1. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
F08-63-005/01-10 Versión 2
Modelo de Mejora
Proceso: Ejecución de la Formación Continua
Procedimiento: Desarrollo Curricular
REGIONAL: Quindío CENTRO: Comercio y Turismo
1. IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO: PRINCIPIOS Y VALORES ÉTICOS
UNIVERSALES
COD. 02
Programa de Formación: Técnico en Venta de Productos y Servicios________
Código: 631110 No. Orden: 40067
Competencia a Desarrollar: Promover la interacción idónea con sigo mismo, con
los demás, y la naturaleza, en los contextos laboral y social.
_________________________________________________________________
Resultado(s) de Aprendizaje: Asumir actitudes críticas, argumentativas y
propositivas en función de la resolución de problemas de carácter productivo y
social.
Nombre del Aprendiz: ________________________ Nis SOFIA PLUS:________
Nombre del Docente: JAIRO MOSQUERA G.______ Nis SOFIA PLUS:________
Duración de la evaluación: 4 horas
2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO:
Aprendiz en formación:
• Me es grato poder compartir con ustedes este nuevo aprendizaje y saber
que los enriquece para la vida familiar, social y laboral.
• Debe elaborar las respuestas en formato Word y presentarlo en material
impreso, el cual hace parte del portafolio de evidencias de aprendizaje.
• Recuerde siempre escribir su nombre y firmar el instrumento con tinta
negra.
Objetivo del instrumento: Practicar los principios y valores éticos universales,
cumpliendo los deberes y ejerciendo los derechos.
3. CUERPO DEL INSTRUMENTO: (Preguntas o Lista de chequeo)
Cuestionario - “MI COMPROMISO CIUDADANO”
Leer cuidadosamente el contenido de cada uno de los siguientes temas
“Convivencia y Paz”, “Participación y Responsabilidad Democrática”,
“Pluralidad, Identidad y “Valoración de las Diferencias”; para desarrollar la
siguiente actividad:
SENA: CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS
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2. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
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Proceso: Ejecución de la Formación Continua
Procedimiento: Desarrollo Curricular
a. Conformar equipos de trabajo de dos (2) integrantes, y desarrollar cada uno de los
puntos que conforman cada tema.
b. Esta actividad es una Auto evaluación o reflexión, para que se dé cuenta, en que
puntos está aportando a la sociedad (la familia, el entorno, su colegio y el municipio), y
en qué puntos esta fallando, los cuales le invitan a mejorar. Ponga su manito en el
corazón, para que analice muy bien cada punto y le asigne la respuesta correcta.
c. Debe pasar cada tema con los respectivos puntos a resolver, en original y luego le
asigna la respuesta correspondiente a cada uno.
d. Debe tener en cuenta la redacción, ortografía y la buena presentación del trabajo.
e. Puede complementar sus respuestas con imágenes que hagan referencia al tema,
las cuales le dan vida a su portafolio, siempre y cuando las aplique con responsabilidad.
f. Este instrumento será evaluado a través de la socialización en el ambiente de
aprendizaje, apoyados en la siguiente Lista de Chequeo.
LISTA DE CHEQUEO (o Lista de verificación, o de observación)
No. INDICADORES/FACTORES CUMPLE OBSERVACIONES
A EVALUAR
SI NO
1 PUNTUALIDAD Y PRESENTACIÓN:
•Asistió al ambiente de aprendizaje
de manera puntual.
• Presentó el trabajo en la fecha
indicada.
• Presentó el trabajo con base en las
instrucciones dadas.
2 ESTADO EMOCIONAL:
• Desarrolla ideas de manera
coherente.
• Presenta seguridad al sustentar su
trabajo.
• Demuestra actitud positiva
3 FACILIDAD DE EXPRESIÓN:
• Argumenta sus respuestas con un
lenguaje adecuado.
4 CALIDAD DE LA SUSTENTACIÓN:
• Integra los ejemplos con los
conceptos planteados en el tema.
• El instrumento es aprobado
4. RESULTADOS:
5. OBSERVACIONES-RECOMENDACIONES ________________________________________
Ciudad y fecha de aplicación del instrumento:
_______________________ _______________________
SENA: CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS
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Proceso: Ejecución de la Formación Continua
Procedimiento: Desarrollo Curricular
Firma del Aprendiz Firma del Docente
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