SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Descargar para leer sin conexión
Chips neuromórficos
German López cuervo
Julián Ricardo rivera caro
Institución educativa técnica José Cayetano
Vásquez
Ciénega Boyacá
2017
Chips neuromórficos
German López cuervo
Julián Ricardo rivera caro
Presentado a: Yudy milena Mosquera peña
Institución educativa técnica José Cayetano
Vásquez
Ciénega Boyacá
2017
TABLA DE CONTENIDO
Contenido
1.0 INTRODUCCIÓN....................................................................................................................... 4
2.0 OBJETIVO GENERAL .............................................................................................................. 5
2.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS.................................................................................................... 5
3.0 JUSTIFICASION ........................................................................................................................ 6
4.0 CHIPS NEUROMORFICOS..................................................................................................... 7
4.1 BENEFICIOS.............................................................................................................................. 8
4.2 APLICACIONES ..................................................................................................................... 9
4.3 PROBLEMA.............................................................................................................................. 9
5 IBM .................................................................................................................................................. 9
5,1 INICIO DE IBM......................................................................................................................... 10
6 THOMAS J. WATSON................................................................................................................ 11
5.0 INFOGRAFIA............................................................................................................................ 12
1.0 INTRODUCCIÓN
En el siguiente proyecto se hablará de los chips
neuromorficos (nuevas tecnologías que está
intentado remplazar el cerebro humano) los cuales
para la mayoría de nosotros son un misterio
porque no los conocemos si quieres encontrar
más información sobre los chips neuromorficos
visítanos en nuestro blog acá les dejaremos el link
http://chipstechnologyx.blogspot.com/
5
2.0 OBJETIVO GENERAL
En este texto hablaremos de la importancia que
han tenido los chips neuromorficos en nuestras
vidas
2.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Hablaremos que son, para que nos sirven, en
donde los encontramos, como funcionan y cuáles
son sus ventajas y sus desventajas
6
3.0 JUSTIFICASION
Escogimos este tema porque será la próxima
etapa de la informática ya que estos chips son el
futuro parar la humanidad, este nuevo invento es
para mejorar nuestro trabajo y de cierta forma
nuestra vida
7
4.0 CHIPS NEUROMORFICOS
En esta investigación se hablará de
una tecnología bastante nueva, que
Podría dar paso a innumerables
posibilidades; esta consiste en los
chips neuromórficos la idea de los
chips neuromorficos comenzó hace
décadas más exactamente en 1980. El profesor emérito de caqltech y leyenda en
el diseño de circuitos integrados, carver mead, acuño el termino en un artículo de
1990 en el que describía como los chips analógicos, aquellos que varían sus
resultados de salida al igual que ocurre con los fenómenos del mundo real, en
contraste con la naturaleza binaria de encendido y apagado de los chips digitales,
podían imitar la actividad eléctrica de las neuronas y sinapsis en el cerebro. Pero
hubo dificultades para construir de forma viable sus diseños de chips analógicos.
Desde el principio de la humanidad se han ido desarrollando nuevas tecnologías
con el propósito de facilitar una gran variedad de trabajos, disminu’yendo así el
tiempo utilizado por el nosotros para realizar ciertas labores. Especialmente este
