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ALEX GONZALO PLAZAS VARON
8-D
INSTITUCION EDUCATIVA JORGE
ELIECER GAITAN
AREA:TECNOLOGIA E
INFORMATICA
FLORENCIA-CAQUETA
2015
AETEFACTOS TECNOLOGICOS
 La tecnología ha hecho más fácil nuestras vidas, las
actividades del hogar se hacen mucho más rápido y sin
agotarnos, desde mejorar nuestra figura, hasta para
divertirnos y pasar un buen rato. La tecnología es
maravillosa e increíble, ver que un objeto tan pequeño
puede tener varios usos. Pero así como tiene ventajas, tiene
sus desventajas. El planeta esta cada vez más contaminado,
los seres humanos dependemos de las maquinas, y nos
volvemos más perezosos e incapaces. Los jóvenes ya no
salen a disfrutar un lindo día, en cambio están en frente de
una pantalla. Hay cada vez mas desempleo, pues las
maquinas reemplazan, ya que no tienen que pagarles y lo
hacen todo más rápido, y más aspectos que me faltan
nombrar. Pero los artefactos tecnológicos ya son parte de
nuestras vidas, y seguirá evolucionando hasta llegar a hacer
todo por nosotros.
PROCESOS TECNOLOGICOS
 La tecnología trata de los productos artificiales creados por el
hombre, para mejorar sus condiciones de vida. También trata
sobre los procesos de creación de objetos, materiales,
herramientas, y las técnicas necesarias para construirlos. El
proceso tecnológico, o proceso para la creación de objetos
comienza con el planteamiento de un problema, necesidad o
situación que hay que solucionar mediante el diseño de un
objeto tecnológico. Para crear debemos saber analizar objetos, y
aprender sobre las decisiones que se han tomado en el proceso de
diseño y construcción. El proyecto tecnológico es un proceso
que, en esencia, parte de un planteamiento y análisis de un
problema tecnológico y se resuelve mediante la construcción de
un sistema técnico o máquina que cumpla con los requisitos
demandados.
SISTEMA TECNOLOGICOS
 Cuando hablamos de sistema tecnológico nos vamos a referir a
un conjunto de elementos y variables que van a contextuar la
acción técnica humana. Aunque en sentido explícito el sistema
tecnológico debería quedar incluido dentro del sistema técnico,
históricamente la técnica es anterior a la tecnología. Nosotros
vamos a tomar el nombre sistema tecnológico como un genérico
que nos permita establecer las conexiones de una técnica con el
sistema técnico en el que se inserta. También veremos, dentro
del amplio marco del sistema tecnológico, las relaciones del
sistema técnico con el sistema productivo que lo posibilita y el
conjunto de relaciones que mantiene con otros subsistemas
como pueden ser: los recursos, los sistemas de intercambio, los
conflictos, los mecanismos de poder o los impactos que todo el
entramado puede generar.
TECNOLOGIA Y CIENCIA
 La tecnología acompaña a la humanidad desde el amanecer de la
historia. Previo a las Tablas de los Diez Mandamientos, el
hombre realizaba sus primeras experiencias en la fabricación de
objetos y herramientas. El hombre emergió como tecnólogo
obligado a vencer las dificultades del medio ambiente y asegurar
su supervivencia. En un lapso que cubre cuatro mil años la
tecnología adquiere residencia en la tierra y sus vecindades. La
tecnología conquista su propio espacio y en su desplazamiento
sideral parece no tener fronteras. Poseído por una voluntad de
progreso, el hombre construye nuevas alas en su eterno sueño de
redimir las pretensiones de Icaro. Llegó el tiempo de meditar
sobre el proyecto de acercarnos al sol. El caos vendría si los
basureros de tecnología crecen exponencialmente. Los límites de
la tecnología semejan un crucigrama sin solución. Las
dificultades comienzan en la definición de tecnología. Aquí los
peligros por omisión estrechan su dimensión. Mirar la tecnología
como "conocimientos propios de un oficio mecánico" (D.R.A.E.,
1970) anula toda posibilidad de unión de la tecnología con el arte y otras
expresiones de la cultura. Por ejemplo, ignora que "toda música implica
tecnología" (Maceda, 1982). Pero también existen peligros por exceso
cuando la tecnología abarca coordenadas que no son de su dominio y se
transforma en "amplificación consciente de las capacidades humanas"
(Frankelfeld, 1992) donde tienen cupo la docencia, la investigación y la
casi totalidad de las actividades del hombre.
