SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
WEBQUEST Hábitos y técnicas de estudio INTRODUCCIÓN   TAREAS   PROCESO   EVALUACIÓN   CONCLUSIONES
INTRODUCCIÓN En este valioso trabajo se habla sobre “ Las técnicas y hábitos de estudio”, las cuales son muy importantes en la vida de cualquier ser humano que se dedique al estudio para llegar a ser alguien en la vida  INTRODUCCIÓN   TAREAS   PROCESO   EVALUACIÓN   CONCLUSIONES
TAREAS Les pedimos a nuestros alumnos que elaboren dos temas de desarrollo, los cuales se dividirán en dos grupos. El primer  grupo se encargará de los hábitos de estudio. El segundo grupo se dedicará a elaborar las técnicas de estudio que más suelen utilizar. INTRODUCCIÓN   TAREAS   PROCESO   EVALUACIÓN   CONCLUSIONES
PROCESO Para realizar este trabajo, dividiremos la clase en dos grupos iguales. Grupo A Este grupo se encargará de desarrollar los hábitos de estudio que se llevan a cabo durante el curso académico. Además, elaborarán las reglas básicas para llevarlo a cabo. Grupo B Este grupo llevará a cabo las técnicas de estudio. También desarrollarán cuales de ellas son las más utilizadas para llevar a cabo el estudio. RECURSOS Hábitos de estudio Tipos de hábitos Técnicas de estudio Técnicas más utilizadas INTRODUCCIÓN   TAREAS   PROCESO   EVALUACIÓN   CONCLUSIONES
EVALUACIÓN Se valorará la claridad, limpieza y redacción del contenido, teniéndose en cuenta la ortografía con un 15% de la nota final. Los razonamientos de las elecciones serán clave para la evaluación junto con las normas de comportamiento que tendrán un porcentaje del 50% de la nota. Se realizará un debate tras la presentación de los trabajos en el que cada grupo defenderá el suyo que tendrá un 35%. Se elegirá el ganador y se recompensará al grupo con un punto extra en la nota final del curso. INTRODUCCIÓN   TAREAS   PROCESO   EVALUACIÓN   CONCLUSIONES
CONCLUSIONES Las técnicas y hábitos de estudio son métodos para que las personas que están un poco desorientadas, tengan la oportunidad de adquirir un ritmo de estudio que les lleve a completar la base del éxito en sus vidas, y así ser buenos profesionales para que ayuden a organizar el mundo de manera que todas las cosas salgan como se han planeado.  FIN INTRODUCCIÓN   TAREAS   PROCESO   EVALUACIÓN   CONCLUSIONES

Más contenido relacionado

Destacado

Juegos de ordenador sesion3 lec4 carmen
Juegos de ordenador sesion3 lec4 carmenJuegos de ordenador sesion3 lec4 carmen
Juegos de ordenador sesion3 lec4 carmenCarmen de la Cruz
 
Optique vision Montmorot
Optique vision MontmorotOptique vision Montmorot
Optique vision Montmorotopticien1
 
Compol completo
Compol completoCompol completo
Compol completoferpod
 
Jose felix, ordenador, diseño
Jose felix, ordenador, diseñoJose felix, ordenador, diseño
Jose felix, ordenador, diseñojosefelixjurado
 
Poleas beto reynoso
Poleas beto reynosoPoleas beto reynoso
Poleas beto reynosobeto025
 
pizarra interactiva
pizarra interactivapizarra interactiva
pizarra interactivaJuan Perez
 
Actividad 1 historia lilia
Actividad 1 historia liliaActividad 1 historia lilia
Actividad 1 historia lilialiliaraza
 
Practica 1 (aprenc a observar cèl·lules humanes)
Practica 1 (aprenc a observar cèl·lules humanes)Practica 1 (aprenc a observar cèl·lules humanes)
Practica 1 (aprenc a observar cèl·lules humanes)treballsana
 
Bases del concurso del programa educativo ¡Soy ecoeficiente!
Bases del concurso del programa educativo ¡Soy ecoeficiente!Bases del concurso del programa educativo ¡Soy ecoeficiente!
Bases del concurso del programa educativo ¡Soy ecoeficiente!Banco Popular
 
Familia Real española
Familia Real españolaFamilia Real española
Familia Real españolaLarajose4
 
Trabajo escrito
Trabajo escritoTrabajo escrito
Trabajo escritolalombriss
 

Destacado (20)

