Propuesta de trabajo colaborativo para alumnos de bachillerato

1. C R E A C I Ó N D E U N A W I K I D E M A T E M Á T I C A S
D E B A C H I L L E R A T O
Propuesta de proyecto colaborativo
A. Marrero
Metodologies col·laboratives per a l’aprenentatge
Tutora: Isabel Ruiz
Julio 2013 Curso de posgrado - UOC

2. Eltrabajoentrecentrosconsistiráen:
Creación de grupos colaborativos.
Cada grupo estará formado por alumnos de diferentes centros.
Desarrollarán un tema de Matemáticas y lo publicarán en una wiki grupal.
Los profesores de Matemáticas de cada uno de los centros se encargarán de
tutorar uno de los temas escogidos, es decir, los grupos de alumnos que
trabajen ese tema.
Las mejores wikis de los diferentes temas serán publicadas en la wiki general.
1.
4.
2.
3.
5.

3. Cadacentrotrabajará:
Previo al trabajo en grupo, en cada centro se trabajarán herramientas on-
line necesarias para poder editar expresiones matemáticas y crear
contenido matemático:
Editor matemático
Graficador
Calculadora científica y estadística
Geogebra
Applets interactivos
etc
Se trabaja el
temario

4. Trabajocolaborativo:
Wiki general
recoge todas las
herramientas
utilizadas y las
mejores wikis
temáticas
Wikis
temáticas
desarrollad
as por
grupos de
alumnos
Herramien
tas on-line
Se genera
contenido

5. Enconclusión:
El hecho de que diferentes escuelas trabajen juntas hace que se abran las
posibilidades de compartir herramientas y recursos que no todos conocemos.
Desarrollar un tema de Matemáticas, de forma colaborativa, ayuda al alumnado a
comprender determinados conceptos que le son difíciles de entender.
El contenido multimedia existente en la red, previa búsqueda por parte del
alumnado, ayuda a entender mejor determinados aspectos de la asignatura.
Poder crear material multimedia propio ayuda a que el alumno asimile conceptos y
procedimientos.
El trabajo en grupo facilita el aprendizaje ya que se ayudan entre sí en la
resolución de dudas.
El trabajo entre alumnos de diferentes escuelas enriquece la convivencia y la
tolerancia (seremos capaces de compartir y aceptar indicaciones).

6. Ciudadano
digital
Valorar el
trabajo
realizado por
otros
compañeros.
Crear nuevo
contenido.
Identidad
digital
Reconocimien
to de los
trabajos ya
publicados.
Búsqueda,
síntesis y
tratamiento
de la
información.
Trabajandoen la red……

7. ….yhaciendoMatemáticasseconsigue:
Conocer herramientas
matemáticas on-line
Desarrollar la capacidad creativa
Proyecto en
común
Compartir recursos entre escuelas
Reconocer el trabajo ya publicado
Realizar trabajo colaborativo
Ser ciudadano digital