TECNOLOGIA Y TECNICA
 Fundamentalmente la técnica abarca los conocimientos técnicos
y las herramientas, mientras que la tecnología tiene además los
conocimientos científicos, la estructura sociocultural, la
infraestructura productiva y las relacionas mutuas que puedan
surgir. En la técnica se habla de "procedimientos" (los
procedimientos puestos en práctica al realizar una actividad),
mientras en la tecnología se habla de "procesos"(procesos que
involucran técnicas, conocimientos científicos y también
empíricos, aspectos económicos y un determinado marco
sociocultural). En la técnica está el "cómo" hacer, en la
tecnología están además los fundamentos del "porqué" hacerlo
así. La técnica históricamente se basó en conocimientos
corrientes (experiencias comunicadas, aplicación del sentido
común, de la intuición, etc.) pero actualmente utiliza también
conocimientos científicos, mientras que la tecnología se basa en
.
 conocimientos científicos, aunque utiliza también
conocimientos empíricos.
 Refiriéndose a la tecnología se puede hablar de teorías
tecnológicas, refiriéndose a la técnica, más bien de
concepciones técnicas.
 No obstante, en la literatura no existe un consenso
universal sobre las diferencias entre técnica y tecnología.
TECNOLOGIA Y ETICA
 en las últimas dos décadas hemos sido testigos de enormes
cambios en el área de la tecnología, información y
comunicaciones, pareciéndonos que todo lo que hoy conocemos
y utilizamos, de una manera normal y cotidiana, era producto
exclusivo de las películas de ciencia ficción. de esta manera llegó
el tiempo en que la realidad nuevamente superó a la ficción.
teléfonos celulares, computadores personales, internet, banda
ancha, televisión por cable, video conferencias, mundo
globalizado, páginas web, chat, web 2.0, wifi, witv. etc., son
términos y productos a los cuales nos hemos ido habituando con
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  • 1. ALEX GONZALO PLAZAS VARON 8-D INSTITUCION EDUCATIVA JORGE ELIECER GAITAN AREA:TECNOLOGIA E INFORMATICA FLORENCIA-CAQUETA 2015
  • 2. AETEFACTOS TECNOLOGICOS  La tecnología ha hecho más fácil nuestras vidas, las actividades del hogar se hacen mucho más rápido y sin agotarnos, desde mejorar nuestra figura, hasta para divertirnos y pasar un buen rato. La tecnología es maravillosa e increíble, ver que un objeto tan pequeño puede tener varios usos. Pero así como tiene ventajas, tiene sus desventajas. El planeta esta cada vez más contaminado, los seres humanos dependemos de las maquinas, y nos volvemos más perezosos e incapaces. Los jóvenes ya no salen a disfrutar un lindo día, en cambio están en frente de una pantalla. Hay cada vez mas desempleo, pues las maquinas reemplazan, ya que no tienen que pagarles y lo hacen todo más rápido, y más aspectos que me faltan nombrar. Pero los artefactos tecnológicos ya son parte de nuestras vidas, y seguirá evolucionando hasta llegar a hacer todo por nosotros.
  • 3.
  • 4. PROCESOS TECNOLOGICOS  La tecnología trata de los productos artificiales creados por el hombre, para mejorar sus condiciones de vida. También trata sobre los procesos de creación de objetos, materiales, herramientas, y las técnicas necesarias para construirlos. El proceso tecnológico, o proceso para la creación de objetos comienza con el planteamiento de un problema, necesidad o situación que hay que solucionar mediante el diseño de un objeto tecnológico. Para crear debemos saber analizar objetos, y aprender sobre las decisiones que se han tomado en el proceso de diseño y construcción. El proyecto tecnológico es un proceso que, en esencia, parte de un planteamiento y análisis de un problema tecnológico y se resuelve mediante la construcción de un sistema técnico o máquina que cumpla con los requisitos demandados.
  • 5.
