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Guía de profundización:
La Revolución Francesa.
NOMBRE CURSO
OA 15: Analizar cómo las ideas ilustradas se manifestaron en los procesos revolucionarios de fines del siglo
XVIII y comienzos del siglo XIX, considerando la independencia de Estados Unidos, la Revolución Francesa y
las independencias de las colonias españolas en Latinoamérica.
¿Por qué estudiamos la Revolución Francesa? La Revolución Francesa fue un
proceso histórico que unió el rechazo popular a la monarquía absoluta y la sociedad
estamental del Antiguo Régimen, con las ideas ilustradas; cuyo éxito significó el quiebre
de la Edad Moderna y el paso a la Edad Contemporánea. Los ideales revolucionarios
dejaron un profundo legado político, económico, socio-cultural y filosófico en nuestro
tiempo, manifestándose en nuestra organización como República, nuestra Constitución y
los ideales de Libertad, Igualdad y Fraternidad protegidos por nuestro sistema
democrático y los Derechos Universales.
I. Antecedentes: La sociedad del Antiguo Régimen.
El siglo XVIII fue un punto de quiebre en la Historia de Occidente, presentándose en este periodo una tensión
entre los elementos de continuidad modernos y los de cambio, que anunciaban una nueva época.
Desde la Edad Media, la sociedad estaba divida en estamentos rígidos, con el rey en la cúspide, seguido por los
nobles, el clero y luego la gran mayoría de la población campesina y sierva. El proceso de expansión europea
permitió el aumento demográfico, la consolidación de un grupo comerciante, banquero y prestamista con mayor
poder económico, la burguesía; a la vez que el crecimiento urbano y de la producción manufacturera dio pie a un
mayor número de artesanos.
A pesar de esto, en el siglo XVIII la sociedad seguía diferenciando claramente a privilegiados de no privilegiados,
dejando así a una burguesía limitada políticamente y a una mayoría campesina indefensa ante las “crisis de
subsistencia”. Por otro lado, el proceso de expansión europea y la economía mercantilista habían fortalecido la
autoridad real, extendiendo su poder a grandes territorios fuera de Europa, y dejándola sin rival: el rey ejercía un
poder absoluto, incuestionable y divino.
Una de las señales más evidentes de cambio fue el grupo de pensadores europeos del Siglo de las Luces.
Ilustrados como Rousseau, Montesquieu y Voltaire defendían ideales de Libertad, Igualdad, división de poderes
del Estado, Soberanía Popular, Propiedad privada y una postura religiosa deísta, que amenazaba con quebrantar
la solidez del Antiguo Régimen. A pesar del intento de algunos monarcas por utilizar estos principios en beneficio
del pueblo “pero sin el pueblo” (Despotismo Ilustrado), las ideas ilustradas se propagaron a través de la prensa de
opinión, y se convirtieron en la base ideológica de la Revolución.
A esto se sumó el ejemplo de la Monarquía Constitucional lograda en Inglaterra, revolución motivada por John
Locke, y por sobre todo, el ejemplo de la Independencia de Estados Unidos en 1776.
II. El Estallido de la Revolución Francesa.
En 1789, Francia estaba en una profunda crisis económica y social, especialmente luego de una serie de malas
cosechas que agitaron a los campesinos, provocaron el alza del costo de alimentos e hicieron aún más evidente
el alto endeudamiento de la corona francesa. Ante esto, Luis XVI tuvo una idea: pedir el pago de impuestos a los
nobles. Estos se negaron y pidieron convocar a los Estados Generales, los que se reunieron en Versalles en
mayo de 1789 (siendo la última vez 1614).
El Tercer Estado, en evidente desventaja, exigió el voto por
persona, pero sólo se le permitió la doble representación. Los
diputados del Estado Llano se reunieron en el pabellón de París,
se formaron como una Asamblea Nacional y se comprometieron
a elaborar una constitución que representara a la mayoría de los
franceses (Juramento del Juego de Pelota o del Jeu de Paume).
