SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
REGALA a tus HIJOS
!!! V A C A C I O N E S C R E A T I V A S!!!
ELEMENTOS
Y
CREACIÓN
PINTURA
Dibujo - Color - Textura y Espacio
SURVIVORS
DANZA
Ritmos Modernos
Fotografía Digital
ROBOTIC
A
COMO FUNCIONAN LAS COSAS
VALOR – HORARIOS – EDAD :
• Valor por Estudiante:
• $ 300.000 – Aplica para todos los Programas Ofrecidos.
• Incluye Transporte Casa – Colegio – Casa (Será ofrecido y servido por los
Transportistas del Colegio)
• Incluye 2 Refrigerios por Jornada.
• No incluye materiales para uso y consumo, durante cada una de las Jornadas.
• Forma de Pago:
• Contra reserva de Cupo, se cancela el 50%.
• El 50% restante, se cancela el Día Viernes 22 de Noviembre.
• Intensidad:
• Comienzo el Jueves 21 de Noviembre.
• Finalizando el Jueves 28 de Noviembre.
• Incluye Jornada de Trabajo el Sábado 23 de Noviembre.
• 5 Horas/día, incluyendo 2 Refrigerios de 20 minutos aproximadamente.
• Horario: 9:30 a 2:30 pm (5 horas / día)
VALOR – HORARIOS – EDAD :
• Cupo Máximo por Grupo:
• 15 Participantes.
• Rangos de Edad :
• Mínimo 7 años – Máximo 12 años.

• Ultima Fecha para Reserva de Cupo - Viernes Noviembre 15 de 2013.
METODOLOGIA:
• METODOLOGÍA
• Se pretende una exploración a nivel aficionado, de cada uno de los Cursos Propuestos.
• Se trabaja bajo la filosofía SENTIR – PENSAR – CONSTRUIR.
• Es un ejercicio esencialmente creativo, en el que el participante es acompañado en la comprensión
de conceptos y elementos cognitivos, de cada tema.
• Entre el 70 y el 85% de la Jornada, se destina a la CONSTRUCCIÓN por parte del participante, de
hechos y cuando la temática lo permita, de objetos – que reflejen el DISFRUTE y la ABSORCION del
conocimiento impartido.
• Se busca fomentar el APRENDIZAJE COMPARTIDO y las COMPETENCIAS DE COMUNICACIÓN entre
los participantes, por lo que cada jornada cierra con EXPOSICIÓN DE LA CREACIÓN del día, a
Instructores, Facilitadores y Compañeros de Curso.

Más contenido relacionado

Destacado

Vacaciones de Invierno de 1B
Vacaciones de Invierno de 1BVacaciones de Invierno de 1B
Vacaciones de Invierno de 1Bsanrafael
 
Presentación mis vacaciones
Presentación mis vacacionesPresentación mis vacaciones
Presentación mis vacacionesMatteee
 
Plan Vacacional Humboldt
Plan Vacacional HumboldtPlan Vacacional Humboldt
Plan Vacacional Humboldtguest9a630c
 
1º A Vacaciones de Invierno
1º A Vacaciones de Invierno1º A Vacaciones de Invierno
1º A Vacaciones de Inviernosanrafael
 
Vacaciones de Invierno
Vacaciones de InviernoVacaciones de Invierno
Vacaciones de Inviernosanrafael
 
Mis vacaciones presentacion carla castilla 1h
Mis vacaciones presentacion carla castilla 1hMis vacaciones presentacion carla castilla 1h
Mis vacaciones presentacion carla castilla 1hcarlacastilla22
 
Cosas Para Las Vacaciones
Cosas Para Las VacacionesCosas Para Las Vacaciones
Cosas Para Las Vacacionesrascallu
 
Mobile, Digital, Ubiquitous
Mobile, Digital, UbiquitousMobile, Digital, Ubiquitous
Mobile, Digital, UbiquitousJulie Lindsay
 
