1. Educación física. Estrategia Cognitiva: Ensayo – Practica.

2. BLOQUE 1“Lo que soy, proyecto y construyo. Propósito: Los estudiantes conocerán las respuestas de su organismo ante la realización de actividades físicas y valoraran y experimentaran diversas acciones motrices, poniendo a prueba los limites y posibilidades de su desempeño. Competencias a Desplegar Para la convivencia: Implican relacionarse armónicamente con otros y con la naturaleza; comunicarse con eficacia; trabajar en equipo; tomar acuerdos y negociar con otros; crecer con los demás; manejar armónicamente las relaciones personales y emocionales; desarrollar la identidad personal; reconocer y valorar los elementos de la diversidad étnica, cultural y lingüística que caracterizan a nuestro país.

3. Rasgos del Perfil de Egreso a Desarrollar: Se reconoce como un ser con potencialidades físicas que le permiten mejorar su capacidad motriz, favorecer un estilo de vida activo y saludable, así como interactuar en contextos lúdicos, recreativos y deportivos. Aprendizajes Esperados: Experimenta y analiza sus emociones, sentimientos y actitudes al realizar diversas actividades vinculadas con el juego y el deporte educativo. Aplica y experimenta diferentes acciones motrices que me permitan comprender el lenguaje corporal.

4. SECUENCIA DE TRABAJO 1La percepción y el funcionamiento del cuerpo.

5. OBSERVACIONES

6. SECUENCIA DE TRABAJO 1La percepción y el funcionamiento del cuerpo.

7. OBSERVACIONES

8. SECUENCIA DE TRABAJO 1La percepción y el funcionamiento del cuerpo.

9. OBSERVACIONES