DFDS

1. 5º Básico A y B - 2011
Material de apoyo a la Asignatura de Ciencias Sociales .
Colegio De La Salle - La Reina.
Profesora: Liliana Sepúlveda Viveros.
América antes de los
Europeos.

2. PRINCIPALES TEORÍAS DEL
POBLAMIENTO AMERICANO.
Alex
Herdlika:
origen
asiático.

3. Nos dice que los primeros pobladores de América, provenían de
ASIA, los cuales llegaron, precisamente a través del estrecho de
Bering.
Durante las grandes Glaciaciones entre 50.000 y 10.000 años
atrás, muchas regiones de la Tierra estuvieron cubiertas por hielos.
Durante este período, ASIA y AMERICA quedaron unidos en varias
oportunidades por puentes de hielo, en el lugar que hoy
denominamos: Estrecho de Bering.
Utilizando dicho puente se produjo
una migración de plantas y
animales desde ASIA hacia
AMERICA. Muchos animales
cruzaron entonces, buscando
tierras libres de hielo.
También los hombres emplearon
este paso persiguiendo a los
animales que cazaban para
alimentarse.

4. Paul Rivet. Origen
múltiple.
• Afirma que el hombre
americano llegó a
América en varias
oleadas migratorias,
aceptando la propuesta
de otras teorías.
• Es la más completa y
aprobada por científicos.
• Propone además que
aborígenes de la
Melanesia y de la
Polinesia habrían cruzado
el océano Pacífico en
distintas épocas a través
de las islas del Pacífico.

5. Mendes Correa.
origen australiano
Su planteamiento se
basaba en que existió
una corriente de
migración hacia América
del Sur procedente de
Australia y Tasmania,
atravesando la Antártica
hasta llegar a la
Patagonia en el sur de
América

7. Arte rupestre.
Escenas de caza.
Dominio del fuego.
Principales actividades
económicas: caza, pesca y recolección
Herramientas talladas,
preferentemente en piedra.
Viven, generalmente en cavernas.
Son nómades, es decir se trasladan buscando su alimento.
Se organizan en bandas o clanes unidos por lazos sanguíneos.
El jefe de cada banda es el más anciano.
PERIODO PALEOINDIO: Desde la llegada de los primeros
americanos hasta 9.000 a.C. Culturas de Cazadores y Recolectores
de Alimentos.

9. ARCAICO:
A partir de 9.000 a.C. hasta el 2.500 a.C.
Las condiciones del medio cambiaron: descubren la agricultura
Aparecen las tribus compuestas por varios clanes. Forma de vida
seminómade. Domesticaron animales y cultivaron plantas.

10. FORMATIVO:
Se extiende entre el 2.500 a.C. y el 300 d.C. Sociedades
agrícolas sedentarias llamadas señoríos o jefaturas
ubicados en aldeas Se dedicaron a la agricultura,
artesanía y comercio.

11. CLÁSICO:
Se inicia el año 300 d.C. hasta el 900 d. C.
Sólo unos pocos pueblos de Mesoamerica,
La población se organiza en torno a un centro
ceremonial o religioso.
(ej. mayas)
Surgieron las primeras
civilizaciones en
centros urbanos con
un complejo sistema
cultural, religioso,
político, social y
económico.

12. POSCLÁSICO: Desde el 900 d. C. hasta el siglo
XVI. Las civilizaciones expandieron su territorio y
su cultura sobre otros pueblos, por medio de la
fuerza militar y bajo una autoridad de tipo
religioso y político. Nacieron los imperios como
los aztecas e incas.

13. Aztecas
Incas
Mayas

14. ¿Dónde se ubicaron las grandes civilizaciones de
América Precolombina?
Dentro de la América
Precolombina, es decir, anterior
a la llegada de Colón, existió una
gran diversidad en las formas
de vida y cultura de sus
habitantes, algunos eran
cazadores, recolectores y
pescadores nómades, mientras
otros lograron a través de la
agricultura y la ganadería adquirir
una forma de vida sedentaria.
Muy pocos, sin embargo, lograron
dar un paso más, formando las
“CIVILIZACIONES”.