Paseo por la ciudad- 6º B 2015
Paseo por la ciudad- 6º B 2015Paseo por la ciudad- 6º B 2015
Paseo por la ciudad- 6º B 2015sandragange
 
¡Felices vacaciones!
¡Felices vacaciones!¡Felices vacaciones!
¡Felices vacaciones!sandragange
 
Mis vacaciones ingles
Mis vacaciones inglesMis vacaciones ingles
Mis vacaciones inglesladymagualdo
 
Descansos trabajo
Descansos trabajoDescansos trabajo
Descansos trabajopednahu
 
Presentacion de mis Vacaciones
Presentacion de mis VacacionesPresentacion de mis Vacaciones
Presentacion de mis Vacacionesemily13
 
Maquinas Termicas
Maquinas TermicasMaquinas Termicas
Maquinas Termicastoni
 

Destacado (19)

VACACIONES
VACACIONESVACACIONES
VACACIONES
 
Vacaciones de Invierno de 1B
Vacaciones de Invierno de 1BVacaciones de Invierno de 1B
Vacaciones de Invierno de 1B
 
y sus ocurrencias
y sus ocurrenciasy sus ocurrencias
y sus ocurrencias
 
Felices Vacaciones
Felices VacacionesFelices Vacaciones
Felices Vacaciones
 
Mis Amigos
Mis AmigosMis Amigos
Mis Amigos
 
Presentación mis vacaciones
Presentación mis vacacionesPresentación mis vacaciones
Presentación mis vacaciones
 
Plan Vacacional Humboldt
Plan Vacacional HumboldtPlan Vacacional Humboldt
Plan Vacacional Humboldt
 
1º A Vacaciones de Invierno
1º A Vacaciones de Invierno1º A Vacaciones de Invierno
1º A Vacaciones de Invierno
 
Vacaciones de Invierno
Vacaciones de InviernoVacaciones de Invierno
Vacaciones de Invierno
 
Mis vacaciones presentacion carla castilla 1h
Mis vacaciones presentacion carla castilla 1hMis vacaciones presentacion carla castilla 1h
Mis vacaciones presentacion carla castilla 1h
 
Cosas Para Las Vacaciones
Cosas Para Las VacacionesCosas Para Las Vacaciones
Cosas Para Las Vacaciones
 
Mobile, Digital, Ubiquitous
Mobile, Digital, UbiquitousMobile, Digital, Ubiquitous
Mobile, Digital, Ubiquitous
 
Paseo por la ciudad- 6º B 2015
Paseo por la ciudad- 6º B 2015Paseo por la ciudad- 6º B 2015
Paseo por la ciudad- 6º B 2015
 
¡Felices vacaciones!
¡Felices vacaciones!¡Felices vacaciones!
¡Felices vacaciones!
 
Diapositivas de ingles2
Diapositivas de ingles2Diapositivas de ingles2
Diapositivas de ingles2
 
Mis vacaciones ingles
Mis vacaciones inglesMis vacaciones ingles
Mis vacaciones ingles
 
Descansos trabajo
Descansos trabajoDescansos trabajo
Descansos trabajo
 
Presentacion de mis Vacaciones
Presentacion de mis VacacionesPresentacion de mis Vacaciones
Presentacion de mis Vacaciones
 
Maquinas Termicas
Maquinas TermicasMaquinas Termicas
Maquinas Termicas
 

Similar a Vacaciones creativas -_colegio_manzanares_v1_octubre_30_de_2013 m

Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (Torrelavega)
Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (Torrelavega)Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (Torrelavega)
Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (Torrelavega)InfantilCantabria
 
FORTALECIENDO LA CULTURA Y COSTUMBRES KANKUAMAS A LOS JOVENES
FORTALECIENDO LA CULTURA Y COSTUMBRES KANKUAMAS A LOS JOVENES FORTALECIENDO LA CULTURA Y COSTUMBRES KANKUAMAS A LOS JOVENES
FORTALECIENDO LA CULTURA Y COSTUMBRES KANKUAMAS A LOS JOVENES proyecto2013cpe
 
