1. Los SEIS sombreros para
pensar
Grupo: 10
- Avelino Costales
- Fernando Flores
-Alejandra Rojas

2. ¿Cómo surgió?
• A comienzo de los años 80's, el Doctor Edward Bono inventó
el método de los Seis Sombreros de pensamiento. El libro "Six
Thinking Hats" (de Bono, 1985), explica el sistema.
• La empresa Advanced Pracal Thinking (APTT) de Des
Moines, Iowa, USA, licencia este entrenamiento para todo el
mundo, excepto Canada y Europa.
Organizaciones como:
Prudential Insurance
IBM
Federal Express
Pepsicola
Utilizan los Seis Sombreros del Pensamiento.
2

3. ¿EN QUE SE BASA ESTA TÉCNICA?
• Se trata de seis sombreros metafóricos que indican el
tipo de pensamiento que está utilizando el participante.
• El participante realiza una acción muy importante que
es la de ponerse y quitarse el sombrero.
• Los sombreros nunca deben ser utilizados para
categorizar a los individuos.
• Cuando se realiza en grupo, todos los participantes
deben utilizar el mismo sombrero al mismo tiempo.
• Los colores de los sombreros son:
• Blanco
• Rojo
• Negro
• Amarillo
• Verde
• Azul.
3

4. Ventajas
• Al utilizar la técnica de seis sombreros para pensar:
 Fomenta el pensamiento paralelo
 Fomenta el pensamiento en toda amplitud.
 Separa el ego del desempeño
 Se soluciona el problema desde diferentes puntos de vista:
• Desde varias perspectivas
• Con varios enfoques
 La solución puede ser una mezcla de:
• Ambición
• Destreza
• Sensibilidad
• Creatividad
• Planeación racional
4

5. Promueve mayor intercambio de ideas
entre personas.
• Las personas pueden contribuir
bajo cualquier sombrero aunque
inicialmente hayan sustentado un
punto de vista opuesto.
5

6. 6

7. El sombrero
• El sombrero de la búsqueda
de información
• ¿cuáles son los hechos?
• ¿Qué información esta
disponible? ¿cuál es
relevante?
• Cuando lo usamos, debemos
ser neutrales en nuestro
pensamiento
significa: “Dejemos los Argumentos y propuestas y miremos
los datos y las cifras.”
7

8. El sombrero ROJO
• ¿Qué sientes sobre este
asunto?
• ¿cómo reacciona tu
estomago?
• ¿Qué intuiciones te vienen?
• No estés demasiado tiempo o
con mucha profundidad.
Permite al participante exponer una intuición sin tener que justificarla.
Autoriza al participante a que exponga sus sentimientos sin tener que explicarlo.
8

9. El sombrero NEGRO
• El sombrero de la precaución.
• Señalamos los errores y los
riesgos.
• ¿qué riesgos y peligros
corremos?
• Identificamos dificultades y
problemas.
9

10. Pensamiento con el Sombrero Negro
• Es el sombrero más valioso, es útil para
evaluar el riesgo.
• En ningún sentido es un sombrero
negativo o inferior a los demás.
• El sombrero negro se utiliza para señalar
por qué una sugerencia no encaja en:
– los hechos, la experiencia disponible, el sistema
utilizado, o la política que se está siguiendo.
• El sombrero negro debe ser siempre
lógico.
10

11. Pensamiento con el Sombrero Amarillo
• ¿Porqué algo va a funcionar?
• Debe ser utilizado para mirar
adelante hacia los resultados de una
acción propuesta,
• También puede utilizarse para
encontrar algo de valor en lo que ya
ha ocurrido..
11

12. El sombrero AMARILLO
• El sol brillante.
• Es positivo y constructivo.
• ¿Cuales son los beneficios?
• ¿Cuales las ventajas?
• Es sobre la efectividad, y el
hacer cosas.
12

13. Pensamiento con el Sombrero Verde
• Dos alternativas:
– Puede significar provocar algo o
hacer que suceda (propuestas +
sugerencias);
– Puede significar ideas nuevas,
alternativas...
13

14. El sombrero VERDE
• El pensamiento
creativo, explorador.
• Crecimiento, movimiento
• Buscamos nuevas ideas y
soluciones.
• El pensamiento lateral utiliza
el sombrero verde (como
hemos visto)
14

15. Pensamiento con el Sombrero Azul
• No se enfoca en el asunto propiamente
dicho sino en el ‘pensamiento’ acerca del
asunto.
• "Poniéndome el sombrero azul, siento que
deberíamos trabajar más en el
pensamiento con el sombrero verde en
este punto".
• ¿Donde estamos? ¿Cuál es el paso
siguiente?
• Meta-conocimiento..
15

16. El sombrero AZUL
• El control, organiza el
pensamiento en sí.
• Centra el tema, llama al uso
de otros sombreros.
• Monitoriza y refleja el proceso
de pensamiento usado.
• El azul es para la planificación.
16

17. Casos concretos series breves
Evaluar una idea rápidamente
Generar ideas
Perfeccionar una idea existente
Resumir y analizar alternativas
Comprobar si el pensamiento ha producido
algún resultado beneficioso
17

18. RESUMEN
18