SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
Juan Sebastián Fernández Prados [email_address] Profesor de Sociología  Departamento Historia, Geografía e historia del Arte Director del Secretariado de Voluntariado y Cooperación  Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo  Universidad de Almería “ Evaluación de competencias” La web 2.0 en la docencia universitaria… y competencia social y ciudadana...
A) Grupo docente…  B) Docencia web 2.0 COMPONENTES Y OBJETIVOS… MATERIA CODESARROLLO, COMPETENCIA SOCIAL CONTENIDOS C) Experiencia web 2.0 y competencia social QUÉ ES LA WEB 2.0,  IMPLICACIONES EDUCATIVAS Y HERRAMIENTAS…
Juan Sebastián Fernández Prados   (Coord.), Sociología Pablo Pumares Fernández ,  Geografía Humana Antonio Rojas Tejada ,  Metodología de las CC del Comportamiento Marisol Navas Luque ,  Psicología Social Antonia Lozano Díaz ,  Didáctica y Organización Escolar LA WEB 2.0 EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA Miembros del grupo docente:
LA WEB 2.0 EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Objetivos del grupo docente:
LA WEB 2.0 EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA COMUNICACIÓN SINCRÓNICOS ASINCRÓNICOS UNIDIRECCIONALES (Televisión, Radio...) BI O MULTI DIRECCIONALES (Chat, Skype…) UNIDIRECCIONAL (páginas web…) BIDIRECCIONAL (e-mail..) MULTIDIRECCIONAL LIMITADA (listas, foros…) ABIERTA (web 2.0)
LA WEB 2.0 EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
LA WEB 2.0 EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA
LA WEB 2.0 EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA COMUNICAR Blogspot  Calendar Twitter Facebook
LA WEB 2.0 EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA COMPARTIR Googlebookmarks Canal Youtube Slideshare  Picasa
LA WEB 2.0 EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA COLABORAR Google Docs Knol Mendeley Wikispace…
LA WEB 2.0 EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA LEER Google reader Google news Gmail
LA WEB 2.0 EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA
LA WEB 2.0 EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA
LA WEB 2.0 EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA
«COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANÍA GLOBAL.  Respetar  los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres, los Derechos Humanos, los valores de una cultura de paz y democráticos, los principios medioambientales y de cooperación al desarrollo que  promuevan un compromiso ético  en una sociedad global, intercultural, libre y justa » LA WEB 2.0 EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA
« APRENDIZAJE-SERVICIO es una propuesta educativa que combina  procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad  en un solo proyecto bien articulado, en el cual los participantes se forman al implicarse en necesidades reales del entorno con la finalidad de mejorarlo » http://volunta.ual.es/EEES LA WEB 2.0 EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA
CONCLUSIONES ,[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Redes Sociales Diapositivas
Redes Sociales DiapositivasRedes Sociales Diapositivas
Redes Sociales Diapositivaszaida
 
Redes sociales en la eduación mio
Redes sociales  en la eduación mioRedes sociales  en la eduación mio
Redes sociales en la eduación miofernaro2012
 
Proyecto para Redes Sociales: Agenda cultural Alternativa
Proyecto para Redes Sociales: Agenda cultural AlternativaProyecto para Redes Sociales: Agenda cultural Alternativa
Proyecto para Redes Sociales: Agenda cultural AlternativaJorge
 
Pensando la argentinidad
Pensando la argentinidadPensando la argentinidad
Pensando la argentinidadLucas Gimenez
 
Trasocmun tema 4.1
Trasocmun tema 4.1Trasocmun tema 4.1
Trasocmun tema 4.1liclinea19
 
Comunidad de aprendizaje
Comunidad de aprendizajeComunidad de aprendizaje
Comunidad de aprendizajeErika
 
Las Redes Sociales Educativas Gastronom
Las Redes Sociales Educativas GastronomLas Redes Sociales Educativas Gastronom
Las Redes Sociales Educativas GastronomOEI - Universidad
 
