3. SÍMBOLOS SÍMBOLOS
ORALES VISUALES IMÁGENS
FIJAS, AUDIO,
RADIO
EXCIBICIONES
TELEVISIÓN
VIDEOS,
PELÍCULAS
SALIDAS DE
CAMPO
DEMOSTRACIONES
EXPERIENCIA
DIRECTA CON EXPERIENCIAS
PROPÓSITO ARTIFICIALES
4. VIDEOS EN LA EDUCACIÓN: HAN SIDO
DIRIGIDOS PARA INCENTIVAR LA
PARTICIPACIÓN, INTERCAMBIO Y LA
SOCIALIZACIÓN.
AUDIO EN LA AULAS: ES UNA TECNOLOGÍA
FÁCIL DE APLICAR Y TIENEN UNA GAMA DE
POSIBILIDADES QUE RADICAN EN PODER
COMBINAR VOCES, SONIDOS NATURALES Y
EFECTOS ESPECIALES.
5.
6. WORLD WIDE WEB: PODEROSA HERRAMIENTA
DE PROGRAMAS HECHOS EN HIPERTEXTOS Y
GRÁFICOS.
CORREO ELECTRÓNICO: MENSAJE ELECTRÓNICO
ENVIADO DESDE UN ORDENADOR A OTRO, CON
MENSAJES PERSONALES, LABORALES, ETC.
VIDEO CONFERENCIA: PERMITE ESTABLECER
COMUNICACIONES EN TIEMPO REL DE AUDIO Y
VIDEO.
7. EN ACTIVIDADES ECONÓMICAS, YA SEAN
COMPRAS, GASTOS DE RECIBOS, ESTAFAS, ROBO
ETC.
ADICCIÓN A LOS JUEGOS , INCLUSO COMPRAS
COMPULSIVAS.
ALEJARSE DEL MUNDO REAL Y AISLARSE DE LA
SOCIEDAD.
8. 1. LOS PADRES DE FAMILIA DEBEN ACTUALIZARSE
PARA TENER MAYOR COMUNICACIÓN CON SUS
HIJOS A NIVEL TECNOLÓGICO.
2. VELAR POR LOS SITIOS VISITADOS POR SUS
HIJOS.
3. COMUNICAR RIESGOS QUE SE PUEDEN
ENCONTRAR EN LAS REDES, PSICOPATAS,
PEDOFILOS, IDENTIDADES FALSAS, ETC.
9. ESTABLECER REGLAS Y NORMAS BÁSICAS EN LOS
LABORATORIOS DE LOS CENTROS EDUCATIVOS.
IMPLEMENTAR TALLERES Y SEMINARIOS DE LA
FORMA CORRECTA DE NAVEGAR Y UTILIZAR LAS
REDES DE LA INTERNET.
MANTENR UNA CONSTANTE COMUNICACIÓN
HOGAR – ESCUELA, EN CUANTO AL USO DEL
INTERNET Y SUS CONSECUENCIAS POSITIVAS Y
NEGATIVAS.
10. FALLAS, I.,TREJOS, I. (2012). EDUCACIÓN EN LA
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL
CONOCIMIENTO. SAN JOSÉ: EDITORIAL EUNED.
MARTÍNEZ, L. (2010). INFORMÁTICA Y SOCIEDAD.
(1ª). MÉXICO: PEARSON EDUCACIÓN.
http://search.creativecommons.org/?lanh=es
FUENTE IMÁGENES, FLICKR.