SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Mural                                           pasaporte de la higiene                 LA NOTICIA
Objetivo:
Interiorizar los hábitos de higiene como algo
                                                objetivo: identificar los hábitos de   Objetivo: actividad
positivo y necesario para nuestro cuerpo.       la higiene                             rompehielos
                                                organización y desarrollo:             Organización y desarrollo:
Organización y desarrollo:                      Colorea las páginas con lápices        Explica la forma de realizar el
Se dividirá la clase en grupos de tres cuatro
personas. A cada grupo se le dirá que haga      de colores.                            ejercicio: los participantes deben
un dibujo que refleje un hábito saludable       Pega las páginas: 1-8 sobre las        anotar en la hoja las tres noticias
relacionado con una parte del cuerpo: los
dientes, la cabeza, la piel...Al final los      páginas 2-7, 4-5 sobre las páginas     más felices de su vida (quince
dibujos se juntaran y se colgaran en un         3-6.                                   minutos).
mural que se puede colgar en la clase, o en
el pasillo del centro para que el resto del     Puedes unir las páginas con una
alumnado pueda verlo.                           cuerda o una grapadora.                En plenario las personas
Duración                                                                               comentan sus noticias: en primer
2 horas aproximadamente.                                                               lugar lo hace el Animador, lo
                                                                                       sigue su vecino de la derecha y
Materiales
Colores, lápices, gomas, pinturas.
                                                                                       así sucesivamente hasta terminar.
                                                                                       En cada ocasión, los demás
                                                                                       pueden aportar opiniones y hacer
                                                                                       preguntas.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Instrucciones elaboración capiteles.
Instrucciones elaboración capiteles.Instrucciones elaboración capiteles.
Instrucciones elaboración capiteles.JESUSROS6
 
1º EPVA. Lista de materiales para 1ºC, 1ºD y 1ºE.
1º EPVA. Lista de materiales para 1ºC, 1ºD y 1ºE.1º EPVA. Lista de materiales para 1ºC, 1ºD y 1ºE.
1º EPVA. Lista de materiales para 1ºC, 1ºD y 1ºE.paulinopalma
 
Copia de lista_tercer_nivel_global_17-215
Copia de lista_tercer_nivel_global_17-215Copia de lista_tercer_nivel_global_17-215
Copia de lista_tercer_nivel_global_17-215MarlyMora3
 
Teegnologia, innovacion el serrucho,
Teegnologia, innovacion el serrucho,Teegnologia, innovacion el serrucho,
Teegnologia, innovacion el serrucho,Mañe Contreras
 
Planificación de Filosofía
Planificación de FilosofíaPlanificación de Filosofía
Planificación de FilosofíaEstefanía Castro
 
Materiales para la Educ.Plástica en la E.S.O.
Materiales para la Educ.Plástica en la E.S.O.Materiales para la Educ.Plástica en la E.S.O.
Materiales para la Educ.Plástica en la E.S.O.Inma Contreras
 

La actualidad más candente (9)

Instrucciones elaboración capiteles.
Instrucciones elaboración capiteles.Instrucciones elaboración capiteles.
Instrucciones elaboración capiteles.
 
Materiales plastica
Materiales plasticaMateriales plastica
Materiales plastica
 
Trabajo 2
Trabajo 2Trabajo 2
Trabajo 2
 
1º EPVA. Lista de materiales para 1ºC, 1ºD y 1ºE.
1º EPVA. Lista de materiales para 1ºC, 1ºD y 1ºE.1º EPVA. Lista de materiales para 1ºC, 1ºD y 1ºE.
1º EPVA. Lista de materiales para 1ºC, 1ºD y 1ºE.
 
Copia de lista_tercer_nivel_global_17-215
Copia de lista_tercer_nivel_global_17-215Copia de lista_tercer_nivel_global_17-215
Copia de lista_tercer_nivel_global_17-215
 
Teegnologia, innovacion el serrucho,
Teegnologia, innovacion el serrucho,Teegnologia, innovacion el serrucho,
Teegnologia, innovacion el serrucho,
 
Portada
PortadaPortada
Portada
 
Planificación de Filosofía
Planificación de FilosofíaPlanificación de Filosofía
Planificación de Filosofía
 
Materiales para la Educ.Plástica en la E.S.O.
Materiales para la Educ.Plástica en la E.S.O.Materiales para la Educ.Plástica en la E.S.O.
Materiales para la Educ.Plástica en la E.S.O.
 