Diptico Curso "La atención a los más pequeños: un reto educativo"
Diptico Curso "La atención a los más pequeños: un reto educativo"Diptico Curso "La atención a los más pequeños: un reto educativo"
Diptico Curso "La atención a los más pequeños: un reto educativo"Sandra Mediavilla
 
Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (Laredo)
Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (Laredo)Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (Laredo)
Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (Laredo)InfantilCantabria
 
Proyecto del día del profeso
Proyecto del día del profesoProyecto del día del profeso
Proyecto del día del profesoceciliaholfeltz
 
Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (CEP Santander)
Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (CEP Santander)Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (CEP Santander)
Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (CEP Santander)InfantilCantabria
 
Proyecto Visión del Bicentenario
Proyecto Visión del BicentenarioProyecto Visión del Bicentenario
Proyecto Visión del Bicentenariodivinorostrobsas
 
Curso "La atención a los más pequeños: un reto educativo"
Curso "La atención a los más pequeños: un reto educativo"Curso "La atención a los más pequeños: un reto educativo"
Curso "La atención a los más pequeños: un reto educativo"Sandra Mediavilla
 
La calidez y la calidad educativa en las aulas de dos años seminario viérnoles
La calidez y la calidad educativa en las aulas de dos años seminario viérnolesLa calidez y la calidad educativa en las aulas de dos años seminario viérnoles
La calidez y la calidad educativa en las aulas de dos años seminario viérnolesInfantilCantabria
 
🦄💫4° DARUKEL SEM13 PLANEACIÓN DIDÁCTICA 23-24.pptx
🦄💫4° DARUKEL SEM13 PLANEACIÓN DIDÁCTICA 23-24.pptx🦄💫4° DARUKEL SEM13 PLANEACIÓN DIDÁCTICA 23-24.pptx
🦄💫4° DARUKEL SEM13 PLANEACIÓN DIDÁCTICA 23-24.pptxKarenPascacio2
 
Manitoscreativas 150227015313-conversion-gate01
Manitoscreativas 150227015313-conversion-gate01Manitoscreativas 150227015313-conversion-gate01
Manitoscreativas 150227015313-conversion-gate01Flakita Ale
 
Manitoscreativas 150227015313-conversion-gate01
Manitoscreativas 150227015313-conversion-gate01Manitoscreativas 150227015313-conversion-gate01
Manitoscreativas 150227015313-conversion-gate01Flakita Ale
 
La calidez y la calidad educativa en las aulas de dos años (seminario santan...
La calidez y la calidad educativa en las aulas de dos años (seminario santan...La calidez y la calidad educativa en las aulas de dos años (seminario santan...
La calidez y la calidad educativa en las aulas de dos años (seminario santan...InfantilCantabria
 

Similar a Vacaciones creativas -_colegio_manzanares_v1_octubre_30_de_2013 m (20)

Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (Torrelavega)
Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (Torrelavega)Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (Torrelavega)
Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (Torrelavega)
 
MÓDULO DUA.ppt
MÓDULO  DUA.pptMÓDULO  DUA.ppt
MÓDULO DUA.ppt
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
FORTALECIENDO LA CULTURA Y COSTUMBRES KANKUAMAS A LOS JOVENES
FORTALECIENDO LA CULTURA Y COSTUMBRES KANKUAMAS A LOS JOVENES FORTALECIENDO LA CULTURA Y COSTUMBRES KANKUAMAS A LOS JOVENES
FORTALECIENDO LA CULTURA Y COSTUMBRES KANKUAMAS A LOS JOVENES
 
Proyecto mural escuela secundaria
Proyecto mural escuela secundariaProyecto mural escuela secundaria
Proyecto mural escuela secundaria
 