Ramón castilla
Ramón castillaRamón castilla
Ramón castilla
 
Juegos de ordenador sesion3 lec4 carmen
Juegos de ordenador sesion3 lec4 carmenJuegos de ordenador sesion3 lec4 carmen
Juegos de ordenador sesion3 lec4 carmen
 
Optique vision Montmorot
Optique vision MontmorotOptique vision Montmorot
Optique vision Montmorot
 
Compol completo
Compol completoCompol completo
Compol completo
 
Jose felix, ordenador, diseño
Jose felix, ordenador, diseñoJose felix, ordenador, diseño
Jose felix, ordenador, diseño
 
Poleas beto reynoso
Poleas beto reynosoPoleas beto reynoso
Poleas beto reynoso
 
Los mejores momentos con los amigos
Los mejores momentos con los amigosLos mejores momentos con los amigos
Los mejores momentos con los amigos
 
pizarra interactiva
pizarra interactivapizarra interactiva
pizarra interactiva
 
Actividad 1 historia lilia
Actividad 1 historia liliaActividad 1 historia lilia
Actividad 1 historia lilia
 
Practica 1 (aprenc a observar cèl·lules humanes)
Practica 1 (aprenc a observar cèl·lules humanes)Practica 1 (aprenc a observar cèl·lules humanes)
Practica 1 (aprenc a observar cèl·lules humanes)
 
Bases del concurso del programa educativo ¡Soy ecoeficiente!
Bases del concurso del programa educativo ¡Soy ecoeficiente!Bases del concurso del programa educativo ¡Soy ecoeficiente!
Bases del concurso del programa educativo ¡Soy ecoeficiente!
 
Familia Real española
Familia Real españolaFamilia Real española
Familia Real española
 
Emma diaz valle
Emma diaz valleEmma diaz valle
Emma diaz valle
 
Trabajo escrito
Trabajo escritoTrabajo escrito
Trabajo escrito
 
Facundo Cabral-mensaje
Facundo Cabral-mensajeFacundo Cabral-mensaje
Facundo Cabral-mensaje
 
T rabajo de jessica
T rabajo de jessicaT rabajo de jessica
T rabajo de jessica
 
Tics
TicsTics
Tics
 
Semana 3 Como Aprenden Las Personas
Semana 3  Como Aprenden Las PersonasSemana 3  Como Aprenden Las Personas
Semana 3 Como Aprenden Las Personas
 
Cartagena
CartagenaCartagena
Cartagena
 
Packettrap
PackettrapPackettrap
Packettrap
 

Similar a Webquest

Sistema óseo de vertebrados
Sistema óseo de vertebradosSistema óseo de vertebrados
Sistema óseo de vertebradosMarco Torrez
 
Plantilla Webquest
Plantilla  WebquestPlantilla  Webquest
Plantilla Webquestguestc547e2
 
Evaluacion
EvaluacionEvaluacion
Evaluacionneique
 
Diplomado Edición de Medios Impresos
Diplomado Edición de Medios ImpresosDiplomado Edición de Medios Impresos
Diplomado Edición de Medios ImpresosAbel Suing
 
Escuela colombiana de carreras industriales
Escuela colombiana de carreras industrialesEscuela colombiana de carreras industriales
Escuela colombiana de carreras industrialesRicardo Martin Aguilar
 
3 estrategias y-tcnicas-de-aprendizaje
3 estrategias y-tcnicas-de-aprendizaje3 estrategias y-tcnicas-de-aprendizaje
3 estrategias y-tcnicas-de-aprendizajeFUNDACION FAUTAPO
 
Ppt 1 facilitador del proceso de adquisición de competencias
Ppt 1 facilitador del proceso de adquisición de competenciasPpt 1 facilitador del proceso de adquisición de competencias
Ppt 1 facilitador del proceso de adquisición de competenciaspferruz
 
PROPUESTA DE INTERVENCION
PROPUESTA DE INTERVENCIONPROPUESTA DE INTERVENCION
PROPUESTA DE INTERVENCIONSUMA PANQARITA
 
S pers-familia-rela-huma-2
S pers-familia-rela-huma-2S pers-familia-rela-huma-2
S pers-familia-rela-huma-2PERCY OSORIO
 
monitoreo DES Grupos focales estudiantes y docentes 2016.pptx
monitoreo DES Grupos focales estudiantes y docentes 2016.pptxmonitoreo DES Grupos focales estudiantes y docentes 2016.pptx
monitoreo DES Grupos focales estudiantes y docentes 2016.pptxLuisEduardRuizMarruf
 