Destacado (7)

1234544
12345441234544
1234544
 
Tema 12 mates
Tema 12 matesTema 12 mates
Tema 12 mates
 
Q6
Q6Q6
Q6
 
audience research
audience researchaudience research
audience research
 
Crib
CribCrib
Crib
 
Radio Times
Radio TimesRadio Times
Radio Times
 
Spain
SpainSpain
Spain
 

Similar a Mural de hábitos de higiene para el cuerpo

25970813 tecnicas-y-dinamicas-de-grupo-para-tutoria
25970813 tecnicas-y-dinamicas-de-grupo-para-tutoria25970813 tecnicas-y-dinamicas-de-grupo-para-tutoria
25970813 tecnicas-y-dinamicas-de-grupo-para-tutoriaCecilia Esquer
 
Dinamicas grupales
Dinamicas grupalesDinamicas grupales
Dinamicas grupaleskarina52847
 
El arte en el aula
El arte en el aulaEl arte en el aula
El arte en el aulaJorge Moreno
 
Ejercicios para la_estimulación_de_los_canales_ visual auditivo
Ejercicios para la_estimulación_de_los_canales_ visual auditivo Ejercicios para la_estimulación_de_los_canales_ visual auditivo
Ejercicios para la_estimulación_de_los_canales_ visual auditivo Rene Higuera
 
Ejercicios para la estimulación visual auditiva cinestesica en clase
Ejercicios para la estimulación visual auditiva cinestesica en claseEjercicios para la estimulación visual auditiva cinestesica en clase
Ejercicios para la estimulación visual auditiva cinestesica en claseRene Higuera
 
Proyecto plan de vida
Proyecto plan de vidaProyecto plan de vida
Proyecto plan de vidaalvmendo
 
Plantilla creación proyecto_etwinning (2)
Plantilla creación proyecto_etwinning (2)Plantilla creación proyecto_etwinning (2)
Plantilla creación proyecto_etwinning (2)itziar1607
 
Fichas de desarrollo social afectivo tercer nivel
Fichas de desarrollo social afectivo tercer   nivelFichas de desarrollo social afectivo tercer   nivel
Fichas de desarrollo social afectivo tercer nivelRossyPalmaM Palma M
 
Dinamicas y juegos de presentacion
Dinamicas y juegos de presentacionDinamicas y juegos de presentacion
Dinamicas y juegos de presentacionGustavo Javier Mina
 
Fichas de desarrollo social afectivo tercer nivel.
Fichas de desarrollo social afectivo tercer   nivel.Fichas de desarrollo social afectivo tercer   nivel.
Fichas de desarrollo social afectivo tercer nivel.RossyPalmaM Palma M
 

Similar a Mural de hábitos de higiene para el cuerpo (20)

25970813 tecnicas-y-dinamicas-de-grupo-para-tutoria
25970813 tecnicas-y-dinamicas-de-grupo-para-tutoria25970813 tecnicas-y-dinamicas-de-grupo-para-tutoria
25970813 tecnicas-y-dinamicas-de-grupo-para-tutoria
 
Dinamicas grupales
Dinamicas grupalesDinamicas grupales
Dinamicas grupales
 
Proyecto
Proyecto Proyecto
Proyecto
 
Plan 1er grado bloque v educación artística
Plan   1er grado bloque v  educación artísticaPlan   1er grado bloque v  educación artística
Plan 1er grado bloque v educación artística
 
El arte en el aula
El arte en el aulaEl arte en el aula
El arte en el aula
 
Ejercicios para la_estimulación_de_los_canales_ visual auditivo
Ejercicios para la_estimulación_de_los_canales_ visual auditivo Ejercicios para la_estimulación_de_los_canales_ visual auditivo
Ejercicios para la_estimulación_de_los_canales_ visual auditivo
 
Ejercicios para la estimulación visual auditiva cinestesica en clase
Ejercicios para la estimulación visual auditiva cinestesica en claseEjercicios para la estimulación visual auditiva cinestesica en clase
Ejercicios para la estimulación visual auditiva cinestesica en clase
 
Plan de vida
Plan de vidaPlan de vida
Plan de vida
 
Proyecto plan de vida
Proyecto plan de vidaProyecto plan de vida
Proyecto plan de vida
 
Proyecto plan de vida
Proyecto plan de vidaProyecto plan de vida
Proyecto plan de vida
 
Taller
TallerTaller
Taller
 
Dinamicas y juegos
Dinamicas y juegosDinamicas y juegos
Dinamicas y juegos
 
Proyecto plan de vida
Proyecto plan de vidaProyecto plan de vida
Proyecto plan de vida
 
Plantilla creación proyecto_etwinning (2)
Plantilla creación proyecto_etwinning (2)Plantilla creación proyecto_etwinning (2)
Plantilla creación proyecto_etwinning (2)
 
