Metacognición y aprendizaje significativo según Usubel
1. METACOGNICION
DAVID USUBEL
Movimiento Estructura cognitiva de
Factor que define ideas
constructivista debe explicar
El alumno debe
procesar conocimiento
A través de la intuición Si el aprendizaje no Estrategias de
significa nada, no tiene enseñanza y recursos
resultado utilizados por el
docente