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TEMA 1 LETRAS NUTRITIVAS




              Alex Velizarov
              curso 2012-13
            Maestro Juan de Ávila
TIPOS DE DICCIONARIOS
Existen diferentes tipos de diccionarios:
Normativos: recogen, por orden alfabético, las
  palabras de una lengua con sus significados.
en castellano, el más importante es el diccionario
  de la lengua Española.
Enciclopédicos: incluye nombres
  propios, denominaciones geográficas e
  información sobre los distintos campos del saber
Biligües: traducen palabras de una lengua a otra
De sinónimos y antónimos: proporcionan listas de
  palabras de significado igual o parecido.
Técnicos: son diccionarios específicos para las
  palabras de un campo concreto del saber.
REGLAS DE ACENTUACIÓN
   Las reglas que indican cuándo hay que escribir
    tilde en las palabras son las reglas de
    acentuación. Repasa el cuadro para recordarlas:
TEXTO, PÁRRAFO, ORACIÓN, PALABRAS
 Los textos trasmiten mensajes completos; todas
  las ideas que aparecen tratan del mismo tema y
  se relacionan ente sí.
 Pueden estar compuestos de una palabra o de
  muchas. Pueden constar de un párrafo o de
  varios. Los párrafos están separados mediante
  puntos y aparte. Los párrafos se componen de
  oraciones, y estas, de palabras. Las palabras
  adquieren en sentido concreto cuando se
  relacionan entre sí en la oración.
EL TEXTO (I)
   El texto es un enuciado que trasmiten una
    informacíon completa Los textos pueden ser
    orales o escritos cortos o largos Para que un texto
    tenga sentido debe ser coherentes y adecuado a la
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Lengua tema 1

  • 1. TEMA 1 LETRAS NUTRITIVAS Alex Velizarov curso 2012-13 Maestro Juan de Ávila
  • 2. TIPOS DE DICCIONARIOS Existen diferentes tipos de diccionarios: Normativos: recogen, por orden alfabético, las palabras de una lengua con sus significados. en castellano, el más importante es el diccionario de la lengua Española. Enciclopédicos: incluye nombres propios, denominaciones geográficas e información sobre los distintos campos del saber Biligües: traducen palabras de una lengua a otra De sinónimos y antónimos: proporcionan listas de palabras de significado igual o parecido. Técnicos: son diccionarios específicos para las palabras de un campo concreto del saber.
  • 3. REGLAS DE ACENTUACIÓN  Las reglas que indican cuándo hay que escribir tilde en las palabras son las reglas de acentuación. Repasa el cuadro para recordarlas:
  • 4. TEXTO, PÁRRAFO, ORACIÓN, PALABRAS  Los textos trasmiten mensajes completos; todas las ideas que aparecen tratan del mismo tema y se relacionan ente sí.  Pueden estar compuestos de una palabra o de muchas. Pueden constar de un párrafo o de varios. Los párrafos están separados mediante puntos y aparte. Los párrafos se componen de oraciones, y estas, de palabras. Las palabras adquieren en sentido concreto cuando se relacionan entre sí en la oración.
  • 5.
  • 6. EL TEXTO (I)  El texto es un enuciado que trasmiten una informacíon completa Los textos pueden ser orales o escritos cortos o largos Para que un texto tenga sentido debe ser coherentes y adecuado a la situación en que lo empleamos.