último siglo se han inventado tecnologías muy útiles las que se enmarcan
principalmente en el ámbito de la programación y electrónica, y las que son
capaces en muchas ocasiones de reemplazar al hombre en esta tenemos los
chips neuromorficos. Es así como el desarrollo aumenta exponencialmente día a
día, y la tecnología comienza a desplazar
al ser humano en varias tareas Estos chips
son parte de la ingeniería neuromórfica, y
su gran peculiaridad es que intentan imitar
al cerebro humano, siendo capaces de
aprender, y gracias a ello capaces de
realizar tareas mucho más complejas que
8
las que puede lograr la tecnología como la conocemos hoy en día. De modo que
los chips neuromórficos podrían ser el futuro de nuestros dispositivos inteligentes,
aunque la naturaleza de su estructura obligaría al desarrollo de una nueva
plataforma, ajena a las que conocemos ahora, representando con ello un nuevo
reto en la historia de la inteligencia artificial. Pero esa misma tecnología es una
amenaza Te reemplazará en tu puesto de
trabajo y te dejará sin empleo Y si las
máquinas nos quitan el trabajo, qué haremos
los humanos, En definitiva, estás preparado
para un mundo nuevo lleno de tecnología.
El mundo mejora en los aspectos, como
salud, educación, violencia o democracia se
tiene como meta que en el 2047 la mayoría
de las personas use y conozca estos estos
chips neuromorficos en su vida cotidiana.
¿Cómo será el mundo en los próximos años?
Será el mismo pero los que cambiaremos
seremos nosotros ya que la tecnología nos ira limitando en nuestro desarrollo de
las labores que realizamos a diario, aumento de la desigualdad exceso de
información, además de no saber cómo utilizarla al mismo tiempo la tecnología es
un arma de doble filo por lo nombrado anteriormente de las limitaciones y que nos
aleja de las personas y en las manos equivocadas esto podría ser un problema.
4.1 BENEFICIOS
podemos investigar cualquier cosa, nos facilita realizar las labores, podemos
comunicarnos con cualquier persona, nos permite realizar multitareas
simultáneamente y estar actualizados con todo lo que está sucediendo alrededor
de nosotros, mayor eficacia a la hora de realizar documentos, representaciones
graficas de la realidad, facilidad para compartir información, gran rapidez a la hora
de acceder a la información, nos acerca a otras realidades, nos permite nuevas
formas de participación social.
9
4.2 APLICACIONES
Estos chips neuromorficos incluyen unas aplicaciones las cuales son:
Drones más capaces de procesar y responder a señales visuales.
Cámaras y teléfonos inteligentes mucho más poderosas e inteligentes.
La revisión de información a un nivel que puede ayudarnos a descifrar los secretos
de los mercados financieros o el pronóstico del tiempo.
Las computadoras serán capaces de anticipar y aprender, en ligar de solo
responder de manera pre-programadas.
4.3 PROBLEMA
El problema es los computadores son lineales y transportan información de un
lado a otro entre chips de memoria y procesador central sobre una red troncal de
alta velocidad. (+ Energía y calor). El cerebro, por otro lado, está completamente
interconectado, con la lógica y la memoria entrecruzadas con una densidad y
diversidad mil millones de veces mayor a la que se puede encontrar en una
computadora moderna. (-energía y volumen)
5 IBM
El 12 de agosto de 1981 IBM en particular y la informática en general, lograron
una de las mayores hazañas de la era de la computación. Con la comercialización
del ordenador personal (PC) la informática dejaba de ser una ciencia oculta y
misteriosa sin ningún sentido para la mayoría, para convertirse en una utilidad
práctica que más tarde nos haría depender de ella. No obstante, ese día de
agosto, ni los profetas más arriesgados imaginaban que la revolución iniciada con
el PC alcanzaría a todos y cada uno de los habitantes de los países desarrollados,
sin excepción. Aunque a primeros de los 80’s ya existían buenas computadoras
personales como Apple II o Commodore PET, fue IBM quien estableció un
