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HISTORIA
Niño Jesús de Praga
Gisel Romero
EVALUACIÓN HISTÓRICA DESDE FINES DE LA
EDAD MODERNA

 Desde la edad moderna se formaron los
  estados nacionales en Europa .
 Poco a poco los reyes fueron adueñándose
  más del poder político llegándose a convertir
  en reyes absolutistas , es decir , decidían sobre
  las personas y sus bienes a su antojo .
SOCIEDAD DEL ANTIGUO RÉGIMEN
LA ILUSTRACIÓN , ILUMINISMO O SIGLO DE LAS
LUCES
En el siglo XVIII los pensadores burgueses
  comenzaron a cuestionar al rey porque ellos se
  basaban en la razón y decían que ella era el
  único camino para llegar a la verdad .
 Por medio de sus escrituras comenzaron a
  incentivar a la población para quitarle el
  poder al rey .
 Estos filósofos burgueses , con sus ideas
  , buscaban preparar a la población para que
  los acompañe en la realización de la
  Revolución Francesa .
REVOLUCIÓN FRANCESA
Se realizó en Francia en el año 1789 . Fue
  preparada por la clase social de los
  burgueses.
 Ellos poco a poco , con sus ideas de la
  ilustración , fueron cambiando e influyendo
  sobre el pensamiento del pueblo lo que
  terminó en la Revolución Francesa .
 El lema de la revolución era ‘’Luchar por la
  libertad , igualdad y fraternidad de las
  personas‘’ .
LOGROS DE LA REVOLUCIÓN
 Se dictó un documento llamado ‘’La
  declaración de los derechos del hombre y del
  ciudadano’’ . Era muy importante porque por
  primera vez se reconocieron los derechos de
  las personas .
 Se destruyen los privilegios que tenían los
  nobles y el Rey.
 Al sacar al Rey , se lo reemplazó por un
  gobierno colegiado .
 Se establece la división de poderes y a partir
  de ahora la gente puede elegir a sus
  representantes por medio del voto .
El pueblo de Francia se dio cuenta que había
   sido utilizado por los burgueses , entonces
   comenzaron a manifestar su descontento y el
   caos volvió a Francia . Estos desordenes
   demostraban la necesidad de una mano dura
   para dirigir al país y esta oportunidad llegó con
   un MILITAR .
NAPOLEÓN BONAPARTE
Era un militar . Gracias a sus triunfos y éxitos
  militares llegó a convertirse en Emperador de
  Francia .
Su objetivo era convertirse en emperador de
  toda Europa , por lo que se lanzó a conquistar
  otros países europeos para sacar a sus reyes .
Tiempo después , los pueblos que fueron
  dominados por él y sus reyes destronados se
  unieron y formaron un ejército y así fue como
  terminaron derrotando a Napoleón .
CONGRESO DE VIENA
Los reyes que habían recuperado su poder se
  reunieron en la ciudad de Viena para realizar
  una alianza y luchar contra todo nuevo intento
  de revolución .
Estos reyes eran anti revolucionarios , anti
  liberales y además buscaban establecer
  nuevamente gobiernos absolutistas . Pero
  como el pueblo ya había conocido los ideales
  de libertad , igualdad y fraternidad se
  levantaron en contra de esta actitud y
  organizaron junto a los burgueses nuevos
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  • 1. HISTORIA Niño Jesús de Praga Gisel Romero
  • 2. EVALUACIÓN HISTÓRICA DESDE FINES DE LA EDAD MODERNA  Desde la edad moderna se formaron los estados nacionales en Europa .  Poco a poco los reyes fueron adueñándose más del poder político llegándose a convertir en reyes absolutistas , es decir , decidían sobre las personas y sus bienes a su antojo .
  • 4. LA ILUSTRACIÓN , ILUMINISMO O SIGLO DE LAS LUCES En el siglo XVIII los pensadores burgueses comenzaron a cuestionar al rey porque ellos se basaban en la razón y decían que ella era el único camino para llegar a la verdad .  Por medio de sus escrituras comenzaron a incentivar a la población para quitarle el poder al rey .  Estos filósofos burgueses , con sus ideas , buscaban preparar a la población para que los acompañe en la realización de la Revolución Francesa .
  • 5. REVOLUCIÓN FRANCESA Se realizó en Francia en el año 1789 . Fue preparada por la clase social de los burgueses.  Ellos poco a poco , con sus ideas de la ilustración , fueron cambiando e influyendo sobre el pensamiento del pueblo lo que terminó en la Revolución Francesa .  El lema de la revolución era ‘’Luchar por la libertad , igualdad y fraternidad de las personas‘’ .
  • 6. LOGROS DE LA REVOLUCIÓN  Se dictó un documento llamado ‘’La declaración de los derechos del hombre y del ciudadano’’ . Era muy importante porque por primera vez se reconocieron los derechos de las personas .  Se destruyen los privilegios que tenían los nobles y el Rey.  Al sacar al Rey , se lo reemplazó por un gobierno colegiado .  Se establece la división de poderes y a partir de ahora la gente puede elegir a sus representantes por medio del voto .
  • 7. El pueblo de Francia se dio cuenta que había sido utilizado por los burgueses , entonces comenzaron a manifestar su descontento y el caos volvió a Francia . Estos desordenes demostraban la necesidad de una mano dura para dirigir al país y esta oportunidad llegó con un MILITAR .
  • 8. NAPOLEÓN BONAPARTE Era un militar . Gracias a sus triunfos y éxitos militares llegó a convertirse en Emperador de Francia . Su objetivo era convertirse en emperador de toda Europa , por lo que se lanzó a conquistar otros países europeos para sacar a sus reyes . Tiempo después , los pueblos que fueron dominados por él y sus reyes destronados se unieron y formaron un ejército y así fue como terminaron derrotando a Napoleón .
  • 9. CONGRESO DE VIENA Los reyes que habían recuperado su poder se reunieron en la ciudad de Viena para realizar una alianza y luchar contra todo nuevo intento de revolución . Estos reyes eran anti revolucionarios , anti liberales y además buscaban establecer nuevamente gobiernos absolutistas . Pero como el pueblo ya había conocido los ideales de libertad , igualdad y fraternidad se levantaron en contra de esta actitud y organizaron junto a los burgueses nuevos movimientos intelectuales como el liberalismo , nacionalismo y romanticismo .