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Establecimiento Educativo: 29 02 Policarpa Salavarrieta
Jornada: M - Código Dane: MS07000202

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Última actualización: 04/07/2010                                                                                                          2
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Establecimiento Educativo: 29 02 Policarpa Salavarrieta
Jornada: M - Código Dane: MS07000202

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 Distribución porcentual de estudiantes según rangos
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Última actualización: 04/07/2010                                                                                                          3
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                         Número de estudiantes de quinto grado con discapacidad cognitiva


                  Lenguaje                                            Matemáticas                                          Ciencias Naturales
 Rango de puntaje       No. Estudiantes            Rango de puntaje              No. Estudiantes            Rango de puntaje              No. Estudiantes
     100-226                   0                       100-264                          0                       100-228                          0
     227-270                   0                       265-297                          0                       229-281                          0
     271-315                   0                       298-330                          0                       282-334                          0
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     358-399                   0                       364-396                          0                       373-410                          0
     400-500                   0                       397-500                          0                       411-500                          0




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Establecimiento Educativo: 29 02 Policarpa Salavarrieta
Jornada: M - Código Dane: MS07000202

                                                                    Ficha Técnica
Estadísticas de estudiantes de quinto grado evaluados*:



                                 a. Número de estudiantes presentes, ausentes y evaluados* por área:



        Presentes                    Lenguaje                        Matemáticas                   Ciencias Naturales                     Ausentes
           63                           63                               63                                63                                0

                                      b. Número de estudiantes evaluados* de modelos educativos:



        Modelo                          Total                          Lenguaje                        Matemáticas                 Ciencias Naturales
     Escuela Nueva                        7                               7                                 7                              7
     Aceleración del                      0                               0                                 0                              0
      Aprendizaje
     Etnoeducación                         0                                 0                                  0                            0


                            c. Número de estudiantes evaluados* según tipo de discapacidad reportada:



          Caso                          Total                          Lenguaje                        Matemáticas                 Ciencias Naturales
         Física                           0                               0                                 0                              0
        Sensorial                         1                               1                                 1                              1
        Cognitiva                         0                               0                                 0                              0

                                       d. Número de estudiantes evaluados* con indicios de copia:



                 Lenguaje                                            Matemáticas                                          Ciencias Naturales
                    5                                                     0                                                       0


                    Haga click aquí para consultar la Metodología utilizada para la detección de los casos de indicios de copia en SABER 2009

                     * Se entiende por “estudiante evaluado” quien contestó cinco o más preguntas de las pruebas de cada una de las áreas




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  • 2. Establecimiento Educativo: 29 02 Policarpa Salavarrieta Jornada: M - Código Dane: MS07000202 Resultados del grado quinto en el área Matemáticas Distribución porcentual de estudiantes según rangos de puntaje y niveles de desempeño Última actualización: 04/07/2010 2 © Copyright 2010 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los Derechos Reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea Gratuita Nacional 018000-110858
  • 3. Establecimiento Educativo: 29 02 Policarpa Salavarrieta Jornada: M - Código Dane: MS07000202 Resultados del grado quinto en el área Ciencias Naturales Distribución porcentual de estudiantes según rangos de puntaje y niveles de desempeño Última actualización: 04/07/2010 3 © Copyright 2010 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los Derechos Reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea Gratuita Nacional 018000-110858
  • 4. Establecimiento Educativo: 29 02 Policarpa Salavarrieta Jornada: M - Código Dane: MS07000202 Número de estudiantes de quinto grado con discapacidad cognitiva Lenguaje Matemáticas Ciencias Naturales Rango de puntaje No. Estudiantes Rango de puntaje No. Estudiantes Rango de puntaje No. Estudiantes 100-226 0 100-264 0 100-228 0 227-270 0 265-297 0 229-281 0 271-315 0 298-330 0 282-334 0 316-357 0 331-363 0 335-372 0 358-399 0 364-396 0 373-410 0 400-500 0 397-500 0 411-500 0 Última actualización: 04/07/2010 4 © Copyright 2010 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los Derechos Reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea Gratuita Nacional 018000-110858
  • 5. Establecimiento Educativo: 29 02 Policarpa Salavarrieta Jornada: M - Código Dane: MS07000202 Ficha Técnica Estadísticas de estudiantes de quinto grado evaluados*: a. Número de estudiantes presentes, ausentes y evaluados* por área: Presentes Lenguaje Matemáticas Ciencias Naturales Ausentes 63 63 63 63 0 b. Número de estudiantes evaluados* de modelos educativos: Modelo Total Lenguaje Matemáticas Ciencias Naturales Escuela Nueva 7 7 7 7 Aceleración del 0 0 0 0 Aprendizaje Etnoeducación 0 0 0 0 c. Número de estudiantes evaluados* según tipo de discapacidad reportada: Caso Total Lenguaje Matemáticas Ciencias Naturales Física 0 0 0 0 Sensorial 1 1 1 1 Cognitiva 0 0 0 0 d. Número de estudiantes evaluados* con indicios de copia: Lenguaje Matemáticas Ciencias Naturales 5 0 0 Haga click aquí para consultar la Metodología utilizada para la detección de los casos de indicios de copia en SABER 2009 * Se entiende por “estudiante evaluado” quien contestó cinco o más preguntas de las pruebas de cada una de las áreas Última actualización: 04/07/2010 5 © Copyright 2010 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los Derechos Reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea Gratuita Nacional 018000-110858