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ESTOS MODELOS:

   FACILITAN LA INTERACCIÓN
LA COLABORACIÓN DE UN GRUPO
   LA FORMACIÓN DE UNA RED
  LA PARTICIPACIÓN DE TODOS
   LOS NODOS DE LA RED Y LA
     ESCALABILIDAD DE LOS
          PRODUCTOS.
El Programa contempla el uso de las netbooks tanto en el ámbito
escolar como en el hogar, de modo tal que se logre un impacto en la
vida diaria de todas las familias, y de las más heterogéneas
comunidades de la Argentina


Es un programa que focaliza en transformaciones sociales y culturales
para el pueblo uruguayo, para las cuales el acceso a la información
que permite la computadora tiene una función estratégica: “la equidad,
igualdad de oportunidades para todos los niños y todos los jóvenes,
democratización del conocimiento, disponibilidad de útiles para
aprender y de un aprendizaje, no solo en lo que respecta a la
educación que se les da en la escuela, sino en aprender ellos mismos a
utilizar una tecnología moderna”.


Laboratorios Móviles Computacionales - El programa brinda
contenidos a los docentes para apoyarlos en la tarea.
   Alfabetizar a la sociedad en las nuevas tecnologías de la
    información y la comunicación (TIC), con la posibilidad de un
    acceso democrático a recursos tecnológicos e información sin
    distinción de grupo social o económico, ni de densidad
    poblacional, llegando a las más diversas geografías, tanto
    rurales como urbanas.



   Promover la justicia social mediante la promoción de la
    igualdad de acceso a la información y herramientas de
    comunicación para todo nuestro pueblo.



   Solucionar problemas de aprendizaje a través del uso de TIC.
alumnos y docentes de escuelas secundarias,
alumnos de escuelas especiales y de institutos
de formación docente.


alumnos y docentes de primaria y secundaria


alumnos de tercero y cuarto grados de la escuela
primaria de todos los colegios municipales
Ministerio de Educación de la República Argentina,
ANSES, Ministerio de Planificación Federal, Inversión
Pública y Servicios, y Jefatura de Gabinete del Poder
Ejecutivo Nacional.


Ministerio de Educación y Cultura (MEC),la Administración
Nacional de Telecomunicaciones (Antel),la Administración
Nacional de Educación Pública (ANEP) y el Laboratorio
Tecnológico del Uruguay (LATU)


Programa “Enlaces”
ETAPA I / 2010: Entrega de 600.000 netbooks.
ETAPA II / 2011: Entrega de 1.500.000 netbooks.
ETAPA III / 2012: Entrega de 900.000 netbooks.
Capacitación docente
Evaluación permanente


Se han entregado 450.000 laptops, el 99% con acceso a internet.
Hay 2460 escuelas conectadas a internet.
Los niños las usan para jugar, escribir, dibujar, buscar materiales para la
escuela y tomar fotos o filmar, etc.


Hay un registro de una utilización alta de los equipos (67%), que alcanza un
promedio de 13 horas semanales. También hay experiencias de utilización
extracurricular de los equipos. En los casos de baja utilización la falta de
capacitación docente se detectó como causa.

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  • 2. ESTOS MODELOS: FACILITAN LA INTERACCIÓN LA COLABORACIÓN DE UN GRUPO LA FORMACIÓN DE UNA RED LA PARTICIPACIÓN DE TODOS LOS NODOS DE LA RED Y LA ESCALABILIDAD DE LOS PRODUCTOS.
  • 3. El Programa contempla el uso de las netbooks tanto en el ámbito escolar como en el hogar, de modo tal que se logre un impacto en la vida diaria de todas las familias, y de las más heterogéneas comunidades de la Argentina Es un programa que focaliza en transformaciones sociales y culturales para el pueblo uruguayo, para las cuales el acceso a la información que permite la computadora tiene una función estratégica: “la equidad, igualdad de oportunidades para todos los niños y todos los jóvenes, democratización del conocimiento, disponibilidad de útiles para aprender y de un aprendizaje, no solo en lo que respecta a la educación que se les da en la escuela, sino en aprender ellos mismos a utilizar una tecnología moderna”. Laboratorios Móviles Computacionales - El programa brinda contenidos a los docentes para apoyarlos en la tarea.
  • 4. Alfabetizar a la sociedad en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), con la posibilidad de un acceso democrático a recursos tecnológicos e información sin distinción de grupo social o económico, ni de densidad poblacional, llegando a las más diversas geografías, tanto rurales como urbanas.  Promover la justicia social mediante la promoción de la igualdad de acceso a la información y herramientas de comunicación para todo nuestro pueblo.  Solucionar problemas de aprendizaje a través del uso de TIC.
  • 5. alumnos y docentes de escuelas secundarias, alumnos de escuelas especiales y de institutos de formación docente. alumnos y docentes de primaria y secundaria alumnos de tercero y cuarto grados de la escuela primaria de todos los colegios municipales
  • 6. Ministerio de Educación de la República Argentina, ANSES, Ministerio de Planificación Federal, Inversión Pública y Servicios, y Jefatura de Gabinete del Poder Ejecutivo Nacional. Ministerio de Educación y Cultura (MEC),la Administración Nacional de Telecomunicaciones (Antel),la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y el Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU) Programa “Enlaces”
  • 7. ETAPA I / 2010: Entrega de 600.000 netbooks. ETAPA II / 2011: Entrega de 1.500.000 netbooks. ETAPA III / 2012: Entrega de 900.000 netbooks. Capacitación docente Evaluación permanente Se han entregado 450.000 laptops, el 99% con acceso a internet. Hay 2460 escuelas conectadas a internet. Los niños las usan para jugar, escribir, dibujar, buscar materiales para la escuela y tomar fotos o filmar, etc. Hay un registro de una utilización alta de los equipos (67%), que alcanza un promedio de 13 horas semanales. También hay experiencias de utilización extracurricular de los equipos. En los casos de baja utilización la falta de capacitación docente se detectó como causa.