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Con el objetivo de apreciar las percepciones de los factores escolares sobre
las prácticas emprendidas por el docente para abatir la reprobación
escolar en las Escuelas Secundarias, se entrevistó al Prof. Jesús Ricardo
Peral Torres acerca del tema:




   1. ¿Factores que inciden en el incremento del índice de
      reprobación?




   2. ¿Cómo considera que los padres de familia pueden
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   3. ¿Cómo debe de ser la participación del docente para
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   4. ¿Cómo debe de ser el trabajo colegiado para fomentar
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   5. ¿Qué papel asumen ante el índice de reprobación o como
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  • 1. Con el objetivo de apreciar las percepciones de los factores escolares sobre las prácticas emprendidas por el docente para abatir la reprobación escolar en las Escuelas Secundarias, se entrevistó al Prof. Jesús Ricardo Peral Torres acerca del tema: 1. ¿Factores que inciden en el incremento del índice de reprobación? 2. ¿Cómo considera que los padres de familia pueden disminuir los porcentajes en este rubro? 3. ¿Cómo debe de ser la participación del docente para estimular estrategias que favorezcan el aprovechamiento escolar? 4. ¿Cómo debe de ser el trabajo colegiado para fomentar actividades de enseñanza que coadyuven la cultura aprobación? 5. ¿Qué papel asumen ante el índice de reprobación o como lo toman los alumnos que reinciden en la reprobación?