SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
INICIATIVAS COMUNITARIAS
PERIODO 2000-2006
• INTERREG prevé una cooperación transfronteriza,
transnacional e interregional con el objetivo de
fomentar un desarrollo y una ordenación del territorio
europeo armoniosos y equilibrados.
• URBAN con el fin de conseguir una rehabilitación
económica y social de las ciudades y de los barrios en
crisis, para fomentar el desarrollo urbano duradero.
• LEADER + para el desarrollo rural a través de grupos
de acción local.
• EQUAL de lucha contra la discriminación y las
desigualdades de cualquier tipo en relación con el
mercado laboral
PILARES BASICOS DE LA ESTRATEGIA
EUROPEA DEL EMPLEO
• Capacidad de inserción
profesional
• Espíritu de empresa.
• Adaptabilidad de los trabajadores
al mercado de trabajo.
• Igualdad de oportunidades.
RELACION PIC CON LA ESTRATEGIARELACION PIC CON LA ESTRATEGIA
EUROPEA DEL EMPLEOEUROPEA DEL EMPLEO
Pilares de la EEE
– Capacidad de inserción
profesional.
Areas Temáticas
– A) Facilitar el acceso y la
reincorporación al
mercado de trabajo a las
personas que sufren
dificultades para ello.
– B)Combatir el racismo y
la xenofobia en relación
con el mercado de
trabajo.
RELACION PIC CON LA ESTRATEGIARELACION PIC CON LA ESTRATEGIA
EUROPEA DEL EMPLEOEUROPEA DEL EMPLEO
Pilares de la EEE
– Espíritu de empresa
Areas Temáticas
– C) Abrir el proceso de
creación de empresas a todos
proporcionando los medios
necesarios para ello y para la
explotación de nuevas
posibilidades para la creación
de empleo en zonas urbanas y
rurales.
– D) Reforzar la economía
social, (el tercer sector), en
particular los servicios de
interés para la comunidad, y
con especial atención a la
calidad de los puestos de
trabajo..
RELACION PIC CON LA ESTRATEGIARELACION PIC CON LA ESTRATEGIA
EUROPEA DEL EMPLEOEUROPEA DEL EMPLEO
Pilares de la EEE
– Adaptabilidad
Areas Temáticas
– E) Promover la formación
permanente y las prácticas
laborales integradoras que
fomenten la contratación y la
permanencia en el empleo de
las personas que sufren
discriminación y
desigualdad.
– F) Apoyar la adaptabilidad
de los trabajadores y de las
empresas a los cambios
económicos estructurales y
uso de la tecnología de la
información y otras nuevas
tecnologías...
RELACION PIC CON LA ESTRATEGIARELACION PIC CON LA ESTRATEGIA
EUROPEA DEL EMPLEOEUROPEA DEL EMPLEO
Pilares de la EEE
– Igualdad de
oportunidades para
mujeres y hombres.
Areas Temáticas
– G) Conciliar la vida familiar
y profesional, así como
reintegrar a los hombres y
mujeres que han
abandonado el mercado de
trabajo mediante el apoyo de
formas más flexibles de
organización del trabajo y
servicios de apoyo.
– H) Reducir los desequilibrios
entre hombres y mujeres y
apoyar la eliminación de la
segregación en el trabajo.
ACCIONES DEL PICACCIONES DEL PIC
Acción 1:Establecimiento de Agrupaciones de Desarrollo y
Cooperación.
Acción 2:Ejecución de los programas de trabajo de las
Agrupaciones de Desarrollo.
Acción 3:Creación de redes temáticas, de difusión de buenas
prácticas y repercusión en la política nacional.
Acción 4: Asistencia técnica para apoyar las acciones 1, 2, y 3
ACCION 1:ACCION 1:
ESTABLECIMIENTO DE AGRUPACIONESESTABLECIMIENTO DE AGRUPACIONES
DE DESARROLLO Y COOPERACIONDE DESARROLLO Y COOPERACION
• Mayor descentralización para la efectividad de las actuaciones.
• Doble carácter  Sectorial en tanto que reúnen a los agentes que actúan en
relación con un colectivo específico de los que sufren algún
tipo de discriminación.
 Geográfico pues agrupan los agentes que actúan en una
zona geográfica concreta.
• Requisitos para su aceptación como tales:
- Socios.
- Motivos.
- Objetivos.
- Programa de trabajo..
- Transnacionalidad.
• Plazo para su constitución.
ACCION 2: EJECUCION DE LOS PROGRAMAS DEACCION 2: EJECUCION DE LOS PROGRAMAS DE
TRABAJO DE LAS AGRUPACIONES DETRABAJO DE LAS AGRUPACIONES DE
DESARROLLODESARROLLO
• Requisitos para llevarlo a cabo 