El pueblo apoyó la iniciativa y la agitación se volcó a las calles: el
14 de Julio asaltaron la fortaleza de la Bastilla. Al poco tiempo, y
luego del Gran Miedo, el campo también estaba en rebelión.
La Asamblea Nacional constituyente abolió los privilegios feudales y promulgó la Declaración de Derechos del
Hombre y del Ciudadano.
“Art. 1. La Asamblea Nacional suprime en su totalidad el régimen feudal y decreta que los derechos y deberes,
tanto feudales como censitarios, quedan abolidos sin indemnización. Art.5: Los diezmos de cualquier tipo y los
censos correspondientes quedan abolidos. Art. 11: Todos los ciudadanos, sin distinción de nacimiento, pueden
ser admitidos en todos los trabajos y dignidades eclesiásticas, civiles y militares, y ninguna profesión útil puede
producir deshonra” Decretos de la Asamblea Nacional Constituyente, 5 de Agosto de 1789.
¿Qué cambios sociales buscaban lograr los diputados del Tercer Estado?
III. Etapas de la Revolución Francesa.
Etapa Gobierno Años Hechos destacados Características generales.
Monarquía
Constitucional
Asamblea
Constituyente
1789-1790 Toma de la Bastilla
Declaración de Derechos del
Hombre y del Ciudadano
Apoyada por la burguesía
conservadora, aspiraba a llegar a un
acuerdo con el rey para imponer el
liberalismo.
Asamblea
Legislativa
1790-1792 Constitución Liberal
Asalto al Palacio Real
República
Democrática
Convención 1792-1794 Ejecución de Luis XVI
Constitución Democrática
Caída de los jacobinos
Impulsada por la burguesía radical y
los sectores populares, ambicionaba
una transformación profunda social.
República
Burguesa
Directorio 1794-1799 Golpe de Estado de
Napoleón
Supuso un retorno al poder de la
burguesía conservadora, que
consagró el dominio de los
propietarios.
Imperio
Napoleónico
Consulado 1799-1804 Expansión territorial.
Derrota de Napoleón en
Waterloo y exilio.
Gran expansión territorial logra
difusión de los ideales de la
Revolución Francesa en Europa,
motivando revueltas liberales y
nacionalistas en contra de la
dominación napoleónica.
Basado en: DOMUS, Vicent Vivens, 2013.
La Monarquía Constitucional.
El primer impulso revolucionario fue el de convertir a Francia en
una monarquía constitucional y parlamentaria, lo que se planteó
en la Constitución de 1791, con ideales de separación de
poderes, soberanía nacional e igualdad de los ciudadanos ante
la ley, aunque permitía al rey la posibilidad de veto y también
permitía el voto indirecto sólo a quienes tuviesen fortuna. Para
defender las reformas se creó la Guardia Nacional, para adquirir
los medios económicos necesarios se expropiaron los bienes de
la Iglesia Católica, y para asegurarse de la no-intervención
eclesiástica en política, se separó la Iglesia del Estado.
Luis XVI intentó huir a Austria para encabezar una guerra contra
los revolucionarios (Fuga de Varennes, junio de 1791), pero fue
devuelto a la capital. Los sans-culottes (milicias populares),
asaltaron el palacio Real, encarcelaron al rey y proclamaron la República.
La República Democrática.
Los girondinos quedaron a cargo de la República, quienes convocaron a elecciones por sufragio universal
masculino para la nueva Convención Nacional. La Convención enjuició a Luis XVI y a María Antonieta,
llevándolos a la guillotina. Este acto alarmó a las distintas monarquías europeas, que se unieron contra la Francia
revolucionaria.
La Convención girondina cayó en manos de los jacobinos, los que promulgaron una
nueva Constitución: soberanía popular, sufragio universal directo y derecho a la igualdad.