  • 6. SISTEMA TECNOLOGICOS  Cuando hablamos de sistema tecnológico nos vamos a referir a un conjunto de elementos y variables que van a contextuar la acción técnica humana. Aunque en sentido explícito el sistema tecnológico debería quedar incluido dentro del sistema técnico, históricamente la técnica es anterior a la tecnología. Nosotros vamos a tomar el nombre sistema tecnológico como un genérico que nos permita establecer las conexiones de una técnica con el sistema técnico en el que se inserta. También veremos, dentro del amplio marco del sistema tecnológico, las relaciones del sistema técnico con el sistema productivo que lo posibilita y el conjunto de relaciones que mantiene con otros subsistemas como pueden ser: los recursos, los sistemas de intercambio, los conflictos, los mecanismos de poder o los impactos que todo el entramado puede generar.
  • 7.
  • 8. TECNOLOGIA Y CIENCIA  La tecnología acompaña a la humanidad desde el amanecer de la historia. Previo a las Tablas de los Diez Mandamientos, el hombre realizaba sus primeras experiencias en la fabricación de objetos y herramientas. El hombre emergió como tecnólogo obligado a vencer las dificultades del medio ambiente y asegurar su supervivencia. En un lapso que cubre cuatro mil años la tecnología adquiere residencia en la tierra y sus vecindades. La tecnología conquista su propio espacio y en su desplazamiento sideral parece no tener fronteras. Poseído por una voluntad de progreso, el hombre construye nuevas alas en su eterno sueño de redimir las pretensiones de Icaro. Llegó el tiempo de meditar sobre el proyecto de acercarnos al sol. El caos vendría si los basureros de tecnología crecen exponencialmente. Los límites de la tecnología semejan un crucigrama sin solución. Las dificultades comienzan en la definición de tecnología. Aquí los peligros por omisión estrechan su dimensión. Mirar la tecnología como "conocimientos propios de un oficio mecánico" (D.R.A.E.,
  • 9. 1970) anula toda posibilidad de unión de la tecnología con el arte y otras expresiones de la cultura. Por ejemplo, ignora que "toda música implica tecnología" (Maceda, 1982). Pero también existen peligros por exceso cuando la tecnología abarca coordenadas que no son de su dominio y se transforma en "amplificación consciente de las capacidades humanas" (Frankelfeld, 1992) donde tienen cupo la docencia, la investigación y la casi totalidad de las actividades del hombre.
  • 10. TECNOLOGIA Y TECNICA  Fundamentalmente la técnica abarca los conocimientos técnicos y las herramientas, mientras que la tecnología tiene además los conocimientos científicos, la estructura sociocultural, la infraestructura productiva y las relacionas mutuas que puedan surgir. En la técnica se habla de "procedimientos" (los procedimientos puestos en práctica al realizar una actividad), mientras en la tecnología se habla de "procesos"(procesos que involucran técnicas, conocimientos científicos y también empíricos, aspectos económicos y un determinado marco sociocultural). En la técnica está el "cómo" hacer, en la tecnología están además los fundamentos del "porqué" hacerlo así. La técnica históricamente se basó en conocimientos corrientes (experiencias comunicadas, aplicación del sentido común, de la intuición, etc.) pero actualmente utiliza también conocimientos científicos, mientras que la tecnología se basa en
  • 11. .  conocimientos científicos, aunque utiliza también conocimientos empíricos.  Refiriéndose a la tecnología se puede hablar de teorías tecnológicas, refiriéndose a la técnica, más bien de concepciones técnicas.  No obstante, en la literatura no existe un consenso universal sobre las diferencias entre técnica y tecnología.
  • 12.
  • 13. TECNOLOGIA Y ETICA  en las últimas dos décadas hemos sido testigos de enormes cambios en el área de la tecnología, información y comunicaciones, pareciéndonos que todo lo que hoy conocemos y utilizamos, de una manera normal y cotidiana, era producto exclusivo de las películas de ciencia ficción. de esta manera llegó el tiempo en que la realidad nuevamente superó a la ficción. teléfonos celulares, computadores personales, internet, banda ancha, televisión por cable, video conferencias, mundo globalizado, páginas web, chat, web 2.0, wifi, witv. etc., son términos y productos a los cuales nos hemos ido habituando con mayor o menor resistencia, constituyéndose, incluso, en una nueva forma de servicio básico que estamos dispuestos a pagar. 