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[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http :// blog.educastur.es / luciaag / Autora: Lucía Álvarez , Asturias. 2007
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El blog es semejante a un libro escrito al revés, donde al abrir la primera página nos encontramos con el último capítulo. El blog es secuencial y admite uso de imágenes fiias y en movimiento. Los contenidos extensos no son de lectura fácil en el blog. Mejor usar hipervínculos para ampliar la información, remitir a wiki asociado. El medio web 2.0. está orientado fundamentalmente a tareas colaborativas. Consideraciones prácticas:
Ángeles Saura [email_address] Educación artística en clave web 2.0 I.D.E.A.R.T.2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Esta imagen final de las rocas y el texto que la acompaña han sido extraídos de una comunicación publicada por Genis Roca en SlideShare. Fuente consultada en enero 2007: http :// www.slideshare.net / genisroca / introduccin -a-la- web -20-para-banca-080607 Genis Roca es Director General de Infonomía y uno de los expertos más reputados en la Web 2.0. Su blog http://www.genisroca.com es uno de las fuentes de información más contratada e interesante.
Contacto: Ángeles Saura [email_address] Gracias por su atención El proyecto de investigación I.D.E.A.R.T.2.0 está abierto a posibles colaboraciones

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  • 4. Ángeles Saura [email_address] Educación artística en clave web 2.0 Educación tras tecnología: ¿Puede cambiar esto? Fuente: Web 2.0
  • 5. Ángeles Saura [email_address] Educación artística en clave web 2.0 Introducción WEB 2.0 La WEB 2.0. es un espacio de interacción entre lo social y lo tecnológico, donde las nuevas herramientas y aplicaciones proporcionan servicios a los usuarios. Y esos servicios generan contenido, información y comunicación. En él convergen los usuarios, los servicios, los medios y las herramientas. Un terreno en el que estas relaciones tejen redes sociales en las que la clave es la participación, la posibilidad de conversar e interactuar.
  • 6. Ángeles Saura [email_address] Educación artística en clave web 2.0 Introducción WEB 2.0 I.D.E.A.R.T.2.0 El grupo de investigación I.D.E.A.R.T.2.0 quiere registrar, revelar y suministrar una visión ajustada no sólo de la web 2.0. , sino también, y a través de ella, del mundo social en que se halla inserta. Retratar el paisaje humano del que formamos parte y ayudar a explicar las posibilidades didácticas para la enseñanza artística del nuevo entorno. El grupo no quiere sólo informar sino dar forma y posibilitar a los alumnos y profesores de enseñanzas artísticas dejar huella en la Red.
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  • 14. El blog es semejante a un libro escrito al revés, donde al abrir la primera página nos encontramos con el último capítulo. El blog es secuencial y admite uso de imágenes fiias y en movimiento. Los contenidos extensos no son de lectura fácil en el blog. Mejor usar hipervínculos para ampliar la información, remitir a wiki asociado. El medio web 2.0. está orientado fundamentalmente a tareas colaborativas. Consideraciones prácticas:
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  • 17. Esta imagen final de las rocas y el texto que la acompaña han sido extraídos de una comunicación publicada por Genis Roca en SlideShare. Fuente consultada en enero 2007: http :// www.slideshare.net / genisroca / introduccin -a-la- web -20-para-banca-080607 Genis Roca es Director General de Infonomía y uno de los expertos más reputados en la Web 2.0. Su blog http://www.genisroca.com es uno de las fuentes de información más contratada e interesante.
  • 18. Contacto: Ángeles Saura [email_address] Gracias por su atención El proyecto de investigación I.D.E.A.R.T.2.0 está abierto a posibles colaboraciones