4) Al leer una fuente a la defensiva, qu puede hacer para verificar la evidencia que respalda el argumento de la fuente? a) Puede examinar los contraargumentos dados en la fuente. b) Puede considerar su propia situacin retrica, incluido el propsito de incluir o consultar la fuente. c) Puede verificar los hechos citados en la fuente utilizando sitios web de verificacin de hechos. d) puede ponerse en el lugar de la audiencia a la que se dirige la fuente. 5) Cul de las siguientes cosas debe examinar al evaluar una fuente por su credibilidad? a) si la fuente se cita en otras obras o no b) el editor de la fuente y cundo se public c) el autor o autores, y sus credenciales o calificaciones d) Es importante examinar todas estas cosas al evaluar una fuente 6) Qu significa sntesis en la escritura acadmica? a) Sntesis es tomar ideas de diferentes fuentes, identificar conexiones entre ellas y combinarlas con sus propias ideas para hacer algo nuevo. b) La sntesis evala cun efectivas son las fuentes para comunicar su mensaje a una audiencia. c) Sntesis es leer y analizar muchas fuentes diferentes para identificar ideas y posiciones clave. d) Synthesis es buscar en lnea para recopilar y organizar muchos tipos diferentes de fuentes sobre su tema o asunto. 7) Cul de los siguientes implica extraer informacin de una variedad de fuentes para darle al lector una idea de las principales tendencias de pensamiento sobre su tema? a) agregar sus ideas a la conversacin sobre su tema b) definir trminos clave asociados con su tema c) analizar la retrica de su tema d) establecer el contexto de su tema 8) Cul de las siguientes es la razn MS importante para participar en la sntesis en la escritura acadmica? a) pensar cuidadosamente sobre lo que otros han dicho sobre su tema de investigacin b) para agregar sus ideas a la conversacin sobre su tema de investigacin c) identificar similitudes y diferencias entre ideas y posiciones clave en su tema de investigacin d) comprender y analizar ideas de muchas fuentes diferentes 9) Cul de las siguientes preguntas podra hacer para ayudarlo a pasar de las ideas o posiciones de sus fuentes a sus propias ideas sobre su tema o problema? a) Qu ideas ha encontrado en su investigacin con las que est particularmente de acuerdo o en desacuerdo, o que puede desarrollar o desafiar? b) Qu temas o posiciones abordan sus fuentes? c) Qu similitudes o diferencias ve entre las posiciones, propsitos o evidencia en sus fuentes? d) Cules de sus fuentes citan, se refieren o responden a otras fuentes? 10) Cul de las siguientes cosas ests haciendo cuando sintetizas informacin? a) Ests pensando en cmo las fuentes que has encontrado amplan tu comprensin de tu tema de investigacin y cmo responderas a las ideas y la informacin que contienen. b) Est buscando interacciones entre diferentes fuentes, por ejemplo, cuando una fuente cita o responde a otra fuente. c) Ests buscando similitudes y diferencias en las posiciones, evidencia o ideas que expresan diferentes fue.

1. 4) Al leer una fuente a la defensiva, qu puede hacer para verificar la evidencia que respalda el
argumento de la fuente?
a) Puede examinar los contraargumentos dados en la fuente.
b) Puede considerar su propia situacin retrica, incluido el propsito de incluir o consultar la
fuente.
c) Puede verificar los hechos citados en la fuente utilizando sitios web de verificacin de hechos.
d) puede ponerse en el lugar de la audiencia a la que se dirige la fuente.
5) Cul de las siguientes cosas debe examinar al evaluar una fuente por su credibilidad?
a) si la fuente se cita en otras obras o no
b) el editor de la fuente y cundo se public
c) el autor o autores, y sus credenciales o calificaciones
d) Es importante examinar todas estas cosas al evaluar una fuente
6) Qu significa sntesis en la escritura acadmica?
a) Sntesis es tomar ideas de diferentes fuentes, identificar conexiones entre ellas y combinarlas
con sus propias ideas para hacer algo nuevo.
b) La sntesis evala cun efectivas son las fuentes para comunicar su mensaje a una audiencia.
c) Sntesis es leer y analizar muchas fuentes diferentes para identificar ideas y posiciones clave.
d) Synthesis es buscar en lnea para recopilar y organizar muchos tipos diferentes de fuentes
sobre su tema o asunto.
7) Cul de los siguientes implica extraer informacin de una variedad de fuentes para darle al
lector una idea de las principales tendencias de pensamiento sobre su tema?
a) agregar sus ideas a la conversacin sobre su tema
b) definir trminos clave asociados con su tema
c) analizar la retrica de su tema
d) establecer el contexto de su tema
8) Cul de las siguientes es la razn MS importante para participar en la sntesis en la escritura
acadmica?
a) pensar cuidadosamente sobre lo que otros han dicho sobre su tema de investigacin
b) para agregar sus ideas a la conversacin sobre su tema de investigacin
c) identificar similitudes y diferencias entre ideas y posiciones clave en su tema de investigacin
d) comprender y analizar ideas de muchas fuentes diferentes

2. 9) Cul de las siguientes preguntas podra hacer para ayudarlo a pasar de las ideas o posiciones de
sus fuentes a sus propias ideas sobre su tema o problema?
a) Qu ideas ha encontrado en su investigacin con las que est particularmente de acuerdo o en
desacuerdo, o que puede desarrollar o desafiar?
b) Qu temas o posiciones abordan sus fuentes?
c) Qu similitudes o diferencias ve entre las posiciones, propsitos o evidencia en sus fuentes?
d) Cules de sus fuentes citan, se refieren o responden a otras fuentes?
10) Cul de las siguientes cosas ests haciendo cuando sintetizas informacin?
a) Ests pensando en cmo las fuentes que has encontrado amplan tu comprensin de tu tema de
investigacin y cmo responderas a las ideas y la informacin que contienen.
b) Est buscando interacciones entre diferentes fuentes, por ejemplo, cuando una fuente cita o
responde a otra fuente.
c) Ests buscando similitudes y diferencias en las posiciones, evidencia o ideas que expresan
diferentes fuentes.
d) Ests haciendo todas estas cosas cuando sintetizas informacin.