Este documento presenta un taller sobre algoritmos dirigido a estudiantes de grado 11 en la Institución Educativa Celmira Bueno de Orejuela. El taller se centra en identificar algoritmos como métodos para resolver problemas a través de pasos definidos y precisos, y contiene ejercicios sobre la definición de algoritmos, los tipos de algoritmos, el diseño y desarrollo de algoritmos, y las formas de representar algoritmos.

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA
CELMIRA BUENO DE OREJUELA
EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA
PERIODO ACADEMICO 2011
AREA: ESP. ENSAMBLE Y CONF. DE PC´S Taller Nº 1
GRADO: 11º
DOCENTE: Alexander Vélez Gómez.
ESTÁNDAR DE COMPETENCIA: Identifico al algoritmo como método para
resolver un problema mediante una serie de pasos definidos, precisos y finitos.
Ejercicios para ejercitar de competencias
1. Qué es un algoritmo?
2. Qué tipo de algoritmos existen?
3. En que consiste el diseño de un algoritmo y como se aplica?
4. Cuáles son los aspectos a tener en cuenta para desarrollar un algoritmo?
5. El algoritmo se puede representar por medio de dos formas, cuáles son?