Documento de acuerdo de
Agrupación de desarrollo
Documento de acuerdo de
cooperación transnacional.
• Cumplimiento de tres condiciones 


Transparencia
Capacidad representativa
Espíritu de cooperación
transnacional.
• Período de los programas de trabajo, 3 años.
• Carácter innovador de las actuaciones.
• Concordancia con el ámbito de aplicación del FSE y con las acciones
subvencionables por este Fondo.
• Compatibilidad con el régimen de ayudas de Estado.
ACCION 3: CREACION DE REDES TEMATICAS,ACCION 3: CREACION DE REDES TEMATICAS,
DIFUSION DE BUENAS PRACTICASDIFUSION DE BUENAS PRACTICAS
Y REPERCUSION ENY REPERCUSION EN
LAPOLITICASLAPOLITICAS NACIONALES.NACIONALES.
•Acción separada para la generalización de resultados.
•Acción que garantice la repercusión de las
actuaciones en las prioridades políticas fijadas en el
PNAE.
•Guía de buenas prácticas.
ACCION 4: ASISTENCIA TECNICAACCION 4: ASISTENCIA TECNICA
•Instrumental respecto de las
anteriores.
INNOVACIONES DE EQUALINNOVACIONES DE EQUAL
•Ampliación de los participantes.
•Ampliación del ámbito personal de
actuación.
•Ampliación de la importancia del
principio de igualdad de
oportunidades.
PREPARACION, PRESENTACION YPREPARACION, PRESENTACION Y
APROBACION DE LOS PROGRAMAS.APROBACION DE LOS PROGRAMAS.
• Preparación y presentación  Autoridades designadas
por los Estados miembros.
• Aprobación  Comisión en forma de
DOCUP + Complemento
de Programa.
• Ejecución, seguimiento y evaluación  Autoridad de gestión
designada por el Estado
miembro.
• Plazos : - Presentación: 4 meses desde su publicación en el DOCE.
- Negociación : 5 meses desde la presentación.
- Complemento de Programa: 3 meses desde la aprobación del PIC.
FINANCIACIONFINANCIACION
Conjuntamente →Estados Miembros
→Comunidad Europea

Más contenido relacionado

Similar a Curso eurogestores

Presentacion proyecto final_v3
Presentacion proyecto final_v3Presentacion proyecto final_v3
Presentacion proyecto final_v3
cadure
 
Agenda competitividad 2012_2013
Agenda competitividad 2012_2013Agenda competitividad 2012_2013
Agenda competitividad 2012_2013
eduardoromero77
 
ENTORNO SOCIECONOMICO COLOMBIA
ENTORNO SOCIECONOMICO COLOMBIAENTORNO SOCIECONOMICO COLOMBIA
ENTORNO SOCIECONOMICO COLOMBIA
Freya Luna
 
LOS SERVICIOS PÚBLICOS DE EMPLEO
LOS SERVICIOS PÚBLICOS DE EMPLEOLOS SERVICIOS PÚBLICOS DE EMPLEO
LOS SERVICIOS PÚBLICOS DE EMPLEO
josito0003
 
Programa marco autonomico
Programa marco autonomicoPrograma marco autonomico
Programa marco autonomico
anagogar
 
3er Taller DEL, Córdoba 2011. Rol del sector público. César Martinelli.
3er Taller DEL, Córdoba 2011. Rol del sector público. César Martinelli.3er Taller DEL, Córdoba 2011. Rol del sector público. César Martinelli.
3er Taller DEL, Córdoba 2011. Rol del sector público. César Martinelli.
FOMINDEL
 

Similar a Curso eurogestores (20)

Fse Aragon 2007
Fse Aragon 2007Fse Aragon 2007
Fse Aragon 2007
 
MARCO PARA POLITICAS TERRITORIALES DE EMPLEO
MARCO PARA POLITICAS TERRITORIALES DE EMPLEOMARCO PARA POLITICAS TERRITORIALES DE EMPLEO
MARCO PARA POLITICAS TERRITORIALES DE EMPLEO
 
Productividad y competitividad del municipio de Neiva, Acuerdo 025 de 2012
Productividad y competitividad del municipio de Neiva, Acuerdo 025 de 2012Productividad y competitividad del municipio de Neiva, Acuerdo 025 de 2012
Productividad y competitividad del municipio de Neiva, Acuerdo 025 de 2012
 
Marco Normativo para Promover el Desarrollo e Internacionalización de las Pym...
Marco Normativo para Promover el Desarrollo e Internacionalización de las Pym...Marco Normativo para Promover el Desarrollo e Internacionalización de las Pym...
Marco Normativo para Promover el Desarrollo e Internacionalización de las Pym...
 