El Gobierno se estableció en un Comité de Salvación Publica, liderado por
Robespierre. La necesidad de defenderse de la amenaza exterior impulsó el
reclutamiento obligatorio y la política del Terror, que perseguía a todo aquel bajo
sospecha de contrarrevolucionario. Durante este período se crearon leyes sociales en
beneficio de la población, como entrega de bienes de contrarrevolucionarios a indigentes
y la instrucción obligatoria, y las Iglesias se cerraron para oficializarse el culto a la diosa
Razón.
Robespierre fue derrocado en 1794, en el golpe de Estado de Termidor.
Reflexiona: ¿Por qué la revolución volvió nuevamente hacia la concentración de poderes en un
individuo, en este caso, Robespierre?
Investiga: El culto a la diosa Razón haría suponer que los franceses permitieron mayores libertades
políticas a las mujeres, pero ¿fue así? ¿Por qué? ¿Cuál es la importancia de incorporar a las mujeres
a la participación ciudadana?
La República Burguesa.
Los burgueses más conservadores, ahora en el poder, declararon en una nueva Constitución que el gobierno
correspondía a un Directorio. Re-estableció el voto censitario y dividió el poder Legislativo en dos cámaras. El
descontento de nobles, por una parte, y campesinos y artesanos por otra, además de la amenaza extranjera,
hizo que los burgueses fortalecieran el ejército.
Entre las filas del ejército, única institución capaz de imponer el orden y asegurar la defensa nacional, surgió el
joven general Napoleón Bonaparte. En 1799, lideró el golpe de Estado que puso fin al Directorio e iniciaría el
Consulado.
“Francia necesita alguna cosa grande y perdurable. La inestabilidad la ha perdido, ella quiere estabilidad y
permanencia. No quiere la realeza, que ha quedado proscrita para siempre, pero quiere una unidad de acción
del poder que debe ejecutar las leyes. Quiere también un cuerpo legislativo independiente y libre. Quiere que
sus representantes sean unos conservadores tranquilos y no unos innovadores turbulentos. Quiere,
finalmente, recoger el fruto de diez años de sacrificios” Manifiesto, 1799.
En tu opinión, y en base a lo leído, ¿El golpe de Estado de Napoleón protegía la revolución o le ponía
fin?
El Imperio Napoleónico.
El consulado de Napoleón tenía como misión consolidar la revolución burguesa,
evitando el regreso del absolutismo, permitiendo la convivencia con la Iglesia
Católica (Concordato) y conteniendo los sectores políticos más radicales. Se
promulgó un Código Civil que unificara las leyes.
En 1804, Napoleón se hizo coronar Emperador. Sus victorias militares no sólo
habían defendido a Francia de los ejércitos de los monarcas absolutos de Europa,
sino que habían traído grandes victorias territoriales. Los nuevos dominios fueron
gobernados por familiares o generales de su ejército, y ahí se implantaron los
ideales de la revolución, como la supresión de derechos señoriales y del diezmo,
la libertad económica y religiosa, el derecho a la propiedad y la igualdad legal.
La agresividad militar de Napoleón revirtió los ideales revolucionarios en su contra,
despertando un fuerte sentimiento nacionalista en los territorios invadidos. La España de José Bonaparte (“Pepe
Botella”) fue la primera en combatir a Napoleón en 1808, y la derrota en Rusia marcó el declive del Imperio
Napoleónico. Finalmente, el famoso estratega militar fue derrotado en Waterloo (1815) y desterrado a la isla de
Santa Elena, donde murió en 1821.
De esta forma, la Revolución Francesa se apagaba ante el inminente regreso de la Monarquía Absoluta: la
Restauración.
III. Consecuencias.
La Revolución Francesa no sólo fue un proceso histórico que determinó el quiebre del Antiguo Régimen y, con
ello, el paso a una nueva etapa histórica (“Edad Contemporánea”), sino que además significó la adopción de
ideales liberales y nacionales en todo el continente europeo, que se difundieron por el mundo y sirvieron de
inspiración para una serie de transformaciones políticas, económicas, sociales y culturales de los siglos
siguientes.