estándar de hardware y software con su PC y el sistema operativo de una
10
desconocida Microsoft (PC-DOS o MS-DOS). El fuerte arraigo del PC en el
mercado supuso el abandono de las investigaciones de muchas empresas en
otras tecnologías como es el caso de los computadores trinarios. Nada podría ya
desbancar al PC.
5,1 INICIO DE IBM
Los orígenes de IBM se remontan a 1890, la época de la revolución industrial,
momento en que como cosa rara, los Estados Unidos estaban recibiendo oleadas
de inmigrantes. La oficina de censo de los Estados Unidos sabía que sus métodos
tradicionales de conteo no eran los más adecuados, así que creó un concurso
para encontrar mejores medios de tabular resultados.
El ganador del concurso fue Herman Hollerith, un inmigrante alemán cuya
máquina perforadora usaba corriente eléctrica para identificar las perforaciones y
totalizar conteos. Con el dinero recaudado del premio, Hollerith fundó una
empresa con el nombre the Tabulating Machine Co. en 1896.
En 1911, la empresa de Hollerith se fusionó con otras dos compañías;
la Computing Scale Co. of America y la International Time Recording Co. El
resultado de esta combinación fue llamada Computing-Tabulating-Recording Co.,
ó, C-T-R. La empresa se dedicaba a fabricar y vender maquinas desde balanzas
comerciales hasta cortadores de queso y carne. Con sede en New York, C-T-R
contaba con 1,300 empleados.
Debido a su rápido crecimiento en diferentes mercados la compañía se vio
afectada por su excesiva diversificación de productos. Los dueños, para enfrentar
el problema, decidieron buscar ayuda en un el liderazgo de algún ejecutivo de otra
compañía conocida como National Cash Register Co. Thomas J. Watson de 40
años de edad tomaría riendas de la compañía como gerente general.
Watson, hijo de inmigrantes escoceses, se desempeñó como vendedor en NCR.
Su fuerte temperamento lo hizo dejar NCR por conflictos con su igualmente
autocrático director John Henry Patterson.
11
6 THOMAS J. WATSON
Watson, al pasar a C-T-R, adoptó las prácticas efectivas de administración de su
ex-jefe; grandes incentivos a los empleados, presentación personal impecable,
vestidos oscuros, fervor por la compañía y lealtad por su trabajo son algunos de
los valores que Watson trajo a C-T-R.
Watson motivaba a sus empleados internamente con el espíritu de la compañía
creando equipos deportivos, paseos familiares y bandas de música. Su lema
era “Piensa”. Watson también puso en práctica el concepto de la importancia del
servicio al cliente. Entendió que el éxito de la empresa dependía primordialmente
del éxito de sus clientes. Su famoso refrán:“(…) nadie ha sido despedido por
comprarle a IBM(…)” demuestra su devoción para
con la clientela. Durante los 4 primeros años de
Watson, las ventas de la empresa se doblaron a
US$2 millones. Watson también expandió las
operaciones de la empresa a Europa, Sur América,
Asia y Australia.
En 1924, para reflejar el crecimiento internacional de
la empresa, el nombre de la compañía fue cambiado
a International Business Machines Corp., o IBM.
Durante la gran depresión de los años 30s, IBM supo crecer mientras que toda la
economía estadounidense sucumbía. Watson mantuvo a sus trabajadores
ocupados mientras que la mayoría de las empresas quebraban. El exceso de
inventario lo mantuvo preparado para cuando la economía se reactivara. Y así
sucedió.
IBM también supo sobrevivir a la segunda guerra mundial. Toda la infraestructura
de IBM se utilizó para fabricar armamento para el gobierno de los Estados Unidos.
Watson cobró un pequeño porcentaje sobre los productos fabricados y con ese
dinero estableció un fondo para los empleados huérfanos y viudos por la guerra.
12
5.0 INFOGRAFIA
(MIT Technology Review, 2017) https://www.technologyreview.es/s/3937/los-
chips-neuromorficos-tendran-una-inteligencia-alienigena
(julian, 2016) http://tecnologianeuromorfica2016.blogspot.com.co/2016/01/chips-
neuromorficos.html
(MIT Technology Review, https://www.technologyreview.es/s/4175/tr10-chips-
neuromorficos, 2017) https://www.technologyreview.es/s/4175/tr10-chips-
neuromorficos

