1. ENSAYO
DESFILE. PARIS PRIMAVERA 2011
En Europa, hubo un desfile de dos de los diseñadores de Moda más importantes: La
Casa McQueen y Stella McCartney, denominado a este Paris-Primavera 2011, donde se
pudo observar la creatividad y calidad de diseños que estos personajes expusieron al
público, cada uno con estilos diferentes pero innovadores, lo cual vamos a ver a
continuación.
Empezando con la Casa McQueen quienes presentaron una colección de este gran
diseñador, basándose principalmente en diseños que resaltan la silueta femenina, lo
que Alexander McQueen solía hacer. De tal modo se observa trajes muy ceñidos al
cuerpo, extravagantes, llamativos, donde combinaban calzado, peinado, vestuario,
utilizando una paleta de colores como el blanco, negros, dorados, permitiendo realzar
la pureza y vigor de la mujer europea.
Contrapuesto con Stella McCartney, es lo contrario de McQueen, para ella no era muy
importante resaltar la silueta femenina, es decir no estiliza la figura, McCartney,
presento atuendos básicos, siluetas rectangulares, utiliza estampados en algunos de
sus diseños, denota mucho liberalismo, pero también presenta creaciones para
mujeres ejecutivas, utilizando una carta de color muy variable, entre estos colores
están los azules, blancos, negros, los cuales fusionan muy bien al unirse entre sí.
Las Tendencias McQueen y McCartney son innovadoras, que a un futuro no muy
lejano cualquier persona dependiendo de la ocasión podría utilizarlas, sin prejuicios de
ninguna clase, las cuales también sirven y servirán de inspiración para todos los
diseñadores de modas.
Alejandra Delgado

2. ENSAYO
LAS CULTURA LATINOAMERICANAS
Esta lectura trata de las culturas latinoamericanas, su estilo de vida,
comportamientos, las modificaciones que han sucedido en la vida
cotidiana de cada una de estas, hacia la primera mitad del siglo xx la
adopción de estilos de vida y sistemas de comportamiento competía
únicamente a una elite de las clases altas y medias, hoy ello involucra en
mayor o menor medida, al conjunto de la población.
La forma de vivir de esas ciudades es contradictoria, sobre todo los de las
clases populares, estos se ven en la necesidad de recorrer la ciudad por
razones de trabajo, también de todo esto tratan de rescatar su cultura por
que aquella se va perdiendo entre estas las prácticas tradicionales como,
reunión de amigos, compadres de trabajo, de religión todo esto han
perdido peso a pasos agigantados, aquí se a perdido la evidencia de lo
nuestro.
Dentro de esta cultura popular podemos rescatar que las mujeres
participan en organizaciones barriales sin prejuicios de nada, mientras que
la cultura urbana la cual es la más antigua e incluye tendencias
unidireccionales y dicotómicas ocupa las grandes ciudades, aquí también
podemos resaltar la presencia indígena en la ciudad, pero se evidencio
que estas culturas no son y nunca fueron culturas plenamente terminadas,
no contaminadas, sino culturas con amplia capacidad de crear y generar
cambios..
Las culturas, los grupos, las etnias tradiciones y herencias no se disuelven,
y nunca dejaran de poner sus huellas, y dentro de cada una de estas no
podemos permitir que pierdan nuestra propia identidad o lo nuestro que
hace que nos diferenciemos e identifiquemos tal y como somos una de
otra.
Alejandra Delgado

3. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
RESUMEN PARTE 3
LA EPISTEMOLOGIA.- La Epistemología según Byron, Browne y Porter, es
la teoría Filosófica que trata de explicar la naturaleza, las variedades, los
orígenes, los objetivos y los límites del conocimiento científico.
Podemos decir que se suele utilizar los términos Epistemología,
Gnoseología, teoría del conocimiento, y filosofía de la ciencia como
sinónimos, pero de acuerdo con Reyes 1988, el termino más cercano al
termino Epistemología es Filosofía de la ciencia, debido a que la palabra
griega Episteme se refiere no a cualquier forma de conocimiento, sino
aproximadamente a lo que hoy se entiende por ciencia, y este término
Epistemología se usa de manera amplia para referirse a la teoría del
conocimiento.
Según Piaget 1970 el campo del saber científico lo constituyen tres ramas
y estas son: La Lógica, la cual hace referencia al estudio de las condiciones
formales de la verdad en las ciencias. La Metodología hace referencia a la
teoría de los métodos empleados en la investigación científica y las
técnicas conexas con estos métodos. Y La Epistemología es la teoría
filosófica que explica la naturaleza, las variedades, los orígenes, los
objetos y los límites del conocimiento científico.
CLASES O CATEGORIAS DE EPISTEMOLOGIA
Según Piaget la Epistemología según su categoría de reflexión y
características se clasifica en:
Epistemologías metacientificas, esta es la que parte de una reflexión sobre
la ciencias y tiende a prolongarla en una teoría general del conocimiento.
Epistemologías paracientíficas, es la que apoyándose en una crítica de las
ciencias, procura alcanzar un modo de conocimiento distinto al
conocimiento científico, o sea en oposición con este y no ya como su
prolongación.

4. Epistemologías científicas, es la permanece en el interior de una reflexión
sobre las ciencias, no pretende el conocimiento general.
Epistemologías Regionales, estas son cuando la reflexión es particular
para cada disciplina del conocimiento científico en particular.
PROBLEMAS QUE LE COMPETEN A LA EPISTEMOLOGIA
A los inicios la tarea de la Epistemología era la de establecer normas de
cientificidad de validez general a las que debían ceñirse todos los
científicos si querían edificar sus teorías, ahora su interés es como
distinguir entre ciencia y metafísica o entre ciencia genuina y
seudociencia.
Según Bunge 1980 una autentica Epistemología debe abordar los
siguientes aspectos: La Lógica de la Ciencia es la que debe investigar los
problemas lógicos y metodológicos concernientes a la lógica requerida por
la ciencia, así como a su estructura lógica. La Semántica de la Ciencia es
decir los conceptos de referencia, representación, contenido,
interpretación y verdad afines que se presentan en la investigación
científica. La Ontología de la Ciencia o también es el análisis y
sistematización de los supuestos y resultados odontológicos del
conocimiento científico. La Axiología de la Ciencia o es también el estudio
del sistema de valores de la comunidad científica. Los criterios sobre la
estética de la ciencia o el estudio de los valores estéticos de la
investigación científica. Los intereses que mueven la ciencia.
Con todo esto nos queda claro que la Epistemología es un llamado a
reflexionar sobre la ciencia en general y en torno a cada disciplina en
particular.