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TEMA 1: NUESTRA IDENTIDAD
PERSONAL

ALBERTO MANZANARES RODRIGUEZ
QUINTO DE PRIMARIA
2013/2014
ÌNDICE:
●

Esquema

●

Aprendo a convivir: diferentes pero iguales

●

Leo Robinson Crusoe

●

Vivo en sociedad: Higiene personal y salud
Esquema
Leo para
aprender
Aprendo
A convivir
Tenemos derechos
Y deberes

manifestación
Derechos y
deberes

Saber
reclamar
Debemos
Hasta
Hemos
cuales

Leo

Mi nombre
Es Retorico

Vivo en
sociedad

Saber
comunicarse

La dignidad
El aprecio

aprender

Derechos y
obligaciones

Resumo

Esquema
Actividades
actividades

Mis
competencias
Repaso la
unidad
Mi Identidad Personal
Alberto Manzanares Rodriguez
11-9-2003
Alcázar de san Juan
C/ Doctor Fernando Mayordomo,11
Pedro Muñoz (Ciudad Real)
Aprendo a convivir: Diferentes
pero iguales
●

●

El nombre: El nombre de una persona sirve para
que los demás la reconozcan y no la confundan
con otra .
La identidad: La identidad de cada persona debe
ser respetada y , del mismo modo , toda persona
debe respetar la identidad de los demás.
●

●

La relación de los demás: nos señañalan qué es lo
que podemos y debemos exigir, y los deberes nos
dicen cuáles son las obligaciones que debemos
cumplir.
El respeto a las diferencias: Las personas somos
diferentes unas de otras en nuestro aspecto físico ,
sexo, idioma, religión, forma de pensar... Pero
todos somos dignos de respeto.
ROBINSON CRUSOE
El no tenia rivales ni competidores nadie
disputaba con el .
Tenia multitud de tortugas , tenia madera
suficiente para construir una flota de barcos
tenia suficiente para comer , su enorme sorpresa
descubrió unas huellas nítidas de un pie desnudo
havia muy precisa la huella de un pie .
Vivo en sociedad: Higiene personal
y salud
●

●

La falta de higiene origina problemas de salud ,
olores desagradables y transmisión de
enfermedades .
Una presencia desagradable será siempre bien
por los demás .
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  • 1. TEMA 1: NUESTRA IDENTIDAD PERSONAL ALBERTO MANZANARES RODRIGUEZ QUINTO DE PRIMARIA 2013/2014
  • 2. ÌNDICE: ● Esquema ● Aprendo a convivir: diferentes pero iguales ● Leo Robinson Crusoe ● Vivo en sociedad: Higiene personal y salud
  • 3. Esquema Leo para aprender Aprendo A convivir Tenemos derechos Y deberes manifestación Derechos y deberes Saber reclamar Debemos Hasta Hemos cuales Leo Mi nombre Es Retorico Vivo en sociedad Saber comunicarse La dignidad El aprecio aprender Derechos y obligaciones Resumo Esquema Actividades actividades Mis competencias Repaso la unidad
  • 4. Mi Identidad Personal Alberto Manzanares Rodriguez 11-9-2003 Alcázar de san Juan C/ Doctor Fernando Mayordomo,11 Pedro Muñoz (Ciudad Real)
  • 5. Aprendo a convivir: Diferentes pero iguales ● ● El nombre: El nombre de una persona sirve para que los demás la reconozcan y no la confundan con otra . La identidad: La identidad de cada persona debe ser respetada y , del mismo modo , toda persona debe respetar la identidad de los demás.
  • 6. ● ● La relación de los demás: nos señañalan qué es lo que podemos y debemos exigir, y los deberes nos dicen cuáles son las obligaciones que debemos cumplir. El respeto a las diferencias: Las personas somos diferentes unas de otras en nuestro aspecto físico , sexo, idioma, religión, forma de pensar... Pero todos somos dignos de respeto.
  • 7. ROBINSON CRUSOE El no tenia rivales ni competidores nadie disputaba con el . Tenia multitud de tortugas , tenia madera suficiente para construir una flota de barcos tenia suficiente para comer , su enorme sorpresa descubrió unas huellas nítidas de un pie desnudo havia muy precisa la huella de un pie .
  • 8. Vivo en sociedad: Higiene personal y salud ● ● La falta de higiene origina problemas de salud , olores desagradables y transmisión de enfermedades . Una presencia desagradable será siempre bien por los demás .