Reseña del libro homónico de Edward de Bono. Técnicas de pensamiento lateral

1. 6 sombreros
para pensar
Reseña de:
de Bono, E. (1993). Seis
sombreros para pensar.
Ediciones Granica S.A.
Elaborado por
Pablo Gustavo Rodriguez

2. Objetividad
• Buscar y presentar datos, cifras
“puras”, “neutras”, “objetivas”.
• Toda la información pertinente
• Sin seleccionarla a favor o en contra de
argumentos o hipótesis específicas
• Sin interpretaciones, sin argumentos, sin
conjeturas, sin establecer relaciones.
• Diferenciar información corroborada,
documentada de creencias fuertes

3. Emociones
• Sentimientos, impresiones, intuiciones,
• presentimientos
• No requiere justificación, explicación o
fundamentación
• Para sincerar las emociones de fondo que pueden
nublar la visión
• Para incorporarlas al momento de tomar las
decisiones, después de haber considerado los
hechos

4. Punto de vista
pesimista
• Objeciones. Aspecto lógico-negativo. Por
qué no va a funcionar. Qué puede fallar. La
ley de Murphy. El pájaro de mal agüero.
• Destaca los puntos débiles y los riesgos. Evalúa sin
necesidad de proponer soluciones.
• Se debe justificar. necesita proponer soluciones.
• Puede referirse al modo de tratar el tema
• Monitorea la calidad y confiabilidad de los datos, la
validez de los razonamientos y criterios de decisión

5. Punto de vista
optimista
• Aspectos lógico-positivos. Motivos
para creer que resultará exitoso.
• Busca que las cosas ocurran.
• El mejor de los casos o escenarios posibles.
• Este optimismo es anterior a la constatación de
ventajas reales. Es una actitud. Pero debe
fundamentarse siempre que se pueda.
• Es constructivo, propositivo. Anima a la acción.
Esperanzador. Ve oportunidades y rescata lo
positivo.

6. Creatividad
• Pensamiento lateral y provocativo
• Búsqueda deliberada de innovaciones
y alternativas, sin juzgar.
• Trasciende las pautas, convenciones y lo obvio
• Puede no producir ideas nuevas pero debe
dedicarse tiempo y esfuerzo al intento
• Usa cada idea para ver adónde lo lleva. Lo
importante es el movimiento del pensamiento.

7. Control y dirección
• Dirige y monitorea el proceso
• Como un director de orquesta llama a
los otros sombreros
• Define los temas, formula las preguntas, asegura el
respeto de las reglas del juego, interrumpe, aplica
la disciplina, realiza la síntesis y conclusiones
• Como un director de orquesta o coreógrafo, llama a
los otros sombreros, manejando los turnos y la
duración.

8. Observaciones generales
• Los sombreros son como las máscaras en el teatro: quien
los usa representa un papel, y debe esmerarse en
representarlo bien. Cuando le toca ser negativo debe ser
negativo. Cuando le toca ser optimista debe serlo.
• Los sombreros previenen los conflictos personales. Nadie
debe ofenderse con el que está usando el sombrero
negro. No es algo personal. Es un rol.
• Los sombreros evitan las discusiones. El fin es trazar el
mapa. Se consideran todos los aspectos por igual y se
toma nota de todos ellos. La decisión se toma al final.
• Lo importante es seguir un método, en forma ordenada.