El documento discute cómo se evalúa la recuperación de información según varios autores, incluyendo la eficacia, eficiencia, relevancia y características del usuario. También cubre el acceso físico y lógico a la información, y las medidas como cobertura, tiempo de respuesta, presentación de resultados y esfuerzo del usuario. La precisión y exhaustividad son las medidas más importantes para evaluar la efectividad del sistema de recuperación de información al medir la relevancia. Finalmente, distingue la relevancia, que analiza

1. La evaluación de la Recuperación de la Información Luz Marina Baquero Ana Lorena Rojas Stephanie Santa

2. ¿Cómo se evalúa la recuperación de la información según los autores? Se pueden evaluar con diferentes criterios como la eficacia y ejecución (tiempo), el efectivo almacenamiento de los datos (eficiencia), la efectividad en la Recuperación de la Información (relevancia) y la serie de características que ofrece el usuario. (Baeza-Yates citado por Martínez y Rodríguez, 2004).

3. ¿Cómo se evalúa la recuperación de la información según los autores? Otro aspecto es definir el acceso físico, que puede presentarse en el sistema (cómo la información es recuperada y representada) o dentro de un espacio físico como la Biblioteca (dónde se encuentra ubicado un libro) y el acceso lógico: ubicar la información deseada o descubrir qué libro informa sobre determinada materia (relevancia).

4. ¿Cómo se evalúa la recuperación de la información según los autores? Por otra parte cuando hablamos de las medidas para evaluar los sistemas de Recuperación de Información (SRI) se puede mencionar varios aspectos: Cobertura de la colección Tiempo de respuesta Forma como se presentan los resultados Esfuerzo que realiza un usuario para encontrar la información Exhaustividad Precisión Siendo estas dos últimas las más importantes ya que pretenden medir la efectividad del Sistema de Recuperación de Información, brindando como resultado la relevancia.

5. ¿Qué otras fortalezas o dificultades encuentran a las medidas de evaluación desde la perspectiva del usuario del Sistema de Recuperación? Alfabetización Informacional: el usuario no sabe cómo evaluar los documentos que le presenta un SRI, relacionado con la exhaustividad hacia la cantidad de documentos que un usuario puede analizar. También, el usuario desconoce la relevancia y pertinencia de los documentos dentro de su necesidad de información.

6. ¿Qué relación encuentran entre la relevancia y la pertinencia? Su relación seria en que analizan el documento pero desde dos perspectivas diferentes: la utilidad y la relación; siendo la relevancia los documentos importantes relacionados dentro de un sistema y pertinencia los documentos que son útiles para el usuario.