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

El futuro de la computacion
El futuro de la computacionEl futuro de la computacion
El futuro de la computacionestrada15
 
Evolucion de la computadora
Evolucion de la computadoraEvolucion de la computadora
Evolucion de la computadoraIvonne Monsalve
 
ACTIVIDADES DE LAS FACES DE LA TECNOLOGIA
ACTIVIDADES DE LAS FACES DE LA TECNOLOGIAACTIVIDADES DE LAS FACES DE LA TECNOLOGIA
ACTIVIDADES DE LAS FACES DE LA TECNOLOGIApaolarodriguezgarcia
 
Proyecto de informática i
Proyecto de informática iProyecto de informática i
Proyecto de informática iPaola Donovan
 
Informatica ada 5 fenomenos naturles y culturales
Informatica ada 5 fenomenos naturles y culturalesInformatica ada 5 fenomenos naturles y culturales
Informatica ada 5 fenomenos naturles y culturalesPaola Donovan
 
trabajo de tecnologia 1 perido 9-2.
trabajo de tecnologia 1 perido 9-2.trabajo de tecnologia 1 perido 9-2.
trabajo de tecnologia 1 perido 9-2.saravelez27
 
Actividades de aprendizaje guia tecnologia
Actividades de aprendizaje guia tecnologiaActividades de aprendizaje guia tecnologia
Actividades de aprendizaje guia tecnologiaDianaMCZ21314
 
Proyecto informativo
Proyecto informativoProyecto informativo
Proyecto informativojimmy diego
 
Generaciones del computador
Generaciones del computadorGeneraciones del computador
Generaciones del computadorolga02
 
Generaciones de computadoras
Generaciones de computadorasGeneraciones de computadoras
Generaciones de computadorasJoubert Gómez
 

La actualidad más candente (17)

El futuro de la computacion
El futuro de la computacionEl futuro de la computacion
El futuro de la computacion
 
El futuro de la computacion
El futuro de la computacionEl futuro de la computacion
El futuro de la computacion
 
Evolucion de la computadora
Evolucion de la computadoraEvolucion de la computadora
Evolucion de la computadora
 
ACTIVIDADES DE LAS FACES DE LA TECNOLOGIA
ACTIVIDADES DE LAS FACES DE LA TECNOLOGIAACTIVIDADES DE LAS FACES DE LA TECNOLOGIA
ACTIVIDADES DE LAS FACES DE LA TECNOLOGIA
 
Proyecto de informática i
Proyecto de informática iProyecto de informática i
Proyecto de informática i
 
Informatica ada 5 fenomenos naturles y culturales
Informatica ada 5 fenomenos naturles y culturalesInformatica ada 5 fenomenos naturles y culturales
Informatica ada 5 fenomenos naturles y culturales
 
trabajo de tecnologia 1 perido 9-2.
trabajo de tecnologia 1 perido 9-2.trabajo de tecnologia 1 perido 9-2.
trabajo de tecnologia 1 perido 9-2.
 
Actividades de aprendizaje guia tecnologia
Actividades de aprendizaje guia tecnologiaActividades de aprendizaje guia tecnologia
Actividades de aprendizaje guia tecnologia
 
Evaluable 1 tic
Evaluable 1 ticEvaluable 1 tic
Evaluable 1 tic
 
Proyecto informativo
Proyecto informativoProyecto informativo
Proyecto informativo
 
Generaciones del computador
Generaciones del computadorGeneraciones del computador
Generaciones del computador
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
Guiatecnologia6
Guiatecnologia6Guiatecnologia6
Guiatecnologia6
 
Proyecto informativo
Proyecto informativoProyecto informativo
Proyecto informativo
 
Generaciones de computadoras
Generaciones de computadorasGeneraciones de computadoras
Generaciones de computadoras
 
Computadoras
ComputadorasComputadoras
Computadoras
 
Abellan garcia salvador - caso 1 ud1
Abellan garcia salvador - caso 1 ud1Abellan garcia salvador - caso 1 ud1
Abellan garcia salvador - caso 1 ud1
 

Similar a Chips neuromórficos (20)

Laura villa
Laura villaLaura villa
Laura villa
 
Laura villa
Laura villaLaura villa
Laura villa
 
Laura villa
Laura villaLaura villa
Laura villa
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
Andres orosco
Andres oroscoAndres orosco
Andres orosco
 
trabajo
trabajotrabajo
trabajo
 
Claudia introduccion
Claudia introduccionClaudia introduccion
Claudia introduccion
 
Bibiana florez
Bibiana florezBibiana florez
Bibiana florez
 
Computacion, educacion y tecnologia
Computacion, educacion y tecnologiaComputacion, educacion y tecnologia
Computacion, educacion y tecnologia
 
Real(1)
Real(1)Real(1)
Real(1)
 
