Auxiliar Escuela Sabatica 4trim 2011

1. El evangelio en Gálatas 1

3. Auxiliar para Directores de la
Escuela Sabática de Adultos
4º Trimestre de 2011
Preparado por el Departamento de Escuela Sabática
de la División sudamericana de la Iglesia Adventista del Séptimo Día
Coordinación General:
José Carlos Sánchez
Director de la Escuela Sabática de la DSA
Secretaria:
Dalmácia Sandor
Colaboradores:
UCB – Wagner Mesquita; UCOB – Carlos A. Oliveira
UEB – Paulo Godinho; UNB – Geison Arley Florêncio;
UNOB – Nelson Suci; – UNEB –Manoel Chaves; USB – Sidnei Mendes.
UA – Horacio Cayrus; UB – Adonirám Alomía;
UCh – José Vega; UE – Pablo Carbajal;
UPN – Bill Quipes; UPS – Elías Torres;
UP –Cláudio Leal; UU – Roberto Pinto;

4. MENSAJE:
Estimados líderes de la Escuela Sabática:
Muchos me preguntan cuál es el porcentaje de alumnos que llegan con
puntualidad a la Escuela Sabática. ¿Es 90%, 70%, 50%, 30% o 10%? En
mis viajes por los países de la División Sudamericana percibo que un buen
número de miembros llega a la hora, pero el porcentaje no pasa del 50%.
¿En su iglesia sucede lo mismo? ¿Qué hacer para que los miembros sean
puntuales? Vea algunas sugerencias:
1. Orar. Dios es nuestra fuente de sabiduría. Todo plan debe comenzar con
él. Una vida de oración es una necesidad urgente en todos los líderes
de la Escuela Sabática. Debemos orar por el crecimiento espiritual de
nuestros alumnos, por metas específicas, por la asistencia y para que los
creyentes nuevos vengan a la iglesia a través de la Escuela Sabática. La
puntualidad refleja la salud espiritual de nuestros alumnos.
2. Planear. Como director de la Escuela Sabática conviene recordar
que los resultados serán en la misma medida de sus esfuerzos. Si hay
planes para que los miembros vengan temprano, ellos vendrán. Para
planear es importante conocer ciertos datos. ¿Cuántas personas llegaron
puntualmente el trimestre pasado? ¿Y en el último mes? ¿Cuál es su blanco
para el próximo trimestre? ¿Cómo lo piensa alcanzar? Como parte de su
plan tiene que educar a los miembros y anunciar sus metas.
3. Alimentar el rebaño. Ya que el problema es espiritual es necesario
trabajar con todos los maestros de la Escuela Sabática; y el pastor de
iglesia debe animar a los miembros con sermones y un plan de visitación.
La experiencia de un verdadero reavivamiento despertará el deseo de
llegar temprano a la Escuela Sabática. Los miembros no querrán perder
el estudio de la lección porque es el alimento para sus almas.
4. Un plan.
a. Invitar unos a otros. Sugerir a los líderes, maestros y miembros de la
Escuela Sabática, a llamar por teléfono e invitar por lo menos a una
persona el jueves a la noche para que llegue temprano el sábado.
Esa actitud demostrará una preocupación y amor por el otro.

5. b. Organizar los programas de la Escuela Sabática por lo menos por
un trimestre, mejor sería para todo el año. Publicar un boletín o
calendario mensual con los programas y eventos en su iglesia.
c. Los líderes y maestros deben dar el ejemplo llegando más temprano
a la iglesia y dar la bienvenida a sus respectivos alumnos.
d. Planear, si fuera necesario, presentaciones musicales, cuidando
que no se excedan en el horario. También pueden ser momentos de
oración especial al iniciar el programa.
e. Recordar. Al cerrar el programa de la Escuela Sabática, comente las
actividades que ocurrieron así las personas que llegaron atrasadas
sabrán que se perdieron una buena programación.
f. Demuestre aprecio a los que llegaron puntualmente con una flor, un
señalador, bolígrafo o algún otro regalito de buen gusto.
5. Evaluar. La Junta Directiva de la Escuela Sabática debe evaluar siempre las
programaciones, ¿satisfacen las necesidades de sus miembros? ¿Cumplen
los objetivos de: estudio de la Biblia, compañerismo, evangelismo y
apoyo a las misiones mundiales? Las evaluaciones regulares ayudarán a
encontrar medios para mejorar la Escuela Sabática.
Por la gracia de Dios la revitalización de la Escuela Sabática estará
garantizada.
Con mucho aprecio y admiración,
Carlos Sánchez
Escuela Sabática, DSA
Carlos.sanchez@adventistas.org.br
Escuela.sabatica@adventistas.org.br
Twitter: PrCarlosSanchez
Facebook: Escola Sabatina