Orientación de grupo Mayo 17
Orientación de grupo Mayo 17Orientación de grupo Mayo 17
Orientación de grupo Mayo 17pescc8
 
Clase 1 metodos_de_estudio_-mbi
Clase 1 metodos_de_estudio_-mbiClase 1 metodos_de_estudio_-mbi
Clase 1 metodos_de_estudio_-mbiMartin Gaete
 
Trabajode abp ESTIVENSON CARMONA 150327142151-conversion-gate01
Trabajode abp ESTIVENSON CARMONA 150327142151-conversion-gate01Trabajode abp ESTIVENSON CARMONA 150327142151-conversion-gate01
Trabajode abp ESTIVENSON CARMONA 150327142151-conversion-gate01estivensoncarmona
 
Proyecto de mejora_de_la_comprension_lectora
Proyecto de mejora_de_la_comprension_lectoraProyecto de mejora_de_la_comprension_lectora
Proyecto de mejora_de_la_comprension_lectoraLoreto Bravo
 

Similar a Webquest (20)

Sistema óseo de vertebrados
Sistema óseo de vertebradosSistema óseo de vertebrados
Sistema óseo de vertebrados
 
Plantilla Marga
Plantilla MargaPlantilla Marga
Plantilla Marga
 
Plantilla Webquest
Plantilla  WebquestPlantilla  Webquest
Plantilla Webquest
 
Capacitación Docente en las TIC
Capacitación Docente en las TICCapacitación Docente en las TIC
Capacitación Docente en las TIC
 
Evaluacion
EvaluacionEvaluacion
Evaluacion
 
Diplomado Edición de Medios Impresos
Diplomado Edición de Medios ImpresosDiplomado Edición de Medios Impresos
Diplomado Edición de Medios Impresos
 
Escuela colombiana de carreras industriales
Escuela colombiana de carreras industrialesEscuela colombiana de carreras industriales
Escuela colombiana de carreras industriales
 
3 estrategias y-tcnicas-de-aprendizaje
3 estrategias y-tcnicas-de-aprendizaje3 estrategias y-tcnicas-de-aprendizaje
3 estrategias y-tcnicas-de-aprendizaje
 
Eval competencia2
Eval competencia2Eval competencia2
Eval competencia2
 
Tecnicas de evaluación
Tecnicas de evaluaciónTecnicas de evaluación
Tecnicas de evaluación
 
Act. 4 nan
Act. 4 nanAct. 4 nan
Act. 4 nan
 
Act. 4 nan
Act. 4 nanAct. 4 nan
Act. 4 nan
 
Ppt 1 facilitador del proceso de adquisición de competencias
Ppt 1 facilitador del proceso de adquisición de competenciasPpt 1 facilitador del proceso de adquisición de competencias
Ppt 1 facilitador del proceso de adquisición de competencias
 
PROPUESTA DE INTERVENCION
PROPUESTA DE INTERVENCIONPROPUESTA DE INTERVENCION
PROPUESTA DE INTERVENCION
 
S pers-familia-rela-huma-2
S pers-familia-rela-huma-2S pers-familia-rela-huma-2
S pers-familia-rela-huma-2
 
monitoreo DES Grupos focales estudiantes y docentes 2016.pptx
monitoreo DES Grupos focales estudiantes y docentes 2016.pptxmonitoreo DES Grupos focales estudiantes y docentes 2016.pptx
monitoreo DES Grupos focales estudiantes y docentes 2016.pptx
 
Orientación de grupo Mayo 17
Orientación de grupo Mayo 17Orientación de grupo Mayo 17
Orientación de grupo Mayo 17
 
Clase 1 metodos_de_estudio_-mbi
Clase 1 metodos_de_estudio_-mbiClase 1 metodos_de_estudio_-mbi
Clase 1 metodos_de_estudio_-mbi
 
Trabajode abp ESTIVENSON CARMONA 150327142151-conversion-gate01
Trabajode abp ESTIVENSON CARMONA 150327142151-conversion-gate01Trabajode abp ESTIVENSON CARMONA 150327142151-conversion-gate01
Trabajode abp ESTIVENSON CARMONA 150327142151-conversion-gate01
 
