Noticia - Quince años después de dolly, la ciencia revisa la clonación
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Noticia de Ciencia
La noticia escogida para comentar en una clase de secundaria se titula “Quince años después de Dolly, la
ciencia revisa la clonación”, es una noticia publicada en el periódico El Mundo en su versión digital del
24/02/2012.
Esta noticia podría ser empleada tanto en la materia de Biología y Geología de 4º de E.S.O, como en la
materia de Biología, en 2º de Bachillerato.
En el caso de 4º de E.S.O estaría englobado dentro del bloque “Genética Humana” y en concreto en el
“Conocimiento y valoración de las aplicaciones y repercusiones de la ingeniería genética”. En cuanto a 2º de
Bachillerato estaría dentro de los contenidos “Las bases de la herencia. La genética clásica y la química de la
herencia. Genética molecular”, concretamente en la unidad didáctica “La ingeniería genética”.
Preguntas / Actividades:
1. Como primera actividad, a mi entender preferiría que sepan de donde viene la oveja Dolly, para que
posteriormente lean la noticia actual. Para ello la primera actividad sería:
a. Acceder al link:
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/Genetica2/actividad11b.htm
b. Ver el video flash y contestar las preguntas que allí se detallan.
2. Una vez leída la noticia, se les pediría que definan conceptos como :
a. Transferencia nuclear
b. iPS
c. Técnica de reprogramación celular
d. Xenotransplante
3. Leyendo la noticia, ¿qué ventajas e inconvenientes dirías que pueden aportar la clonación?