Diptico Curso "La atención a los más pequeños: un reto educativo"
Diptico Curso "La atención a los más pequeños: un reto educativo"Diptico Curso "La atención a los más pequeños: un reto educativo"
Diptico Curso "La atención a los más pequeños: un reto educativo"
 
Diptico 2 años santander
Diptico 2 años santanderDiptico 2 años santander
Diptico 2 años santander
 
Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (Laredo)
Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (Laredo)Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (Laredo)
Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (Laredo)
 
Proyecto del día del profeso
Proyecto del día del profesoProyecto del día del profeso
Proyecto del día del profeso
 
Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (CEP Santander)
Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (CEP Santander)Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (CEP Santander)
Reflexión metodológica en el aula de 2 años. Sueños compartidos (CEP Santander)
 
Proyecto Visión del Bicentenario
Proyecto Visión del BicentenarioProyecto Visión del Bicentenario
Proyecto Visión del Bicentenario
 
Diptico 2 años torrelavega
Diptico 2 años torrelavegaDiptico 2 años torrelavega
Diptico 2 años torrelavega
 
Curso "La atención a los más pequeños: un reto educativo"
Curso "La atención a los más pequeños: un reto educativo"Curso "La atención a los más pequeños: un reto educativo"
Curso "La atención a los más pequeños: un reto educativo"
 
La calidez y la calidad educativa en las aulas de dos años seminario viérnoles
La calidez y la calidad educativa en las aulas de dos años seminario viérnolesLa calidez y la calidad educativa en las aulas de dos años seminario viérnoles
La calidez y la calidad educativa en las aulas de dos años seminario viérnoles
 
🦄💫4° DARUKEL SEM13 PLANEACIÓN DIDÁCTICA 23-24.pptx
🦄💫4° DARUKEL SEM13 PLANEACIÓN DIDÁCTICA 23-24.pptx🦄💫4° DARUKEL SEM13 PLANEACIÓN DIDÁCTICA 23-24.pptx
🦄💫4° DARUKEL SEM13 PLANEACIÓN DIDÁCTICA 23-24.pptx
 
Manitoscreativas 150227015313-conversion-gate01
Manitoscreativas 150227015313-conversion-gate01Manitoscreativas 150227015313-conversion-gate01
Manitoscreativas 150227015313-conversion-gate01
 
Manitoscreativas 150227015313-conversion-gate01
Manitoscreativas 150227015313-conversion-gate01Manitoscreativas 150227015313-conversion-gate01
Manitoscreativas 150227015313-conversion-gate01
 
XX Jornadas cultura clasica
XX Jornadas cultura clasicaXX Jornadas cultura clasica
XX Jornadas cultura clasica
 
Diptico 2 años santander
Diptico 2 años santanderDiptico 2 años santander
Diptico 2 años santander
 
La calidez y la calidad educativa en las aulas de dos años (seminario santan...
La calidez y la calidad educativa en las aulas de dos años (seminario santan...La calidez y la calidad educativa en las aulas de dos años (seminario santan...
La calidez y la calidad educativa en las aulas de dos años (seminario santan...
 

Más de alvert82

recta numerica.pdf
recta numerica.pdfrecta numerica.pdf
recta numerica.pdfalvert82
 
Numeros ingles (1).pdf
Numeros ingles (1).pdfNumeros ingles (1).pdf
Numeros ingles (1).pdfalvert82
 
emprendimiento 1.pdf
emprendimiento 1.pdfemprendimiento 1.pdf
emprendimiento 1.pdfalvert82
 
EMPRENDIMIENTO 3.pdf
EMPRENDIMIENTO 3.pdfEMPRENDIMIENTO 3.pdf
EMPRENDIMIENTO 3.pdfalvert82
 
Emprendimiento 3.pdf
Emprendimiento 3.pdfEmprendimiento 3.pdf
Emprendimiento 3.pdfalvert82
 
