSIBLE LA
VIDA TIENEN
PARA LA
DEBIDO A
SUS
REGULA AL
OORRGGAANNIISSMMOOSS

19. DDEEFFIINNIICCIIÓÓNN DDEE
OORRGGAANNIISSMMOO VVIIVVOO
“Material fisicoquímico que tiene un alto grado
de complejidad, que posee metabolismo y se
autoperpetúa a través del tiempo”

20. DDIIFFEERREENNCCIIAA EENNTTRREE MMUUEERRTTOO EE
IINNAANNIIMMAADDOO
La materia muerta es aquella que ha dejado de realizar sus
funciones vitales
Esto significa que dicho material ha perdido su capacidad
para metabolizar y autoperpetuarse.
Ejemplo: la madera
La materia inanimada es aquella que nunca ha realizado
funciones vitales.
Ejemplo: el plástico

21. Campo de estudio de la
Biología
Campos relacionados
Importancia de la Biología

22. CLASIFICACIÓN
DE LOS ORGANISMOS
ESTUDIA
TAXONOMÍA
BIOQUÍMICA Y
BIOFÍSICA
CCAAMMPPOOSS RREELLAACCIIOONNAADDOOSS
CCOONN LLOOSS OORRGGAANNIISSMMOOSS
ESTUDIA
ESTRUCTURA Y FUNCIÓN
A NIVEL MOLECULAR
DESARROLLO DE LOS
EMBRIONES
ESTUDIA
EMBRIOLOGÍA
FUNCIÓN A NIVEL
ORGÁNICO
ESTUDIA
FISIOLOGÍA
GENÉTICA
ECOLOGÍA
ESTUDIA
RELACIÓN DE LOS ORGA-NISMOS
CON SU MEDIO
AMBIENTE
EVOLUCIÓN
ESTUDIA
CAMBIOS EN EL
TIEMPO
ESTUDIA
VARIACIÓN Y
HERENCIA
MORFOLOGÍA
ESTUDIA
FORMA Y
ESTRUCTURA

23. ¿PPOORR QQUUÉÉ EESS IIMMPPOORRTTAANNTTEE LLAA
BBIIOOLLOOGGÍÍAA??
La Biología juega un papel relevante en la sociedad, ya que la
aplicación de sus principios permite:
Producción masiva de alimentos de origen animal y vegetal.
Mejoramiento genético de especies animales y vegetales.
Control y cura de enfermedades a través del uso de
antibióticos, vacunas, terapia génica.
Saneamiento del medio ambiente.
Protección de especies animales y vegetales en peligro de
extinción.
Etc.

24. METABOLISMO
Origen del término
Definición

25. SE DERIVA DE
METABOLE
QUE SIGNIFICA
CAMBIO O TRANSFORMACIÓN
¿QUE TRANSFORMAMOS ?
A LOS NUTRIENTES
LOS CUALES SON
CARBOHIDRATOS
LÍPIDOS
PROTEÍNAS
VITAMINAS
MINERALES
AGUA
A TRAVÉS DE
REACCIONES QUÍMICAS
CONOCIDAS COMO
REACCIONES
METABÓLICAS
PARA OBTENER
MATERIA Y ENERGÍA
NECESARIA PARA
CRECER, REPARARSE
REPRODUCIRSE, ETC.
ORI
GE
N
DE
L
A
P
AL
AB
R
A
SE DEFINE COMO
NECESARIAS
MMEETTAABBOOLLIISSMMOO

26. REACCIONES
METABÓLICAS
Anabolismo
Catabolismo
CO2 + H2O + En.

27. SON DE DOS TIPOS
CCAATTAABBÓÓLLIICCAASS DEL AANNAABBÓÓLLIICCAASS
GRIEGO CATABOLE
QUE SIGNIFICA
DESTRUIR
SON LAS QUE
DEGRADAN MOLÉCU-LAS
COMPLEJAS HAS
TA MOLÉCULAS SIM-PLES
POR LO QUE
SE DESGASTAN
MATERIALES
Y SE PRODUCE
ENERGÍA Y MA-TERIA
PRIMA
DEL
ANABOLE GRIEGO
CONSTRUIR
CRECER, REPARARSE
REPRODUCIRSE, ETC.
NECESARIO PARA
SON LAS QUE
PRODUCEN MOLÉCU-LAS
COMPLEJAS A
PARTIR DE MOLÉCU-LAS
SIMPLES
POR LO QUE
SE PRODUCEN
NUEVOS MATE-RIALES
EJEMPLO CARBOHIDRATOS CO2 + H2O + ENERGÍA
Y SE AL-MACENA
ENER-GÍA
EJEMPLO
OCURREN EN
EL INTERIOR
DE LA CÉLULA
RREEAACCCCIIOONNEESS MMEETTAABBÓÓLLIICCAASS