15. Éstas se ubicaron en la
REGIÓN
MESOAMERICANA
correspondiente al sur de
México y Centroamérica,
hablamos de Aztecas y
Mayas, mientras otros se
ubicaron en la REGIÓN
ANDINA correspondiente a
la zona próxima a la
Cordillera de Los Andes de
Ecuador, Perú, Bolivia y
Chile, hablamos de los Incas
Mesoamericana
Andina

16. LOS MAYAS
Localización espacial
Localización temporal.
Actividad económica.
Religión
Organización social.
Organización política
Aportes

17. ¿Dónde se ubicaron los mayas?
 Se encontraban en la
región selvática
centroamericana (clima
tropical)
 Desde el sur de México a
la Península de Yucatán
y … ¿ hace cuanto tiempo
habitaron nuestro continente?
Su mayor desarrollo fue entre el 600 d.C. y el
900 d. C .
Luego, alrededor del siglo X, viven un período de
decadencia hasta la llegada de los españoles a
América en el siglo XV.
Península de Yucatán

18. ¿De qué vivían los mayas?...
Actividades Económicas.
Te cambio la carga de frijoles por dos mantas decía
alguien.
El vendedor calculó:
"Cada manta representa
un mes de trabajo, por lo
que vale tres puñados de
granos de cacao.
Entonces me cambia los
frijoles por seis puñados
de granos de cacao".

19. La economía maya:
La agricultura: obtenían tierras de
cultivo talando y quemando la selva. Allí
cultivaban maíz, su principal producto
agrícola, en grandes milpas o campos de
cultivos, lo seguía el poroto y el cacao. Sin
embargo, los suelos se agotaban
fácilmente. Practicaban el cultivo de roza
que consistía en quemar los árboles para
usar la ceniza como fertilizante.

21. El comercio: entre las ciudades mayas y con
pueblos vecinos establecieron un activo comercio,
usaban para ello las semillas del cacao como medio
de cambio.

22. Organización social maya

23. Dentro de la familia maya los padres
eran muy cariñosos.
El nacimiento era asistido por una
mujer quien cortaba el cordón que
unía al bebé con su madre. Luego, era
bañado en las aguas de un lago.
Cuando tenía apenas cinco días de nacido, le
colocaron al niño unas tablillas en la frente y en la
nuca. Las tendría puestas
por unos cuantos días
para deformarle el cráneo,
pues, según ellos, así
se vería más hermoso.

24. Vida cotidiana
• El niño quería ser grande. Al fin
cumplió 12 años. Ya estaba
preparado para tomar parte en el
Caputzihil, la fiesta del "nacer de
nuevo" que iniciaba a todos los
jóvenes y jovencitas, de entre 12 y
14 años de edad, en la vida adulta.
• El padrino, para purificarlo, le coloca
un paño blanco sobre la cabeza y le
salpica con agua la cara y entre los
dedos de los pies y de las manos.

25. RELIGIÓN MAYA
Chaac
Hunab Ku
Eran un pueblo politeísta, creían
en varios dioses asociados a la
naturaleza. Practicaban
sacrificios humanos , danzas y
juegos, como el de la pelota, en
su honor. Entre sus dioses
principales se encuentran Hunab
Ku, creador de todas las cosas,
Kukulcán, el dios civilizador,
Kimich Ahau, el Sol, Ixchel, la
luna, Chac, dios de la lluvia.
Kukulcán

26. Organización política
Cada ciudad maya actuaba
de manera autónoma o
independiente, es decir
tenían sus propias leyes y
gobierno, por eso se dice
que eran ciudades – estado,
gobernados por un jefe
supremo que tenía el poder
político, militar y religioso.
Entre ellas destacan
Copán, Tikal, Palenque y la
más importante Chichén Itza

27. Copan
Chichen Itza
Palenque
Ciudades
Estado

28. Aportes mayas
Arquitectura: Construyeron grandes pirámides
y templos.
Escritura: Los mayas desarrollaron el sistema de
escritura más completo de todos los pueblos
indígenas americanos conocido como glifos.
Matemáticas: manejaban el concepto del número 0.
ellos contaban de 20 en 20. Gracias a sus cálculos
matemáticos pudieron construir ciudades y
su calendario

29. Astronomía.
El calendario maya tenía 365 días
divididos en 20 meses de 18 días y
un mes extra de 5 días. Tenían
conocimientos astronómicos sobre
ciclos lunares, solares, entre otros.
Le daban mucha importancia ya
que creían que debían hacer
ceremonias religiosas y sacrificios
de lo contrario el mundo dejaría de
existir.