Fichas de desarrollo social afectivo tercer nivel
Fichas de desarrollo social afectivo tercer   nivelFichas de desarrollo social afectivo tercer   nivel
Fichas de desarrollo social afectivo tercer nivel
 
Fichero
FicheroFichero
Fichero
 
Dinámicasss
DinámicasssDinámicasss
Dinámicasss
 
Actividades convivencia
Actividades convivenciaActividades convivencia
Actividades convivencia
 
Dinamicas y juegos de presentacion
Dinamicas y juegos de presentacionDinamicas y juegos de presentacion
Dinamicas y juegos de presentacion
 
Fichas de desarrollo social afectivo tercer nivel.
Fichas de desarrollo social afectivo tercer   nivel.Fichas de desarrollo social afectivo tercer   nivel.
Fichas de desarrollo social afectivo tercer nivel.
 

Más de almitallende

Game gestalt theraphy
Game gestalt theraphy Game gestalt theraphy
Game gestalt theraphy almitallende
 
Cuentos despedida jb
Cuentos despedida jbCuentos despedida jb
Cuentos despedida jbalmitallende
 
Planeacion 6 limites
Planeacion 6 limitesPlaneacion 6 limites
Planeacion 6 limitesalmitallende
 
Practica 3 autoestima
Practica 3 autoestimaPractica 3 autoestima
Practica 3 autoestimaalmitallende
 
Practica 2 desarrollo terminada
Practica 2 desarrollo terminadaPractica 2 desarrollo terminada
Practica 2 desarrollo terminadaalmitallende
 
Practica 1 desarrollo afeeci
Practica 1 desarrollo afeeciPractica 1 desarrollo afeeci
Practica 1 desarrollo afeecialmitallende
 
Practicas desarrollo com afeeci
Practicas desarrollo com afeeciPracticas desarrollo com afeeci
Practicas desarrollo com afeecialmitallende
 
Practicas desarrollo
Practicas desarrollo Practicas desarrollo
Practicas desarrollo almitallende
 

Más de almitallende (9)

Game gestalt theraphy
Game gestalt theraphy Game gestalt theraphy
Game gestalt theraphy
 
Cuentos despedida jb
Cuentos despedida jbCuentos despedida jb
Cuentos despedida jb
 
Practica 8
Practica 8Practica 8
Practica 8
 
Planeacion 6 limites
Planeacion 6 limitesPlaneacion 6 limites
Planeacion 6 limites
 
Practica 3 autoestima
Practica 3 autoestimaPractica 3 autoestima
Practica 3 autoestima
 
Practica 2 desarrollo terminada
Practica 2 desarrollo terminadaPractica 2 desarrollo terminada
Practica 2 desarrollo terminada
 
Practica 1 desarrollo afeeci
Practica 1 desarrollo afeeciPractica 1 desarrollo afeeci
Practica 1 desarrollo afeeci
 
Practicas desarrollo com afeeci
Practicas desarrollo com afeeciPracticas desarrollo com afeeci
Practicas desarrollo com afeeci
 
Practicas desarrollo
Practicas desarrollo Practicas desarrollo
Practicas desarrollo
 

Mural de hábitos de higiene para el cuerpo

  • 1. Mural pasaporte de la higiene LA NOTICIA Objetivo: Interiorizar los hábitos de higiene como algo objetivo: identificar los hábitos de Objetivo: actividad positivo y necesario para nuestro cuerpo. la higiene rompehielos organización y desarrollo: Organización y desarrollo: Organización y desarrollo: Colorea las páginas con lápices Explica la forma de realizar el Se dividirá la clase en grupos de tres cuatro personas. A cada grupo se le dirá que haga de colores. ejercicio: los participantes deben un dibujo que refleje un hábito saludable Pega las páginas: 1-8 sobre las anotar en la hoja las tres noticias relacionado con una parte del cuerpo: los dientes, la cabeza, la piel...Al final los páginas 2-7, 4-5 sobre las páginas más felices de su vida (quince dibujos se juntaran y se colgaran en un 3-6. minutos). mural que se puede colgar en la clase, o en el pasillo del centro para que el resto del Puedes unir las páginas con una alumnado pueda verlo. cuerda o una grapadora. En plenario las personas Duración comentan sus noticias: en primer 2 horas aproximadamente. lugar lo hace el Animador, lo sigue su vecino de la derecha y Materiales Colores, lápices, gomas, pinturas. así sucesivamente hasta terminar. En cada ocasión, los demás pueden aportar opiniones y hacer preguntas.