28. GLUCOSA
DE LO COMPLEJO A LO
SIMPLE
CATABOLISMO
CO2 + H2O + En.
ANABOLISMO
DE LO SIMPLE A LO COMPLEJO

29. Procesos vitales del metabolismo
Nutrición
Respiración
Síntesis
CO2 + H2O + En.

30. PPRROOCCEESSOOSS VVIITTAALLEESS DDEELL
MMEETTAABBOOLLIISSMMOO
SON TRES
NNUUTTRRIICCIIÓÓNN RREESSPPIIRRAACCIIÓÓNN SSÍÍNNTTEESSIISS
PERMITE OBTENER
NUTRIENTES
DE TIPO
ORGÁNICO
INORGÁNICO
EJEMPLO
PASAN A LA
BIOLMOLÉCULAS
CO2, AGUA, SALES
PRODUCE
ENERGÍA BIOLÓGICAMENTE
ÚTIL
POR MEDIO DE
REACCIONES QUÍMICAS
DEL CATABOLISMO
UTILIZADA
EN LA
FABRICA
MATERIALES
CELULARES
UTILIZANDO LAS
REACCIONES QUÍMICAS
DEL ANABOLISMO
++ ==
PARA ELLO
Y COMO MATERIA PRIMA NECESITA

31. Nutrición autótrofa y
heterótrofa
Tipos de organismos
Autótrofos
Heterótrofos

32. FORMAN SUS PROPIOS
NUTRIENTES ORGÁNICOS A
PARTIR DE SUSTANCIAS
INORGÁNICAS
SU FUENTE DE ENERGÍA ES
CLASIFICACIÓN DDEE LLOOSS OORRGGAANNIISSMMOOSS DDEE
AACCUUEERRDDOO AALL TTIIPPOO DDEE NNUUTTRRIICCIIÓÓNN
AAUUTTÓÓTTRROOFFOOSS
SON DOS GRUPOS
DE ORGANISMOS
DEPENDEN
DE LOS
HHEETTEERRÓÓTTRROOFFOOSS
DEL
GRIEGO
AUTO = POR SI MISMO
TROPHOS = EL QUE SE NUTRE
SON LOS QUE
PUEDEN
SER
FOTOAUTÓTROFOS
QUIMIOAUTÓTROFOS
LUZ SOLAR
ENERGÍA
QUÍMICA
DEL
GRIEGO
HETEROS = DIFERENTE
TROPHOS = EL QUE SE NUTRE
ESTOS
NO PUEDEN FORMAR SUS PROPIOS
NUTRIENTES ORGÁNICOS A PARTIR
DE SUSTANCIAS INORGÁNICAS
EJEMPLOS ANIMALES Y HONGOS

33. FUNCIONES DE
AUTOPERPETUACIÓN
Definición
Funciones

34. AAUUTTOOPPEERRPPEETTUUAACCIIÓÓNN
SIGNIFICA
MANTENERSE
POR SI MISMO
COMO
ORGANISMO
ESPECIE
TIENE COMO FINALIDAD
LA SUPERVIVENCIA
DEL
DE LA
REQUIERE DE TRES
FUNCIONES
ESTAS SON
REGULACIÓN DEL
ESTADO DE
EQUILIBRIO
REPRODUCTORAS
ADAPTATIVAS
CON ELLAS SE
LOGRA