Voluntariado universitario(1)
Voluntariado universitario(1)Voluntariado universitario(1)
Voluntariado universitario(1)Wiyingi
 

La actualidad más candente (11)

Trabajo de-informatica
Trabajo de-informaticaTrabajo de-informatica
Trabajo de-informatica
 
Redes Sociales Diapositivas
Redes Sociales DiapositivasRedes Sociales Diapositivas
Redes Sociales Diapositivas
 
Redes sociales en la eduación mio
Redes sociales  en la eduación mioRedes sociales  en la eduación mio
Redes sociales en la eduación mio
 
Proyecto para Redes Sociales: Agenda cultural Alternativa
Proyecto para Redes Sociales: Agenda cultural AlternativaProyecto para Redes Sociales: Agenda cultural Alternativa
Proyecto para Redes Sociales: Agenda cultural Alternativa
 
Pensando la argentinidad
Pensando la argentinidadPensando la argentinidad
Pensando la argentinidad
 
WEB2.0
WEB2.0 WEB2.0
WEB2.0
 
Trasocmun tema 4.1
Trasocmun tema 4.1Trasocmun tema 4.1
Trasocmun tema 4.1
 
Comunidad de aprendizaje
Comunidad de aprendizajeComunidad de aprendizaje
Comunidad de aprendizaje
 
Las Redes Sociales Educativas Gastronom
Las Redes Sociales Educativas GastronomLas Redes Sociales Educativas Gastronom
Las Redes Sociales Educativas Gastronom
 
Encuentro redlees2012 c3convocatoria
Encuentro redlees2012 c3convocatoriaEncuentro redlees2012 c3convocatoria
Encuentro redlees2012 c3convocatoria
 
Voluntariado universitario(1)
Voluntariado universitario(1)Voluntariado universitario(1)
Voluntariado universitario(1)
 

Destacado

La web 2.0 en la docencia universitaria
La web 2.0 en la docencia universitariaLa web 2.0 en la docencia universitaria
La web 2.0 en la docencia universitariaMEMDIS
 
Sociologia
SociologiaSociologia
SociologiaALANIS
 
Positivismo y funcionalismo
Positivismo y funcionalismoPositivismo y funcionalismo
Positivismo y funcionalismolagomarcino
 
3 Things Every Sales Team Needs to Be Thinking About in 2017
3 Things Every Sales Team Needs to Be Thinking About in 20173 Things Every Sales Team Needs to Be Thinking About in 2017
3 Things Every Sales Team Needs to Be Thinking About in 2017Drift
 
How to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your NicheHow to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your NicheLeslie Samuel
 

Destacado (7)

La web 2.0 en la docencia universitaria
La web 2.0 en la docencia universitariaLa web 2.0 en la docencia universitaria
La web 2.0 en la docencia universitaria
 
Grecia, en la antigüedad
Grecia, en la antigüedadGrecia, en la antigüedad
Grecia, en la antigüedad
 
Sociologia
SociologiaSociologia
Sociologia
 
Positivismo y funcionalismo
Positivismo y funcionalismoPositivismo y funcionalismo
Positivismo y funcionalismo
 
Interacción social
Interacción socialInteracción social
Interacción social
 
3 Things Every Sales Team Needs to Be Thinking About in 2017
3 Things Every Sales Team Needs to Be Thinking About in 20173 Things Every Sales Team Needs to Be Thinking About in 2017
3 Things Every Sales Team Needs to Be Thinking About in 2017
 
How to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your NicheHow to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your Niche
 

Similar a IV Jornadas de Información sobre el EEES en la UAL (Mesa redonda)

Introducción a la Tecnología Educativa
Introducción a la Tecnología EducativaIntroducción a la Tecnología Educativa
Introducción a la Tecnología Educativapaulpanama
 
Cte consigna #1,,,,2015
Cte consigna #1,,,,2015Cte consigna #1,,,,2015
Cte consigna #1,,,,2015miguelbeytia
 
