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INTRODUCCIÓN
Este trabajo se realizó en la INSTITUCIÓN DE CAPACITACIÓN FUTURO
INCAFpara dar a conocer a los estudiantes un manejo y uso del aire aprovechando la
energía cinética. En el cual se establece una metodología planteada en otros trabajos
realizados con éxito con el cual podemos obtener un buen manejo de los recursos no
renovables.
Este trabajo tiene como finalidad, que los estudiantes conozcan una nueva forma de
protección del medio, y además el aprovechamiento máximo de los recursos disponibles en
la actualidad logrando un rendimiento adecuado de los medios de producción no
industrializados.
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OBJETIVOS
General:
Concientizar a los estudiantes y la comunidad de que se puede utilizar al máximo los
recursos más básicos como lo es el aire para la elaboración de nuevos procesos agrícolas y
comerciales de manera ambiental. Buscando un equilibrio entre el ser humano y su entorno
para un buen futuro y bienestar. Brindar una ayuda a nuevas soluciones e ideas para el
colegio y familias de escasos recursos.
Específicos:
1. Dar a conocer un sistema sustentable ecológico y casero.
2. Concientizar a los jóvenes del INCAF de la capacidad que tenemos para
buscar soluciones.
3. Demostrando un equilibrio con nuestro recursos como lo son el reciclaje.
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MARCOS
MARCO CONCEPTUAL:
ENERGIA: Es la capacidad que tiene para transformar o hacer mover algún objeto o
cosa también se conoce como la capacidad de trabajo en la economía.
VIENTO: Es el flujo de gases a gran escala en la tierra el viento es el movimiento en
masa del aire en la atmosfera en movimiento horizontal.
ENERGÍA CINETICA: En la física la energía cinética de un cuerpo es aquella que
posee debido a su movimiento.
ELECTRICIDAD: es el conjunto de fenómenos fiscos relacionados con la presencia y el
flujo de cargas eléctricas.
AEROGENERADOR: Es un generador eléctrico movido por turbina accionada.
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MARCO TEORICO
La energía eólica es la energía obtenida a partir del viento; es decir, la energía cinética
generada por efecto de las corrientes de aire, y que se convierte en otras formas útiles de
energía para las actividades humanas.
La energía del viento está relacionada con el movimiento de las masas de aire que se
desplazan de áreas de alta presión atmosférica hacia áreas adyacentes de baja presión
con velocidades proporcionales al gradiente de presión los vientos son generados a
causa del calentamiento no uniforme de la superficie terrestre por parte de la
radiación solar entre el 1y2% de la energía provenientes del sol.
Los primeros molinos la referencia más antigua que se tiene es un molino de viento que
fue usado para hacer funcionar un órgano en el siglo I de la era común los primeros molinos
de uso práctico fueron construidos en sistan y Afganistán en el siglo VII estos fueron
molinos de eje vertical con hojas rectangulares aparatos hechos de 6 a 8 velas de molino
cubiertos con telas fueron usados para moler trigo o extraer agua.
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MARCO DE ANTECEDENTES
Los principales molinos de energía eólica se encuentran en:
En estados unidos
En Canadá
En Asia
En Tailandia.
India
España
Dinamarca
Reino unido
Australia
Bélgica
La función de estos es poder aprovechar la energía proveniente del sol ya que es una
energía pura y que no produce emisiones atmosféricas ni residuos contaminantes Crea un
elevado número de puestos de trabajo en las plantas de ensamblaje y las zonas de
instalación.
Su instalación es rápida, entre 4 meses y 9 meses
También ha sido un gran avance al nivel científico y cultural par nuevas generaciones que
buscan el balance en el ecosistema por medio de la energía eólica para la sustentación o
remplazo para nuevos aparatos tecnológicos y contaminantes así dándole descanso al suelo.
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ENERGIA ELOICA
Los componentes básicos para el desarrollo de la energía eólica son:
UN ROTOR: Consiste en palas con formas especiales, superficies aerodinámicas
los rotores están hechos de fibra de vidrio y plástico.
GENERADOR: Convierte el movimiento de rotación de las palas de la turbina en
eólica en electricidad.
GONDOLA: es el recinto que protege la caja multiplicadora.
TORRE: es la que sostiene la turbina y estas deben ser capaces de sostener los
rayos y los vientos fuertes y granizo.
EL enfoque social que tiene la acuaponia es brindar una solución y un ejemplo de superación
y desarrollo de nuevas tecnologías de manera sana y responsable con el medio ambiente.
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CONCLUCIONES
Que todos podemos y somos capases de crear nuevas alternativas para un futuro
mejor.
Es una alternativa que se puede utilizar con tranquilidad.
Es una solución para prevenir el calentamiento global.
Que los mínimos detalles de la naturaleza son los que más asombran y hacen la
diferencia.
Es el futuro de la comunidad y el mundo.
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RECOMENDACIONES
1. Es un proyecto de mucha de mucha dedicación y mucha perfección e
innovación para desarrollarlo y creatividad.
2. Para poder desarrollar bien el proyectó hay que tener mucho cuidado con el
manteamiento y adaptación de las aves, y al objeto donde se van a introducir.
3. Para que los molinos poco a poco se vallan acostumbrando al nuevo lugar
hay que dejarlos en un proceso de preparación para que no tengan problemas
para su funcionamiento
4. Mantener en un ben sitio la maqueta para que dure mucho más y no se dañe y
los materiales deben ser reciclables
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TABLA DE CONTENIDO
PORTADA…………………………………………………………...pág. 1
INTRODUCCION………………………………………………… ...pág. 3
OBJETIVOS……………………………………………..…………...pág. 4
MARCO CONCEPTUAL……………………………………………pág. 5
MARCO TEORICO………………………………………………….pág. 6
MARCO DE ANTECENDENTES…………………………………..pág. 7
MARCO DESARROLLO DEL TRABAJO…………………………pag.8
CONCLUCIONES…………………………………………………...pág. 9
RECOMENDACIONES……………………………………………..pag.10
SAIVER GRAFIA……………………………………………………pag,11