36. Regulación del Estado de Equilibrio
Definición
Función

37. FUNCIONES DDEE RREEGGUULLAACCIIÓÓNN DDEELL EESSTTAADDOO
DDEE EEQQUUIILLIIBBRRIIOO
SON
PROCESOS
HOMEOSTÁTICOS
QUE
SIGNIFICA
HOMOIS = SIMILAR
STASIS = PERMANECER
QUE PERMITEN
UN FUNCIONAMIENTO
AUTOCONSERVADOR
DE LOS
ORGANISMOS
LOS CUALES
UTILIZAN UN
SISTEMA DE
ESTÍMULO-RESPUESTA
PARA
EJEMPLO
HAMBRE = NUTRICIÓN
HERIDA = CICATRIZ
PELIGRO = MOVIMIENTO
TEMPERATURA = SUDOR
CONTROLAN
AL
METABOLISMO
PARA LOGRAR
ESTÁN RELACIONADOS
CON PROCESOS DEL

38. FUNCIONES DE
AUTOPERPETUACIÓN
Reproducción

39. FFUUNNCCIIOONNEESS RREEPPRROODDUUCCTTOORRAASS
PERMITEN LA
AUTOPERPETUACIÓN
DE LA ESPECIE
YA QUE
GENERA
NUEVA DESCENDENCIA
IMPLICAN
REJUVENECIMIENTO
Y DESARROLLO
YA QUE LA
HEREDA NUEVAS
FUNCIONES METABÓLICAS Y
FUNCIONES DE AUTOPERPETUACIÓN

40. FUNCIONES DE
AUTOPERPETUACIÓN
Adaptación

41. FFUUNNCCIIOONNEESS AADDAAPPTTAATTIIVVAASS
PERMITEN LA
PERPETUACIÓN
DEL DE LA
INDIVIDUO
ESPECIE
O
DENTRO
DE UN
CARACTERÍSTICAS
HEREDADAS
MEDIO AMBIENTE
DEPENDEN DE
POR EJEMPLO
CAPACIDAD PARA RETENER AGUA
CAPACIDAD PARA RETENER O RA-DIAR
CALOR
CAPACIDAD PARA CONFUNDIRSE
CON EL AMBIENTE QUE LO RODEA
ETC.
ZORRILLOS, CACTUS
OSO POLAR, FOCAS
EJEMPLO
DESIERTO POLAR ACUÁTICO
ADAPTADOS AL
ADAPTADOS AL FRIO
TALES COMO

42. TEORÍA CELULAR
Introducción.
Aportaciones
Postulados

43. IINNTTRROODDUUCCCCIIÓÓNN
La materia viva y las células están
estrechamente ligadas.
La materia viva se distingue por su
capacidad para metabolizar y
autoperpetuarse.
La estructura más pequeña de la materia
con capacidad para metabolizar y
El atruatboapjeor preeatuliazrasdeo, eesn lpao ccéol umlaá.s de 200 años,
llevó al establecimiento de los tres postulados
de la teoría celular.

44. AAPPOORRTTAACCIIOONNEESS
Muchas fueron las aportaciones que ayudaron
a establecer la estructura y la importancia de
la célula, entre ellas tenemos:
Microscopio: Algunos consideran que fue
Giovanni Farber quien lo inventó (1550);
otros le otorgan el crédito a Zaccharias
Jannsen (1590).
Robert Hooke: Fue el primero en utilizar la
palabra célula (1665), al observar un corte
de corcho.
René Dutrochet: Fue el primero en
establecer que la célula era la unidad
básica de la estructu-ra(1824).

45. Mathias Schleiden: Botánico de origen
alemán, estableció que todos los tejidos
vegetales estaban formados por células
(1838).
Theodor Schwann: Zoologo de origen
alemán, estableció que todos los tejidos
animales estaban formados por células
(1839). Propuso una base celular para toda
foRrumdao dlfe vVidirac.how: Médico que estudiaba
citogénesis de los procesos cancerosos,
concluyó que las células surgen de células
preexistentes (1858).
Todo lo anterior lo podemos resumir en tres
postulados, los cuales fundamentan la Teoría
celular:

46. PPOOSSTTUULLAADDOOSS DDEE LLAA TTEEOORRÍÍAA CCEELLUULLAARR
La célula es la unidad de origen (Virchow).
La célula es la unidad de estructura
(Dutrochet).
La célula es la unidad de función
Por sus aportaciones, Theodor Schwann y
Mathias Schleiden son considerados los
fundadores de la Teoría Celular Moderna, al
postular que la célula era la unidad anatómica
y estructural de los seres vivos.