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Guía estudio - Revolución Francesa.pdf

  • 1. Guía de profundización: La Revolución Francesa. NOMBRE CURSO OA 15: Analizar cómo las ideas ilustradas se manifestaron en los procesos revolucionarios de fines del siglo XVIII y comienzos del siglo XIX, considerando la independencia de Estados Unidos, la Revolución Francesa y las independencias de las colonias españolas en Latinoamérica. ¿Por qué estudiamos la Revolución Francesa? La Revolución Francesa fue un proceso histórico que unió el rechazo popular a la monarquía absoluta y la sociedad estamental del Antiguo Régimen, con las ideas ilustradas; cuyo éxito significó el quiebre de la Edad Moderna y el paso a la Edad Contemporánea. Los ideales revolucionarios dejaron un profundo legado político, económico, socio-cultural y filosófico en nuestro tiempo, manifestándose en nuestra organización como República, nuestra Constitución y los ideales de Libertad, Igualdad y Fraternidad protegidos por nuestro sistema democrático y los Derechos Universales. I. Antecedentes: La sociedad del Antiguo Régimen. El siglo XVIII fue un punto de quiebre en la Historia de Occidente, presentándose en este periodo una tensión entre los elementos de continuidad modernos y los de cambio, que anunciaban una nueva época. Desde la Edad Media, la sociedad estaba divida en estamentos rígidos, con el rey en la cúspide, seguido por los nobles, el clero y luego la gran mayoría de la población campesina y sierva. El proceso de expansión europea permitió el aumento demográfico, la consolidación de un grupo comerciante, banquero y prestamista con mayor poder económico, la burguesía; a la vez que el crecimiento urbano y de la producción manufacturera dio pie a un mayor número de artesanos. A pesar de esto, en el siglo XVIII la sociedad seguía diferenciando claramente a privilegiados de no privilegiados, dejando así a una burguesía limitada políticamente y a una mayoría campesina indefensa ante las “crisis de subsistencia”. Por otro lado, el proceso de expansión europea y la economía mercantilista habían fortalecido la autoridad real, extendiendo su poder a grandes territorios fuera de Europa, y dejándola sin rival: el rey ejercía un poder absoluto, incuestionable y divino. Una de las señales más evidentes de cambio fue el grupo de pensadores europeos del Siglo de las Luces. Ilustrados como Rousseau, Montesquieu y Voltaire defendían ideales de Libertad, Igualdad, división de poderes del Estado, Soberanía Popular, Propiedad privada y una postura religiosa deísta, que amenazaba con quebrantar la solidez del Antiguo Régimen. A pesar del intento de algunos monarcas por utilizar estos principios en beneficio del pueblo “pero sin el pueblo” (Despotismo Ilustrado), las ideas ilustradas se propagaron a través de la prensa de opinión, y se convirtieron en la base ideológica de la Revolución. A esto se sumó el ejemplo de la Monarquía Constitucional lograda en Inglaterra, revolución motivada por John Locke, y por sobre todo, el ejemplo de la Independencia de Estados Unidos en 1776.