Actividad 5 diaz daniel xochitl suhey
Actividad 5 diaz daniel xochitl suheyActividad 5 diaz daniel xochitl suhey
Actividad 5 diaz daniel xochitl suheySuhey D Daniel
 
Redes educativas 2.1: Entornos colaborativos en los procesos de enseñanza y ...
Redes educativas 2.1:  Entornos colaborativos en los procesos de enseñanza y ...Redes educativas 2.1:  Entornos colaborativos en los procesos de enseñanza y ...
Redes educativas 2.1: Entornos colaborativos en los procesos de enseñanza y ...Diego Levis
 
M.A.R.I.A Social
M.A.R.I.A SocialM.A.R.I.A Social
M.A.R.I.A Socialcmeiler
 
Fase final grupo 3 diapositivas
Fase final grupo 3 diapositivasFase final grupo 3 diapositivas
Fase final grupo 3 diapositivasMarcelaRamirez130
 
Navegantes Digitales. Susana Chercasky
Navegantes Digitales. Susana ChercaskyNavegantes Digitales. Susana Chercasky
Navegantes Digitales. Susana ChercaskySchercasky
 
(92) Web 2.0 y comunidad de aprendizaje. Reflexiones desde una experiencia lo...
(92) Web 2.0 y comunidad de aprendizaje. Reflexiones desde una experiencia lo...(92) Web 2.0 y comunidad de aprendizaje. Reflexiones desde una experiencia lo...
(92) Web 2.0 y comunidad de aprendizaje. Reflexiones desde una experiencia lo...CITE 2011
 
Actividad 5 - Herramientas de la web 2.0
Actividad 5 - Herramientas de la web 2.0Actividad 5 - Herramientas de la web 2.0
Actividad 5 - Herramientas de la web 2.0ROSARIO ARAGON
 

Similar a IV Jornadas de Información sobre el EEES en la UAL (Mesa redonda) (20)

Docencia 2 0
Docencia 2 0Docencia 2 0
Docencia 2 0
 
Introducción a la Tecnología Educativa
Introducción a la Tecnología EducativaIntroducción a la Tecnología Educativa
Introducción a la Tecnología Educativa
 
Cte consigna #1,,,,2015
Cte consigna #1,,,,2015Cte consigna #1,,,,2015
Cte consigna #1,,,,2015
 
Actividad 5 diaz daniel xochitl suhey
Actividad 5 diaz daniel xochitl suheyActividad 5 diaz daniel xochitl suhey
Actividad 5 diaz daniel xochitl suhey
 
Redes educativas 2.1: entornos colaborativos en los procesos de enseñanza y a...
Redes educativas 2.1: entornos colaborativos en los procesos de enseñanza y a...Redes educativas 2.1: entornos colaborativos en los procesos de enseñanza y a...
Redes educativas 2.1: entornos colaborativos en los procesos de enseñanza y a...
 
Innovando hacia la Universidad 2.0: experiencias desde la UNIA
Innovando hacia la Universidad 2.0: experiencias desde la UNIAInnovando hacia la Universidad 2.0: experiencias desde la UNIA
Innovando hacia la Universidad 2.0: experiencias desde la UNIA
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Valor educativo de las tics, en la
Valor educativo de las tics, en laValor educativo de las tics, en la
Valor educativo de las tics, en la
 
Redes educativas 2.1: Entornos colaborativos en los procesos de enseñanza y ...
Redes educativas 2.1:  Entornos colaborativos en los procesos de enseñanza y ...Redes educativas 2.1:  Entornos colaborativos en los procesos de enseñanza y ...
Redes educativas 2.1: Entornos colaborativos en los procesos de enseñanza y ...
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
M.A.R.I.A Social
M.A.R.I.A SocialM.A.R.I.A Social
M.A.R.I.A Social
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
U2 act 5 Elizabeth Romero
U2 act 5 Elizabeth RomeroU2 act 5 Elizabeth Romero
U2 act 5 Elizabeth Romero
 