Presentacion proyecto final_v3
Presentacion proyecto final_v3Presentacion proyecto final_v3
Presentacion proyecto final_v3
 
Agenda competitividad 2012_2013
Agenda competitividad 2012_2013Agenda competitividad 2012_2013
Agenda competitividad 2012_2013
 
ENTORNO SOCIECONOMICO COLOMBIA
ENTORNO SOCIECONOMICO COLOMBIAENTORNO SOCIECONOMICO COLOMBIA
ENTORNO SOCIECONOMICO COLOMBIA
 
2011 11 1_familias_profesionales_sesion4
2011 11 1_familias_profesionales_sesion42011 11 1_familias_profesionales_sesion4
2011 11 1_familias_profesionales_sesion4
 
LOS SERVICIOS PÚBLICOS DE EMPLEO
LOS SERVICIOS PÚBLICOS DE EMPLEOLOS SERVICIOS PÚBLICOS DE EMPLEO
LOS SERVICIOS PÚBLICOS DE EMPLEO
 
Modelo para la gestión social del desarrollo de Antioquia
Modelo para la gestión social del desarrollo de AntioquiaModelo para la gestión social del desarrollo de Antioquia
Modelo para la gestión social del desarrollo de Antioquia
 
Resumen Reshaping Work Regional - Barcelona 2019
Resumen Reshaping Work Regional - Barcelona 2019Resumen Reshaping Work Regional - Barcelona 2019
Resumen Reshaping Work Regional - Barcelona 2019
 
Programa psoe 2015 v3.3
Programa psoe 2015 v3.3Programa psoe 2015 v3.3
Programa psoe 2015 v3.3
 
Programa psoe 2015 v3.3
Programa psoe 2015 v3.3Programa psoe 2015 v3.3
Programa psoe 2015 v3.3
 
Programa marco autonomico
Programa marco autonomicoPrograma marco autonomico
Programa marco autonomico
 
Gestion proyectos europeos. 1ª sesión. Solicitudes de financiación
Gestion proyectos europeos. 1ª sesión. Solicitudes de financiaciónGestion proyectos europeos. 1ª sesión. Solicitudes de financiación
Gestion proyectos europeos. 1ª sesión. Solicitudes de financiación
 
Criterios sindicales sobre empleo, cualificación y migraciones para las negoc...
Criterios sindicales sobre empleo, cualificación y migraciones para las negoc...Criterios sindicales sobre empleo, cualificación y migraciones para las negoc...
Criterios sindicales sobre empleo, cualificación y migraciones para las negoc...
 
Propuestas programa autonómico 2011 aragón
Propuestas programa autonómico 2011 aragónPropuestas programa autonómico 2011 aragón
Propuestas programa autonómico 2011 aragón
 
3er Taller DEL, Córdoba 2011. Rol del sector público. César Martinelli.
3er Taller DEL, Córdoba 2011. Rol del sector público. César Martinelli.3er Taller DEL, Córdoba 2011. Rol del sector público. César Martinelli.
3er Taller DEL, Córdoba 2011. Rol del sector público. César Martinelli.
 
Políticas de empleo en la ue
Políticas de empleo en la uePolíticas de empleo en la ue
Políticas de empleo en la ue
 
Sena
SenaSena
Sena
 

Último

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 

Último (20)