Maury doc 1
Maury doc  1Maury doc  1
Maury doc 1
 
Real(1)
Real(1)Real(1)
Real(1)
 
Maury doc 1
Maury doc 1Maury doc 1
Maury doc 1
 
Real(1)
Real(1)Real(1)
Real(1)
 
Informática - I Semestre
Informática - I SemestreInformática - I Semestre
Informática - I Semestre
 
Historia de la tecnologia
Historia de la tecnologiaHistoria de la tecnologia
Historia de la tecnologia
 
Proyecto informativo
Proyecto informativoProyecto informativo
Proyecto informativo
 
Abellan garcia salvador - caso 1 ud1
Abellan garcia salvador - caso 1 ud1Abellan garcia salvador - caso 1 ud1
Abellan garcia salvador - caso 1 ud1
 
Historia del computador presentacion
Historia del computador presentacionHistoria del computador presentacion
Historia del computador presentacion
 
Historia del computador presentacion
Historia del computador presentacionHistoria del computador presentacion
Historia del computador presentacion
 

Último

DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 

Chips neuromórficos

  • 1. Chips neuromórficos German López cuervo Julián Ricardo rivera caro Institución educativa técnica José Cayetano Vásquez Ciénega Boyacá 2017
  • 2. Chips neuromórficos German López cuervo Julián Ricardo rivera caro Presentado a: Yudy milena Mosquera peña Institución educativa técnica José Cayetano Vásquez Ciénega Boyacá 2017
  • 3. TABLA DE CONTENIDO Contenido 1.0 INTRODUCCIÓN....................................................................................................................... 4 2.0 OBJETIVO GENERAL .............................................................................................................. 5 2.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS.................................................................................................... 5 3.0 JUSTIFICASION ........................................................................................................................ 6 4.0 CHIPS NEUROMORFICOS..................................................................................................... 7 4.1 BENEFICIOS.............................................................................................................................. 8 4.2 APLICACIONES ..................................................................................................................... 9 4.3 PROBLEMA.............................................................................................................................. 9 5 IBM .................................................................................................................................................. 9 5,1 INICIO DE IBM......................................................................................................................... 10 6 THOMAS J. WATSON................................................................................................................ 11 5.0 INFOGRAFIA............................................................................................................................ 12
  • 4. 1.0 INTRODUCCIÓN En el siguiente proyecto se hablará de los chips neuromorficos (nuevas tecnologías que está intentado remplazar el cerebro humano) los cuales para la mayoría de nosotros son un misterio porque no los conocemos si quieres encontrar más información sobre los chips neuromorficos visítanos en nuestro blog acá les dejaremos el link http://chipstechnologyx.blogspot.com/
  • 5. 5 2.0 OBJETIVO GENERAL En este texto hablaremos de la importancia que han tenido los chips neuromorficos en nuestras vidas 2.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Hablaremos que son, para que nos sirven, en donde los encontramos, como funcionan y cuáles son sus ventajas y sus desventajas
  • 6. 6 3.0 JUSTIFICASION Escogimos este tema porque será la próxima etapa de la informática ya que estos chips son el futuro parar la humanidad, este nuevo invento es para mejorar nuestro trabajo y de cierta forma nuestra vida
