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ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE LA EDUCACIÓN DE

  FINLANDIA Y EL ECUADOR Y COMO PODEMOS

      INTEGRAR A NUESTRAS REALIDES

    ALUMNA: AMPARITO JÁCOME AGUILAR

        FECHA: VIERNES,10 – 10- 12
 Tenemos que reconocer que la educación en
 Finlandia es un país que no lleva adelante unos 30
 años adelante, el ejemplo de este país es muy
 importante por que así vemos como               se
 preocuparon por tener personas que estudien con
 alegría en el ser humano es lo más importante por
 que si una persona es es feliz sale adelante es
 exitosa y cuando trabaja hace con agrado y su
 familia práctica valores , este aspecto últim0o
 también es la base del ser humano.
Ecuador     necesita urgente salir adelante en
 Educación , y es necesario tomar ejemplo de otros
 países como       Finlandia que pacientemente
 construyeron en 30 años la reforma para que sus
 alumnos sean felices y bien desarrollados lo que no
 pasa en el Ecuador que desde 1996- 2011 han
 pasado 15 años y aparece una reforma educativa.
Hay algo importante que todas las personas que
 están al frente desde el gobierno central ,
 municipales que todos aprendamos a respetar al
 individuo no olvidemos que cada uno tiene su
 individualidad.
 Todos los ecuatorianos queremos soluciones para
  mejorar la educación: si podemos integrar las
  iniciativas que dan otros países:
 Que desde que la madre de familia va ha tener un
  hijo, sea deseado y con amor clave para que nazca
  un niño si problemas sociales. El gobierno debe
  planificar programas para que las parejas tengas
  los hijos que puedan criar y sostener de acuerdo a
  su ingreso económico de la familia.
 Práctica todo mundo desde el hogar los valores,
  principios y que los hijos aprendan y practican con
  los ejemplos .
 Que las instituciones educativas sean lugares
  aseados, con maestros preparados, alumnos
  alegres, con tecnología de punta , con un máximo
  de 35 estudiantes en las aulas. Esto puede tener el
  país que todos los gobiernos de turno cumplan
  con una un política de estado en el cumplimiento
  de dar del presupuesto del estado el % que le toca a
  la educación.
 Enseñar a nuestro alumnos a que se autoevalúen
  en todas las actividades desde pequeños .
 Que el alumno le guste la lectura utilizando
  técnicas que le agraden para proyectar personas
  investigadoras.
 El MEC debe ampliar las formas de evaluación a
  nuestros estudiantes como lo hacen el primero año
  de educación básica.
 Que el estudiante estudie de acuerdo a su gusto y
  capacidades y no forzarle lo que no le agrada.
 Todo esto y mucho más podemos unir hombros y
  hacer que la educación que es la base de los
  pueblos , para que el país siga adelante.
 Tenemos que cambiar los esquemas mentales en
  un cabio de pensar de apoyar y trabajar en grupo
  por nuestros estudiantes, que necesitan el cariño el
  respeto de los que estamos en los hogares e
  instituciones.

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Estudio comparativo entre la educación de Finlandia y Ecuador

  • 1. TAREA: ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE LA EDUCACIÓN DE FINLANDIA Y EL ECUADOR Y COMO PODEMOS INTEGRAR A NUESTRAS REALIDES ALUMNA: AMPARITO JÁCOME AGUILAR FECHA: VIERNES,10 – 10- 12
  • 2.  Tenemos que reconocer que la educación en Finlandia es un país que no lleva adelante unos 30 años adelante, el ejemplo de este país es muy importante por que así vemos como se preocuparon por tener personas que estudien con alegría en el ser humano es lo más importante por que si una persona es es feliz sale adelante es exitosa y cuando trabaja hace con agrado y su familia práctica valores , este aspecto últim0o también es la base del ser humano.
  • 3. Ecuador necesita urgente salir adelante en Educación , y es necesario tomar ejemplo de otros países como Finlandia que pacientemente construyeron en 30 años la reforma para que sus alumnos sean felices y bien desarrollados lo que no pasa en el Ecuador que desde 1996- 2011 han pasado 15 años y aparece una reforma educativa. Hay algo importante que todas las personas que están al frente desde el gobierno central , municipales que todos aprendamos a respetar al individuo no olvidemos que cada uno tiene su individualidad.
  • 4.  Todos los ecuatorianos queremos soluciones para mejorar la educación: si podemos integrar las iniciativas que dan otros países:  Que desde que la madre de familia va ha tener un hijo, sea deseado y con amor clave para que nazca un niño si problemas sociales. El gobierno debe planificar programas para que las parejas tengas los hijos que puedan criar y sostener de acuerdo a su ingreso económico de la familia.  Práctica todo mundo desde el hogar los valores, principios y que los hijos aprendan y practican con los ejemplos .
  • 5.  Que las instituciones educativas sean lugares aseados, con maestros preparados, alumnos alegres, con tecnología de punta , con un máximo de 35 estudiantes en las aulas. Esto puede tener el país que todos los gobiernos de turno cumplan con una un política de estado en el cumplimiento de dar del presupuesto del estado el % que le toca a la educación.  Enseñar a nuestro alumnos a que se autoevalúen en todas las actividades desde pequeños .  Que el alumno le guste la lectura utilizando técnicas que le agraden para proyectar personas investigadoras.
  • 6.  El MEC debe ampliar las formas de evaluación a nuestros estudiantes como lo hacen el primero año de educación básica.  Que el estudiante estudie de acuerdo a su gusto y capacidades y no forzarle lo que no le agrada.  Todo esto y mucho más podemos unir hombros y hacer que la educación que es la base de los pueblos , para que el país siga adelante.  Tenemos que cambiar los esquemas mentales en un cabio de pensar de apoyar y trabajar en grupo por nuestros estudiantes, que necesitan el cariño el respeto de los que estamos en los hogares e instituciones.