  • 2. II. El Estallido de la Revolución Francesa. En 1789, Francia estaba en una profunda crisis económica y social, especialmente luego de una serie de malas cosechas que agitaron a los campesinos, provocaron el alza del costo de alimentos e hicieron aún más evidente el alto endeudamiento de la corona francesa. Ante esto, Luis XVI tuvo una idea: pedir el pago de impuestos a los nobles. Estos se negaron y pidieron convocar a los Estados Generales, los que se reunieron en Versalles en mayo de 1789 (siendo la última vez 1614). El Tercer Estado, en evidente desventaja, exigió el voto por persona, pero sólo se le permitió la doble representación. Los diputados del Estado Llano se reunieron en el pabellón de París, se formaron como una Asamblea Nacional y se comprometieron a elaborar una constitución que representara a la mayoría de los franceses (Juramento del Juego de Pelota o del Jeu de Paume). El pueblo apoyó la iniciativa y la agitación se volcó a las calles: el 14 de Julio asaltaron la fortaleza de la Bastilla. Al poco tiempo, y luego del Gran Miedo, el campo también estaba en rebelión. La Asamblea Nacional constituyente abolió los privilegios feudales y promulgó la Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano. “Art. 1. La Asamblea Nacional suprime en su totalidad el régimen feudal y decreta que los derechos y deberes, tanto feudales como censitarios, quedan abolidos sin indemnización. Art.5: Los diezmos de cualquier tipo y los censos correspondientes quedan abolidos. Art. 11: Todos los ciudadanos, sin distinción de nacimiento, pueden ser admitidos en todos los trabajos y dignidades eclesiásticas, civiles y militares, y ninguna profesión útil puede producir deshonra” Decretos de la Asamblea Nacional Constituyente, 5 de Agosto de 1789. ¿Qué cambios sociales buscaban lograr los diputados del Tercer Estado? III. Etapas de la Revolución Francesa. Etapa Gobierno Años Hechos destacados Características generales. Monarquía Constitucional Asamblea Constituyente 1789-1790 Toma de la Bastilla Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano Apoyada por la burguesía conservadora, aspiraba a llegar a un acuerdo con el rey para imponer el liberalismo. Asamblea Legislativa 1790-1792 Constitución Liberal Asalto al Palacio Real República Democrática Convención 1792-1794 Ejecución de Luis XVI Constitución Democrática Caída de los jacobinos Impulsada por la burguesía radical y los sectores populares, ambicionaba una transformación profunda social. República Burguesa Directorio 1794-1799 Golpe de Estado de Napoleón Supuso un retorno al poder de la burguesía conservadora, que consagró el dominio de los propietarios. Imperio Napoleónico Consulado 1799-1804 Expansión territorial. Derrota de Napoleón en Waterloo y exilio. Gran expansión territorial logra difusión de los ideales de la Revolución Francesa en Europa, motivando revueltas liberales y nacionalistas en contra de la dominación napoleónica. Basado en: DOMUS, Vicent Vivens, 2013.
  • 3. La Monarquía Constitucional. El primer impulso revolucionario fue el de convertir a Francia en una monarquía constitucional y parlamentaria, lo que se planteó en la Constitución de 1791, con ideales de separación de poderes, soberanía nacional e igualdad de los ciudadanos ante la ley, aunque permitía al rey la posibilidad de veto y también permitía el voto indirecto sólo a quienes tuviesen fortuna. Para defender las reformas se creó la Guardia Nacional, para adquirir los medios económicos necesarios se expropiaron los bienes de la Iglesia Católica, y para asegurarse de la no-intervención eclesiástica en política, se separó la Iglesia del Estado. Luis XVI intentó huir a Austria para encabezar una guerra contra los revolucionarios (Fuga de Varennes, junio de 1791), pero fue devuelto a la capital. Los sans-culottes (milicias populares), asaltaron el palacio Real, encarcelaron al rey y proclamaron la República. La República Democrática. Los girondinos quedaron a cargo de la República, quienes convocaron a elecciones por sufragio universal masculino para la nueva Convención Nacional. La Convención enjuició a Luis XVI y a María Antonieta, llevándolos a la guillotina. Este acto alarmó a las distintas monarquías europeas, que