Deber de tics
Deber de ticsDeber de tics
Deber de tics
 
Recursos web 2
Recursos web 2Recursos web 2
Recursos web 2
 
Sesión3.pptx
Sesión3.pptxSesión3.pptx
Sesión3.pptx
 
Fase final grupo 3 diapositivas
Fase final grupo 3 diapositivasFase final grupo 3 diapositivas
Fase final grupo 3 diapositivas
 
Navegantes Digitales. Susana Chercasky
Navegantes Digitales. Susana ChercaskyNavegantes Digitales. Susana Chercasky
Navegantes Digitales. Susana Chercasky
 
(92) Web 2.0 y comunidad de aprendizaje. Reflexiones desde una experiencia lo...
(92) Web 2.0 y comunidad de aprendizaje. Reflexiones desde una experiencia lo...(92) Web 2.0 y comunidad de aprendizaje. Reflexiones desde una experiencia lo...
(92) Web 2.0 y comunidad de aprendizaje. Reflexiones desde una experiencia lo...
 
Actividad 5 - Herramientas de la web 2.0
Actividad 5 - Herramientas de la web 2.0Actividad 5 - Herramientas de la web 2.0
Actividad 5 - Herramientas de la web 2.0
 

Último

programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 

Último (20)

programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 

IV Jornadas de Información sobre el EEES en la UAL (Mesa redonda)

  • 1. Juan Sebastián Fernández Prados [email_address] Profesor de Sociología Departamento Historia, Geografía e historia del Arte Director del Secretariado de Voluntariado y Cooperación Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo Universidad de Almería “ Evaluación de competencias” La web 2.0 en la docencia universitaria… y competencia social y ciudadana...
  • 2. A) Grupo docente… B) Docencia web 2.0 COMPONENTES Y OBJETIVOS… MATERIA CODESARROLLO, COMPETENCIA SOCIAL CONTENIDOS C) Experiencia web 2.0 y competencia social QUÉ ES LA WEB 2.0, IMPLICACIONES EDUCATIVAS Y HERRAMIENTAS…
  • 3. Juan Sebastián Fernández Prados (Coord.), Sociología Pablo Pumares Fernández , Geografía Humana Antonio Rojas Tejada , Metodología de las CC del Comportamiento Marisol Navas Luque , Psicología Social Antonia Lozano Díaz , Didáctica y Organización Escolar LA WEB 2.0 EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA Miembros del grupo docente:
  • 4.
  • 5. LA WEB 2.0 EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA COMUNICACIÓN SINCRÓNICOS ASINCRÓNICOS UNIDIRECCIONALES (Televisión, Radio...) BI O MULTI DIRECCIONALES (Chat, Skype…) UNIDIRECCIONAL (páginas web…) BIDIRECCIONAL (e-mail..) MULTIDIRECCIONAL LIMITADA (listas, foros…) ABIERTA (web 2.0)
  • 6.
  • 7. LA WEB 2.0 EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA
  • 8. LA WEB 2.0 EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA COMUNICAR Blogspot Calendar Twitter Facebook
  • 9. LA WEB 2.0 EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA COMPARTIR Googlebookmarks Canal Youtube Slideshare Picasa
  • 10. LA WEB 2.0 EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA COLABORAR Google Docs Knol Mendeley Wikispace…
  • 11. LA WEB 2.0 EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA LEER Google reader Google news Gmail
  • 12. LA WEB 2.0 EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA
  • 13. LA WEB 2.0 EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA
  • 14. LA WEB 2.0 EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA
  • 15. «COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANÍA GLOBAL. Respetar los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres, los Derechos Humanos, los valores de una cultura de paz y democráticos, los principios medioambientales y de cooperación al desarrollo que promuevan un compromiso ético en una sociedad global, intercultural, libre y justa » LA WEB 2.0 EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA
  • 16. « APRENDIZAJE-SERVICIO es una propuesta educativa que combina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado, en el cual los participantes se forman al implicarse en necesidades reales del entorno con la finalidad de mejorarlo » http://volunta.ual.es/EEES LA WEB 2.0 EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA
  • 17.