Emprendimiento 7.pdf
Emprendimiento 7.pdfEmprendimiento 7.pdf
Emprendimiento 7.pdfalvert82
 
guia-de-lectura-del-libro-el-fantasma-de-la-inflacion.pdf
guia-de-lectura-del-libro-el-fantasma-de-la-inflacion.pdfguia-de-lectura-del-libro-el-fantasma-de-la-inflacion.pdf
guia-de-lectura-del-libro-el-fantasma-de-la-inflacion.pdfalvert82
 
el-fantasma-de-la-inflacion.pdf
el-fantasma-de-la-inflacion.pdfel-fantasma-de-la-inflacion.pdf
el-fantasma-de-la-inflacion.pdfalvert82
 
guia-de-lectura-del-libro-el-pago-magico.pdf
guia-de-lectura-del-libro-el-pago-magico.pdfguia-de-lectura-del-libro-el-pago-magico.pdf
guia-de-lectura-del-libro-el-pago-magico.pdfalvert82
 
el-pago-magico.pdf
el-pago-magico.pdfel-pago-magico.pdf
el-pago-magico.pdfalvert82
 
que-son-los-bancos.pdf
que-son-los-bancos.pdfque-son-los-bancos.pdf
que-son-los-bancos.pdfalvert82
 
guia-del-lectura-del-libro-que-son-los-bancos 4.pdf
guia-del-lectura-del-libro-que-son-los-bancos 4.pdf guia-del-lectura-del-libro-que-son-los-bancos 4.pdf
guia-del-lectura-del-libro-que-son-los-bancos 4.pdf alvert82
 
Emprendimiento 5.pdf
Emprendimiento 5.pdfEmprendimiento 5.pdf
Emprendimiento 5.pdfalvert82
 
aPOYO ETICO.pptx
aPOYO ETICO.pptxaPOYO ETICO.pptx
aPOYO ETICO.pptxalvert82
 
Magic Desktop
Magic DesktopMagic Desktop
Magic Desktopalvert82
 
Ejercicio degradados
Ejercicio degradadosEjercicio degradados
Ejercicio degradadosalvert82
 
Material de apoyo
Material de apoyoMaterial de apoyo
Material de apoyoalvert82
 
Lineas de investigacion
Lineas de investigacionLineas de investigacion
Lineas de investigacionalvert82
 

Más de alvert82 (20)

recta numerica.pdf
recta numerica.pdfrecta numerica.pdf
recta numerica.pdf
 
Numeros ingles (1).pdf
Numeros ingles (1).pdfNumeros ingles (1).pdf
Numeros ingles (1).pdf
 
emprendimiento 1.pdf
emprendimiento 1.pdfemprendimiento 1.pdf
emprendimiento 1.pdf
 
EMPRENDIMIENTO 3.pdf
EMPRENDIMIENTO 3.pdfEMPRENDIMIENTO 3.pdf
EMPRENDIMIENTO 3.pdf
 
Emprendimiento 3.pdf
Emprendimiento 3.pdfEmprendimiento 3.pdf
Emprendimiento 3.pdf
 
Emprendimiento 7.pdf
Emprendimiento 7.pdfEmprendimiento 7.pdf
Emprendimiento 7.pdf
 
guia-de-lectura-del-libro-el-fantasma-de-la-inflacion.pdf
guia-de-lectura-del-libro-el-fantasma-de-la-inflacion.pdfguia-de-lectura-del-libro-el-fantasma-de-la-inflacion.pdf
guia-de-lectura-del-libro-el-fantasma-de-la-inflacion.pdf
 
el-fantasma-de-la-inflacion.pdf
el-fantasma-de-la-inflacion.pdfel-fantasma-de-la-inflacion.pdf
el-fantasma-de-la-inflacion.pdf
 