se unieron contra la Francia revolucionaria. La Convención girondina cayó en manos de los jacobinos, los que promulgaron una nueva Constitución: soberanía popular, sufragio universal directo y derecho a la igualdad. El Gobierno se estableció en un Comité de Salvación Publica, liderado por Robespierre. La necesidad de defenderse de la amenaza exterior impulsó el reclutamiento obligatorio y la política del Terror, que perseguía a todo aquel bajo sospecha de contrarrevolucionario. Durante este período se crearon leyes sociales en beneficio de la población, como entrega de bienes de contrarrevolucionarios a indigentes y la instrucción obligatoria, y las Iglesias se cerraron para oficializarse el culto a la diosa Razón. Robespierre fue derrocado en 1794, en el golpe de Estado de Termidor. Reflexiona: ¿Por qué la revolución volvió nuevamente hacia la concentración de poderes en un individuo, en este caso, Robespierre? Investiga: El culto a la diosa Razón haría suponer que los franceses permitieron mayores libertades políticas a las mujeres, pero ¿fue así? ¿Por qué? ¿Cuál es la importancia de incorporar a las mujeres a la participación ciudadana? La República Burguesa. Los burgueses más conservadores, ahora en el poder, declararon en una nueva Constitución que el gobierno correspondía a un Directorio. Re-estableció el voto censitario y dividió el poder Legislativo en dos cámaras. El descontento de nobles, por una parte, y campesinos y artesanos por otra, además de la amenaza extranjera, hizo que los burgueses fortalecieran el ejército.
  • 4. Entre las filas del ejército, única institución capaz de imponer el orden y asegurar la defensa nacional, surgió el joven general Napoleón Bonaparte. En 1799, lideró el golpe de Estado que puso fin al Directorio e iniciaría el Consulado. “Francia necesita alguna cosa grande y perdurable. La inestabilidad la ha perdido, ella quiere estabilidad y permanencia. No quiere la realeza, que ha quedado proscrita para siempre, pero quiere una unidad de acción del poder que debe ejecutar las leyes. Quiere también un cuerpo legislativo independiente y libre. Quiere que sus representantes sean unos conservadores tranquilos y no unos innovadores turbulentos. Quiere, finalmente, recoger el fruto de diez años de sacrificios” Manifiesto, 1799. En tu opinión, y en base a lo leído, ¿El golpe de Estado de Napoleón protegía la revolución o le ponía fin? El Imperio Napoleónico. El consulado de Napoleón tenía como misión consolidar la revolución burguesa, evitando el regreso del absolutismo, permitiendo la convivencia con la Iglesia Católica (Concordato) y conteniendo los sectores políticos más radicales. Se promulgó un Código Civil que unificara las leyes. En 1804, Napoleón se hizo coronar Emperador. Sus victorias militares no sólo habían defendido a Francia de los ejércitos de los monarcas absolutos de Europa, sino que habían traído grandes victorias territoriales. Los nuevos dominios fueron gobernados por familiares o generales de su ejército, y ahí se implantaron los ideales de la revolución, como la supresión de derechos señoriales y del diezmo, la libertad económica y religiosa, el derecho a la propiedad y la igualdad legal. La agresividad militar de Napoleón revirtió los ideales revolucionarios en su contra, despertando un fuerte sentimiento nacionalista en los territorios invadidos. La España de José Bonaparte (“Pepe Botella”) fue la primera en combatir a Napoleón en 1808, y la derrota en Rusia marcó el declive del Imperio Napoleónico. Finalmente, el famoso estratega militar fue derrotado en Waterloo (1815) y desterrado a la isla de Santa Elena, donde murió en 1821.
  • 5. De esta forma, la Revolución Francesa se apagaba ante el inminente regreso de la Monarquía Absoluta: la Restauración. III. Consecuencias. La Revolución Francesa no sólo fue un proceso histórico que determinó el quiebre del Antiguo Régimen y, con ello, el paso a una nueva etapa histórica (“Edad Contemporánea”), sino que además significó la adopción de ideales liberales y nacionales en todo el continente europeo, que se difundieron por el mundo y sirvieron de inspiración para una serie de transformaciones políticas, económicas, sociales y culturales de los siglos siguientes.