30. Los aztecas
Localización espacial
Localización temporal.
Actividad económica.
Organización social.
Organización política
Religión
Aportes

31. ¿Dónde se ubicaron los
aztecas?
o En la zona sur de México
actual, a las orillas del lago
Texcoco, donde fundaron
Tenochtitlán que era una
isla en medio de un lago.
Y … ¿hace cuanto
tiempo llegaron?
Aproximadamente en el siglo
XII y XVI cuando llegan los
españoles a la región.

32. ¿De qué vivían los aztecas?...
Actividades Económicas.
o Agricultura: Desarrollaron
cultivos en chinampas,
verdaderas islas de barro y
paja, en las que cultivaban
maíz, cacao, algodón, porotos
y tomates.

33. o Comercio:
Existía una variada
producción artesanal de ollas,
cerámica, trabajos en cuero,
que eran intercambiadas al
igual que los productos del
campo.
o En este intercambio, el
comerciante o pochtecas,
lograba intercambiar productos
de regiones muy lejanas en los
mercados de cada ciudad.
o Como medio de cambio se
empleaba además de cacao,
piedras semipreciosas o
directamente los productos.

35. La educación azteca:
Los niños eran enviados a
escuela para ser sacerdotes o
guerreros.
Los aztecas pensaban que el Sol,
su principal divinidad se
alimentaba de sangre humana, por
ello le ofrecían sacrificios humanos

36. ¿Cómo organizaban el poder los aztecas?
Organización política
o Los aztecas lograron conformar un
gran Imperio, para ello sometieron
a los pueblos vecinos por medio de
la guerra o por medio del comercio
y crearon alianzas. La máxima
autoridad era el Tlatoani quien era
rey, sacerdote y guerrero elegido
por un Consejo

37. RELIGIÓN AZTECA
El régimen azteca era teocrático, es decir, que gran parte
de su vida y cultura estaba determinada por sus creencias
religiosas. Su religión era politeísta, aunque
predominaban unas pocas divinidades principales.
Los dioses aztecas más importantes estaban relacionados
con el ciclo solar y agrícola. Tezcatlipoca, dios de la noche
y de los guerreros, mientras que Quetzalcóatl, la
serpiente emplumada, era el creador del hombre y
protector de la vida y la fertilidad.
Tezcatlipoca,

38. Los aztecas aportaron al valle de México
el culto a Huitzilopochtli, el dios del sol y
la guerra, al cual se le solía ofrecer
sacrificios. Tláloc, muy venerado por los
pueblos del valle, era el dios de la lluvia y
del rayo.

39. Uno de los aspectos más característicos de
la religiosidad azteca era la práctica de
sacrificios humanos. En ceremonias
rituales, los corazones de las víctimas
inmoladas, animales o personas, eran
ofrecidos por los sacerdotes para alimentar
a los dioses.

40. Aportes aztecas
 Arquitectura: los aztecas
fueron capaces de construir su
ciudad sobre las aguas del
lago Texcoco.
En ella se destacan sus
pirámides, templos, plazas e
inmensos jardines de tupida
vegetación

41. o Medicina: además
poseían grandes
conocimientos del medio
ambiente y el cuerpo
humano, conocían las
propiedades curativas de
las plantas, baños
termales e incluso
realizaban operaciones.

42. Los Incas
Localización espacial
Localización temporal.
Actividad económica.
Organización social.
Organización política
Religión
Aportes

43. ¿Dónde se ubicaron los Incas?
Conocida también como Tahuantisuyo (tierra
de las cuatro regiones), la más importante
civilización de la región andina en la época
anterior a la llegada de
los españoles se
extendió desde el
sur de lo que es
actualmente Colombia,
hasta una zona
intermedia en Chile.
A lo ancho dominó
desde la costa del
Pacífico, hasta la zona
del bosque tropical
amazónico

44. ¿Hace cuanto tiempo?
Los Incas llegan al
Cuzco alrededor del
año 1200 d.C, donde
fundaron su principal
ciudad.