  • 7. 7 4.0 CHIPS NEUROMORFICOS En esta investigación se hablará de una tecnología bastante nueva, que Podría dar paso a innumerables posibilidades; esta consiste en los chips neuromórficos la idea de los chips neuromorficos comenzó hace décadas más exactamente en 1980. El profesor emérito de caqltech y leyenda en el diseño de circuitos integrados, carver mead, acuño el termino en un artículo de 1990 en el que describía como los chips analógicos, aquellos que varían sus resultados de salida al igual que ocurre con los fenómenos del mundo real, en contraste con la naturaleza binaria de encendido y apagado de los chips digitales, podían imitar la actividad eléctrica de las neuronas y sinapsis en el cerebro. Pero hubo dificultades para construir de forma viable sus diseños de chips analógicos. Desde el principio de la humanidad se han ido desarrollando nuevas tecnologías con el propósito de facilitar una gran variedad de trabajos, disminu’yendo así el tiempo utilizado por el nosotros para realizar ciertas labores. Especialmente este último siglo se han inventado tecnologías muy útiles las que se enmarcan principalmente en el ámbito de la programación y electrónica, y las que son capaces en muchas ocasiones de reemplazar al hombre en esta tenemos los chips neuromorficos. Es así como el desarrollo aumenta exponencialmente día a día, y la tecnología comienza a desplazar al ser humano en varias tareas Estos chips son parte de la ingeniería neuromórfica, y su gran peculiaridad es que intentan imitar al cerebro humano, siendo capaces de aprender, y gracias a ello capaces de realizar tareas mucho más complejas que
  • 8. 8 las que puede lograr la tecnología como la conocemos hoy en día. De modo que los chips neuromórficos podrían ser el futuro de nuestros dispositivos inteligentes, aunque la naturaleza de su estructura obligaría al desarrollo de una nueva plataforma, ajena a las que conocemos ahora, representando con ello un nuevo reto en la historia de la inteligencia artificial. Pero esa misma tecnología es una amenaza Te reemplazará en tu puesto de trabajo y te dejará sin empleo Y si las máquinas nos quitan el trabajo, qué haremos los humanos, En definitiva, estás preparado para un mundo nuevo lleno de tecnología. El mundo mejora en los aspectos, como salud, educación, violencia o democracia se tiene como meta que en el 2047 la mayoría de las personas use y conozca estos estos chips neuromorficos en su vida cotidiana. ¿Cómo será el mundo en los próximos años? Será el mismo pero los que cambiaremos seremos nosotros ya que la tecnología nos ira limitando en nuestro desarrollo de las labores que realizamos a diario, aumento de la desigualdad exceso de información, además de no saber cómo utilizarla al mismo tiempo la tecnología es un arma de doble filo por lo nombrado anteriormente de las limitaciones y que nos aleja de las personas y en las manos equivocadas esto podría ser un problema. 4.1 BENEFICIOS podemos investigar cualquier cosa, nos facilita realizar las labores, podemos comunicarnos con cualquier persona, nos permite realizar multitareas simultáneamente y estar actualizados con todo lo que está sucediendo alrededor de nosotros, mayor eficacia a la hora de realizar documentos, representaciones graficas de la realidad, facilidad para compartir información, gran rapidez a la hora de acceder a la información, nos acerca a otras realidades, nos permite nuevas formas de participación social.
  • 9. 9 4.2 APLICACIONES Estos chips neuromorficos incluyen unas aplicaciones las cuales son: Drones más capaces de procesar y responder a señales visuales. Cámaras y teléfonos inteligentes mucho más poderosas e inteligentes. La revisión de información a un nivel que puede ayudarnos a descifrar los secretos de los mercados financieros o el pronóstico del tiempo. Las computadoras serán capaces de anticipar y aprender, en ligar de solo responder de manera pre-programadas. 4.3 PROBLEMA El problema es los computadores son lineales y transportan información de un lado a otro entre chips de memoria y procesador central sobre una red troncal de alta velocidad. (+ Energía y calor). El cerebro, por otro lado, está completamente interconectado, con la lógica y la memoria entrecruzadas con una densidad y diversidad mil millones de veces mayor a la que se puede encontrar en una computadora moderna. (-energía y volumen) 5 IBM El 12 de agosto de 1981 IBM en particular y la informática en general, lograron una de las mayores hazañas de la era de la computación. Con la comercialización del ordenador personal (PC) la informática dejaba de ser una ciencia oculta y misteriosa sin ningún sentido para la mayoría, para convertirse en una utilidad práctica que más tarde nos haría depender de ella. No obstante, ese día de agosto, ni los profetas más arriesgados imaginaban que la revolución iniciada con el PC alcanzaría a todos y cada uno de los habitantes de los países desarrollados, sin excepción. Aunque a primeros de los 80’s ya existían buenas computadoras personales como Apple II o Commodore PET, fue IBM quien estableció un estándar de hardware y software con su PC y el sistema operativo de una
