El documento analiza los problemas de reprobación en una escuela secundaria en México. Reporta que los estudiantes tienen un bajo nivel de conocimientos al llegar al bachillerato debido a programas de estudios deficientes en la secundaria. Los datos estadísticos del tercer bimestre del ciclo escolar 2009-2010 muestran altos índices de reprobación en asignaturas como Ciencias, Matemáticas y Tecnología.
Tasa de reprobación en secundaria: Análisis de materias con mayor índice
1. En las instituciones de educación básica e incluso en el bachillerato, el problema más alarmante y complejo es el de la
REPROBACIÓN, una realidad innegable es que los alumnos en general llegan al Bachillerato con un bajo nivel de
conocimientos, antecedentes motivado entre otros factores por programas de estudios de Secundaria que por lo regular
no se cubren. Esto ocasiona que los alumnos tengan un bajo aprovechamiento en algunas materias y de esto un ejemplo
como se puede apreciar la gráfica de la escuela Secundaria General No. 8, de villa bonita, en donde se aprecia más
alumnos con un alto índice de reprobación en las materias de: CIENCIAS, MATEMATICAS, E. TECNOLÓGICA ENTRE
OTROS. (Datos estadísticos correspondiente al 3er. Bimestre del presente ciclo escolar 2009-2010).