45. ¿De qué vivían los incas?
Actividades Económicas.
• Cuando se habla de la economía incaica
necesariamente debe hablarse de la
agricultura. Sus cultivos principales eran la
papa y el maíz, aunque también sembraban
otras variedades de vegetales, como los
porotos, zapallos, calabaza, quínoa, algodón,
maní y guayaba. Los incas habían
descubierto la ventaja de abonar la tierra
con ciertos productos, utilizando los
excrementos de animales como fertilizante.

46. El paisaje geográfico en el que
habitaron los impulsó a usar
sistemas de cultivo que consistían
en terrazas hechas con paradores
de piedras en las laderas de las
montañas.

47.  Los miembros de cada comunidad
debían tributar con productos o trabajos
al inca, se hacía por un sistema de
turnos llamado mita.
 El curaca era el encargado de la
distribución de la producción entre las
familias y el imperio.
 Este sistema era de gran RECIPROCIDAD

48. Los incas se organizaban en
clanes o ayllus compuesto por
varias familias, los ayllus tenían
un jefe llamado curaca. Su
función era velar por el orden y
la producción en la región.
El funcionario que se
encargaba de la contabilidad
era el quipu-camayoc, usaba
un sistema de nudos llamado
quipu.

49. Sapa Inca era la máxima
autoridad política, religiosa y
militar del imperio.

50. ¿Cómo se organizaba la sociedad inca?

51. ¿Cómo organizaban el poder los incas?...
Organización política
o La máxima autoridad del imperio
era el inca quien tenía además de
un ejército una serie de
representantes en cada
comunidad.
o Por la gran extensión de su
imperio crearon una red de
caminos conocida como camino
del inca, uno iba por la costa y otro
por las tierras altas.

52.  A lo largo de este
camino existían tambos o
posadas en las que el
viajero podía pasar la
noche.
 Además existía un
sistema de comunicación
en el que se empleaba a
los llamados chasquis o
mensajeros

54. RELIGIÓN INCA
Inicialmente los incas fueron politeístas, es decir,
adoraron a muchos dioses, a los que consideraban
como benefactores y elementos principales de la
naturaleza. Entre ellos se encontraba Viracocha, dios
inmortal, creador del universo, que había enseñado a
los hombres a cultivar
la tierra y tenía la mayor
preponderancia. Escena que muestra a Inti, el
dios Sol, divinidad protectora de
la realeza inca

55. También fueron adoradores de Inti, el
dios Sol, que protegía a la dinastía real y
se consideraba el padre del emperador. Le
seguía en jerarquía el dios del Trueno o
Illapa, y la Luna o Mamaquilla. Asimismo,
las diosas de la tierra, Pachamama, y del
mar, Mamacocha, eran muy importantes
para asegurar la agricultura y la pesca.

56. Aportes
incas
Además fueron grandes arquitectos
Con piedra elaboraron
construcciones que aún permanece.
Los andenes o terrazas
de cultivo.
El camino del
inca
Sistema de
contabilidad o
quipus

57. Algunos enlaces
Poblamiento americano
http://www.youtube.com/watch?v=Es0RAo5kyng
http://www.youtube.com/watch?v=OF2-28FH3dE
http://www.youtube.com/watch?v=6J-yl9Ba7zw
http://www.youtube.com/watch?v=EIOi80yUl_E
Los mayas -documental
http://www.youtube.com/watch?v=9fC5XTDJOns
Los aztecas – documental
http://www.youtube.com/watch?v=Zpagm89JeHc
http://www.youtube.com/watch?v=cQoJWMmBURE
http://www.youtube.com/watch?v=DDKEG0mhZB4&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=P3r6pHYW_I8&NR=1
http://www.youtube.com/watch?v=cR74bAlrH-I&NR=1
http://www.youtube.com/watch?v=Tmcj6uNlJKQ&feature=related
Los incas - documental
http://www.youtube.com/watch?v=Zpagm89JeHc
http://www.youtube.com/watch?v=6UNT8JJ2KGg&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=4ShRQSV3CC8&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=ibiuyxUm8po&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=eyU8Li2t0qE&feature=related
http://www.precolombino.cl/
Recuerda que los sitios en Internet pueden
variar.