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 

Curso eurogestores

  • 1. INICIATIVAS COMUNITARIAS PERIODO 2000-2006 • INTERREG prevé una cooperación transfronteriza, transnacional e interregional con el objetivo de fomentar un desarrollo y una ordenación del territorio europeo armoniosos y equilibrados. • URBAN con el fin de conseguir una rehabilitación económica y social de las ciudades y de los barrios en crisis, para fomentar el desarrollo urbano duradero. • LEADER + para el desarrollo rural a través de grupos de acción local. • EQUAL de lucha contra la discriminación y las desigualdades de cualquier tipo en relación con el mercado laboral
  • 2. PILARES BASICOS DE LA ESTRATEGIA EUROPEA DEL EMPLEO • Capacidad de inserción profesional • Espíritu de empresa. • Adaptabilidad de los trabajadores al mercado de trabajo. • Igualdad de oportunidades.
  • 3. RELACION PIC CON LA ESTRATEGIARELACION PIC CON LA ESTRATEGIA EUROPEA DEL EMPLEOEUROPEA DEL EMPLEO Pilares de la EEE – Capacidad de inserción profesional. Areas Temáticas – A) Facilitar el acceso y la reincorporación al mercado de trabajo a las personas que sufren dificultades para ello. – B)Combatir el racismo y la xenofobia en relación con el mercado de trabajo.
  • 4. RELACION PIC CON LA ESTRATEGIARELACION PIC CON LA ESTRATEGIA EUROPEA DEL EMPLEOEUROPEA DEL EMPLEO Pilares de la EEE – Espíritu de empresa Areas Temáticas – C) Abrir el proceso de creación de empresas a todos proporcionando los medios necesarios para ello y para la explotación de nuevas posibilidades para la creación de empleo en zonas urbanas y rurales. – D) Reforzar la economía social, (el tercer sector), en particular los servicios de interés para la comunidad, y con especial atención a la calidad de los puestos de trabajo..
  • 5. RELACION PIC CON LA ESTRATEGIARELACION PIC CON LA ESTRATEGIA EUROPEA DEL EMPLEOEUROPEA DEL EMPLEO Pilares de la EEE – Adaptabilidad Areas Temáticas – E) Promover la formación permanente y las prácticas laborales integradoras que fomenten la contratación y la permanencia en el empleo de las personas que sufren discriminación y desigualdad. – F) Apoyar la adaptabilidad de los trabajadores y de las empresas a los cambios económicos estructurales y uso de la tecnología de la información y otras nuevas tecnologías...
  • 6. RELACION PIC CON LA ESTRATEGIARELACION PIC CON LA ESTRATEGIA EUROPEA DEL EMPLEOEUROPEA DEL EMPLEO Pilares de la EEE – Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres. Areas Temáticas – G) Conciliar la vida familiar y profesional, así como reintegrar a los hombres y mujeres que han abandonado el mercado de trabajo mediante el apoyo de formas más flexibles de organización del trabajo y servicios de apoyo. – H) Reducir los desequilibrios entre hombres y mujeres y apoyar la eliminación de la segregación en el trabajo.
  • 7. ACCIONES DEL PICACCIONES DEL PIC Acción 1:Establecimiento de Agrupaciones de Desarrollo y Cooperación. Acción 2:Ejecución de los programas de trabajo de las Agrupaciones de Desarrollo. Acción 3:Creación de redes temáticas, de difusión de buenas prácticas y repercusión en la política nacional. Acción 4: Asistencia técnica para apoyar las acciones 1, 2, y 3
  • 8. ACCION 1:ACCION 1: ESTABLECIMIENTO DE AGRUPACIONESESTABLECIMIENTO DE AGRUPACIONES DE DESARROLLO Y COOPERACIONDE DESARROLLO Y COOPERACION • Mayor descentralización para la efectividad de las actuaciones. • Doble carácter  Sectorial en tanto que reúnen a los agentes que actúan en relación con un colectivo específico de los que sufren algún tipo de discriminación.  Geográfico pues agrupan los agentes que actúan en una zona geográfica concreta. • Requisitos para su aceptación como tales: - Socios. - Motivos. - Objetivos. - Programa de trabajo.. - Transnacionalidad. • Plazo para su constitución.
  • 9. ACCION 2: EJECUCION DE LOS PROGRAMAS DEACCION 2: EJECUCION DE LOS PROGRAMAS DE TRABAJO DE LAS AGRUPACIONES DETRABAJO DE LAS AGRUPACIONES DE DESARROLLODESARROLLO • Requisitos para llevarlo a cabo   Documento de acuerdo de Agrupación de desarrollo Documento de acuerdo de cooperación transnacional. • Cumplimiento de tres condiciones    Transparencia Capacidad representativa Espíritu de cooperación transnacional. • Período de los programas de trabajo, 3 años. • Carácter innovador de las actuaciones. • Concordancia con el ámbito de aplicación del FSE y con las acciones subvencionables por este Fondo. • Compatibilidad con el régimen de ayudas de Estado.
  • 10. ACCION 3: CREACION DE REDES TEMATICAS,ACCION 3: CREACION DE REDES TEMATICAS, DIFUSION DE BUENAS PRACTICASDIFUSION DE BUENAS PRACTICAS Y REPERCUSION ENY REPERCUSION EN LAPOLITICASLAPOLITICAS NACIONALES.NACIONALES. •Acción separada para la generalización de resultados. •Acción que garantice la repercusión de las actuaciones en las prioridades políticas fijadas en el PNAE. •Guía de buenas prácticas.
  • 11. ACCION 4: ASISTENCIA TECNICAACCION 4: ASISTENCIA TECNICA •Instrumental respecto de las anteriores.
  • 12. INNOVACIONES DE EQUALINNOVACIONES DE EQUAL •Ampliación de los participantes. •Ampliación del ámbito personal de actuación. •Ampliación de la importancia del principio de igualdad de oportunidades.
  • 13. PREPARACION, PRESENTACION YPREPARACION, PRESENTACION Y APROBACION DE LOS PROGRAMAS.APROBACION DE LOS PROGRAMAS. • Preparación y presentación  Autoridades designadas por los Estados miembros. • Aprobación  Comisión en forma de DOCUP + Complemento de Programa. • Ejecución, seguimiento y evaluación  Autoridad de gestión designada por el Estado miembro. • Plazos : - Presentación: 4 meses desde su publicación en el DOCE. - Negociación : 5 meses desde la presentación. - Complemento de Programa: 3 meses desde la aprobación del PIC.