  • 10. 10 desconocida Microsoft (PC-DOS o MS-DOS). El fuerte arraigo del PC en el mercado supuso el abandono de las investigaciones de muchas empresas en otras tecnologías como es el caso de los computadores trinarios. Nada podría ya desbancar al PC. 5,1 INICIO DE IBM Los orígenes de IBM se remontan a 1890, la época de la revolución industrial, momento en que como cosa rara, los Estados Unidos estaban recibiendo oleadas de inmigrantes. La oficina de censo de los Estados Unidos sabía que sus métodos tradicionales de conteo no eran los más adecuados, así que creó un concurso para encontrar mejores medios de tabular resultados. El ganador del concurso fue Herman Hollerith, un inmigrante alemán cuya máquina perforadora usaba corriente eléctrica para identificar las perforaciones y totalizar conteos. Con el dinero recaudado del premio, Hollerith fundó una empresa con el nombre the Tabulating Machine Co. en 1896. En 1911, la empresa de Hollerith se fusionó con otras dos compañías; la Computing Scale Co. of America y la International Time Recording Co. El resultado de esta combinación fue llamada Computing-Tabulating-Recording Co., ó, C-T-R. La empresa se dedicaba a fabricar y vender maquinas desde balanzas comerciales hasta cortadores de queso y carne. Con sede en New York, C-T-R contaba con 1,300 empleados. Debido a su rápido crecimiento en diferentes mercados la compañía se vio afectada por su excesiva diversificación de productos. Los dueños, para enfrentar el problema, decidieron buscar ayuda en un el liderazgo de algún ejecutivo de otra compañía conocida como National Cash Register Co. Thomas J. Watson de 40 años de edad tomaría riendas de la compañía como gerente general. Watson, hijo de inmigrantes escoceses, se desempeñó como vendedor en NCR. Su fuerte temperamento lo hizo dejar NCR por conflictos con su igualmente autocrático director John Henry Patterson.
  • 11. 11 6 THOMAS J. WATSON Watson, al pasar a C-T-R, adoptó las prácticas efectivas de administración de su ex-jefe; grandes incentivos a los empleados, presentación personal impecable, vestidos oscuros, fervor por la compañía y lealtad por su trabajo son algunos de los valores que Watson trajo a C-T-R. Watson motivaba a sus empleados internamente con el espíritu de la compañía creando equipos deportivos, paseos familiares y bandas de música. Su lema era “Piensa”. Watson también puso en práctica el concepto de la importancia del servicio al cliente. Entendió que el éxito de la empresa dependía primordialmente del éxito de sus clientes. Su famoso refrán:“(…) nadie ha sido despedido por comprarle a IBM(…)” demuestra su devoción para con la clientela. Durante los 4 primeros años de Watson, las ventas de la empresa se doblaron a US$2 millones. Watson también expandió las operaciones de la empresa a Europa, Sur América, Asia y Australia. En 1924, para reflejar el crecimiento internacional de la empresa, el nombre de la compañía fue cambiado a International Business Machines Corp., o IBM. Durante la gran depresión de los años 30s, IBM supo crecer mientras que toda la economía estadounidense sucumbía. Watson mantuvo a sus trabajadores ocupados mientras que la mayoría de las empresas quebraban. El exceso de inventario lo mantuvo preparado para cuando la economía se reactivara. Y así sucedió. IBM también supo sobrevivir a la segunda guerra mundial. Toda la infraestructura de IBM se utilizó para fabricar armamento para el gobierno de los Estados Unidos. Watson cobró un pequeño porcentaje sobre los productos fabricados y con ese dinero estableció un fondo para los empleados huérfanos y viudos por la guerra.
  • 12. 12 5.0 INFOGRAFIA (MIT Technology Review, 2017) https://www.technologyreview.es/s/3937/los- chips-neuromorficos-tendran-una-inteligencia-alienigena (julian, 2016) http://tecnologianeuromorfica2016.blogspot.com.co/2016/01/chips- neuromorficos.html (MIT Technology Review, https://www.technologyreview.es/s/4175/tr10-chips- neuromorficos, 2017) https://www.technologyreview.es/s/4175/tr10-chips- neuromorficos