Proyecto de mejora_de_la_comprension_lectora
Proyecto de mejora_de_la_comprension_lectoraProyecto de mejora_de_la_comprension_lectora
Proyecto de mejora_de_la_comprension_lectora
 

Más de andretoni

Tic terminado
Tic terminadoTic terminado
Tic terminadoandretoni
 
Caza del tesoro
Caza del tesoroCaza del tesoro
Caza del tesoroandretoni
 
Webquestions
WebquestionsWebquestions
Webquestionsandretoni
 
Webquestions
WebquestionsWebquestions
Webquestionsandretoni
 
Mision simpson
Mision simpsonMision simpson
Mision simpsonandretoni
 
Caza del tesoro
Caza del tesoroCaza del tesoro
Caza del tesoroandretoni
 
Caza del tesoro
Caza del tesoroCaza del tesoro
Caza del tesoroandretoni
 
Caza del tesoro
Caza del tesoroCaza del tesoro
Caza del tesoroandretoni
 

Más de andretoni (13)

Tic terminado
Tic terminadoTic terminado
Tic terminado
 
Reportaje 1
Reportaje 1Reportaje 1
Reportaje 1
 
Reportaje 2
Reportaje 2Reportaje 2
Reportaje 2
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Caza del tesoro
Caza del tesoroCaza del tesoro
Caza del tesoro
 
Webquestions
WebquestionsWebquestions
Webquestions
 
Webquestions
WebquestionsWebquestions
Webquestions
 
Mision simpson
Mision simpsonMision simpson
Mision simpson
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Caza del tesoro
Caza del tesoroCaza del tesoro
Caza del tesoro
 
Caza del tesoro
Caza del tesoroCaza del tesoro
Caza del tesoro
 
Caza del tesoro
Caza del tesoroCaza del tesoro
Caza del tesoro
 

Webquest

  • 1. WEBQUEST Hábitos y técnicas de estudio INTRODUCCIÓN TAREAS PROCESO EVALUACIÓN CONCLUSIONES
  • 2. INTRODUCCIÓN En este valioso trabajo se habla sobre “ Las técnicas y hábitos de estudio”, las cuales son muy importantes en la vida de cualquier ser humano que se dedique al estudio para llegar a ser alguien en la vida INTRODUCCIÓN TAREAS PROCESO EVALUACIÓN CONCLUSIONES
  • 3. TAREAS Les pedimos a nuestros alumnos que elaboren dos temas de desarrollo, los cuales se dividirán en dos grupos. El primer grupo se encargará de los hábitos de estudio. El segundo grupo se dedicará a elaborar las técnicas de estudio que más suelen utilizar. INTRODUCCIÓN TAREAS PROCESO EVALUACIÓN CONCLUSIONES
  • 4. PROCESO Para realizar este trabajo, dividiremos la clase en dos grupos iguales. Grupo A Este grupo se encargará de desarrollar los hábitos de estudio que se llevan a cabo durante el curso académico. Además, elaborarán las reglas básicas para llevarlo a cabo. Grupo B Este grupo llevará a cabo las técnicas de estudio. También desarrollarán cuales de ellas son las más utilizadas para llevar a cabo el estudio. RECURSOS Hábitos de estudio Tipos de hábitos Técnicas de estudio Técnicas más utilizadas INTRODUCCIÓN TAREAS PROCESO EVALUACIÓN CONCLUSIONES
  • 5. EVALUACIÓN Se valorará la claridad, limpieza y redacción del contenido, teniéndose en cuenta la ortografía con un 15% de la nota final. Los razonamientos de las elecciones serán clave para la evaluación junto con las normas de comportamiento que tendrán un porcentaje del 50% de la nota. Se realizará un debate tras la presentación de los trabajos en el que cada grupo defenderá el suyo que tendrá un 35%. Se elegirá el ganador y se recompensará al grupo con un punto extra en la nota final del curso. INTRODUCCIÓN TAREAS PROCESO EVALUACIÓN CONCLUSIONES
  • 6. CONCLUSIONES Las técnicas y hábitos de estudio son métodos para que las personas que están un poco desorientadas, tengan la oportunidad de adquirir un ritmo de estudio que les lleve a completar la base del éxito en sus vidas, y así ser buenos profesionales para que ayuden a organizar el mundo de manera que todas las cosas salgan como se han planeado. FIN INTRODUCCIÓN TAREAS PROCESO EVALUACIÓN CONCLUSIONES