guia-de-lectura-del-libro-el-pago-magico.pdf
guia-de-lectura-del-libro-el-pago-magico.pdfguia-de-lectura-del-libro-el-pago-magico.pdf
guia-de-lectura-del-libro-el-pago-magico.pdf
 
el-pago-magico.pdf
el-pago-magico.pdfel-pago-magico.pdf
el-pago-magico.pdf
 
que-son-los-bancos.pdf
que-son-los-bancos.pdfque-son-los-bancos.pdf
que-son-los-bancos.pdf
 
guia-del-lectura-del-libro-que-son-los-bancos 4.pdf
guia-del-lectura-del-libro-que-son-los-bancos 4.pdf guia-del-lectura-del-libro-que-son-los-bancos 4.pdf
guia-del-lectura-del-libro-que-son-los-bancos 4.pdf
 
Emprendimiento 5.pdf
Emprendimiento 5.pdfEmprendimiento 5.pdf
Emprendimiento 5.pdf
 
aPOYO ETICO.pptx
aPOYO ETICO.pptxaPOYO ETICO.pptx
aPOYO ETICO.pptx
 
Magic Desktop
Magic DesktopMagic Desktop
Magic Desktop
 
Ejercicio degradados
Ejercicio degradadosEjercicio degradados
Ejercicio degradados
 
Material de apoyo
Material de apoyoMaterial de apoyo
Material de apoyo
 
Lineas de investigacion
Lineas de investigacionLineas de investigacion
Lineas de investigacion
 
Pacman
PacmanPacman
Pacman
 
Casa2
Casa2Casa2
Casa2
 

Vacaciones creativas -_colegio_manzanares_v1_octubre_30_de_2013 m

  • 1. REGALA a tus HIJOS !!! V A C A C I O N E S C R E A T I V A S!!!
  • 3. PINTURA Dibujo - Color - Textura y Espacio
  • 9. VALOR – HORARIOS – EDAD : • Valor por Estudiante: • $ 300.000 – Aplica para todos los Programas Ofrecidos. • Incluye Transporte Casa – Colegio – Casa (Será ofrecido y servido por los Transportistas del Colegio) • Incluye 2 Refrigerios por Jornada. • No incluye materiales para uso y consumo, durante cada una de las Jornadas. • Forma de Pago: • Contra reserva de Cupo, se cancela el 50%. • El 50% restante, se cancela el Día Viernes 22 de Noviembre. • Intensidad: • Comienzo el Jueves 21 de Noviembre. • Finalizando el Jueves 28 de Noviembre. • Incluye Jornada de Trabajo el Sábado 23 de Noviembre. • 5 Horas/día, incluyendo 2 Refrigerios de 20 minutos aproximadamente. • Horario: 9:30 a 2:30 pm (5 horas / día)
  • 10. VALOR – HORARIOS – EDAD : • Cupo Máximo por Grupo: • 15 Participantes. • Rangos de Edad : • Mínimo 7 años – Máximo 12 años. • Ultima Fecha para Reserva de Cupo - Viernes Noviembre 15 de 2013.
  • 11. METODOLOGIA: • METODOLOGÍA • Se pretende una exploración a nivel aficionado, de cada uno de los Cursos Propuestos. • Se trabaja bajo la filosofía SENTIR – PENSAR – CONSTRUIR. • Es un ejercicio esencialmente creativo, en el que el participante es acompañado en la comprensión de conceptos y elementos cognitivos, de cada tema. • Entre el 70 y el 85% de la Jornada, se destina a la CONSTRUCCIÓN por parte del participante, de hechos y cuando la temática lo permita, de objetos – que reflejen el DISFRUTE y la ABSORCION del conocimiento impartido. • Se busca fomentar el APRENDIZAJE COMPARTIDO y las COMPETENCIAS DE COMUNICACIÓN entre los participantes, por lo que cada jornada cierra con EXPOSICIÓN DE LA CREACIÓN del día, a Instructores, Facilitadores y Compañeros de Curso.