6. LA ESCUELA SABÁTICA PRESENTA:
1. Pablo: Apóstol a los Gentiles
Sábado, 01 de octubre de 2011
Sugerencias para el Director: Como este es el primer sábado del trimestre,
tenga preparado algo diferente y atractivo, que motive la puntualidad y la
atención de los miembros durante los próximos sábados. Siempre salude y
agradezca a todos los que llegaron a tiempo a la Escuela Sabática. También
promueva la necesidad de la suscripción a la Lección para toda la familia.
Programa sugerido
(90 minutos)
Actividades y tiempo Responsable Observaciones
Qué alegría es iniciar este trimestre y
poder comenzar un nuevo tema sobre la
Palabra de Dios. Siempre encontraremos
algo nuevo para aprender y compartir.
Bienvenida El tema principal de este último trimestre
(2 minutos)
de 2011 es: “El Evangelio en Gálatas”.
Estemos preparados para descubrir lo
que Pablo tiene para nosotros sobre el
Evangelio de Cristo.
Himno inicial “A Cristo coronad” 156
(4 minutos)
Oración Preferentemente de rodillas.
(2 minutos)
Este debe ser un momento especial
donde los alumnos sientan el deseo
de seguir el crecimiento de la iglesia,
Cuadro comparativo Secretaria de la con la participación de sus miembros.
(3 minutos)
Escuela Sabática Considere este cuadro como un
termómetro espiritual. Pero, no desafíe
a los alumnos, sino anímelos a crecer
juntos.
6 Auxiliar para Directores de la Escuela Sabática de Adultos

7. El superávit de las ofrendas de la Escuela
Sabática de este trimestre beneficiará
a la División Norteamericana, cuyos
proyectos son:1. Establecer una
Misiones mundiales iglesia entre el pueblo Navajo, en
(14 minutos) el sudoeste de los Estados Unidos.
2. Proveer recursos para entrenar
obreros bíblicos y establecer iglesias
entre las poblaciones de refugiados
en Norteamérica. 3. Proyecto para
los niños: Capacitar y equipar a los
adolescentes nativos americanos para
compartir el amor de Dios a través de
los programas de las Escuelas Bíblicas
de Verano entre las poblaciones nativas
de Norteamérica.
El DVD Misión Adventista contiene
varias historias cortas. Elija la primera
Video Adventist Mission de ellas y promueva las misiones
(Misión adventista) mundiales. Este video no sustituye el
informativo misionero. Sirve como un
apoyo. En el caso que no lo tenga,
solicítelo al pastor de su iglesia o
bájelo directamente del sitio:www.
adventistmissison.org
Resumen: La guerra devastó Laos, la
tierra natal de Jay Lo. El padre fue
asesinado y su hermano estaba en el
Informativo
campo de concentración. Jay sabía
“Misión”“Hacia la luz”
que tendría que abandonar Laos si
quería vivir. Escuchemos el resto de esta
impresionante historia.
Actividades previas en
Anuncie el título de la lección de la 1ª
Clases semana.“Pablo: Apóstol a los Gentiles”.
(15 minutos)
El maestro de la Complete los datos en el registro. No
• Hacer el registro
clase deje ningún ítem sin responder.
El evangelio en Gálatas 7

8. Cada clase deberá nombrar un
• Atención a los ausentes coordinador. En su ausencia, podrá
hacerlo el maestro.
Los testimonios deben ser breves y al
• Testimonios punto. Dé preferencia a los testimonios
misioneros.
El coordinador
Promover las actividades misioneras de
de la clase
la iglesia. Hable con el pastor o con
• Plan misionero
el director misionero para coordinar la
actividad.
• Ofrendas
Ore por los pedidos de la clase y por el
• Oración
estudio de la lección.
Estudio de la lección Respete el tiempo de este objetivo. No
El maestro de la
en clases reduzca el tiempo establecido para el
clase
(45 minutos) estudio de la lección.
Himno “¡Oh, cuánto necesita!” 552
(4 minutos)
Oración
(1 minuto)
Este video se debe mostrar el primer
sábado de cada mes. Sirve para
Video promover la importancia de la Escuela
(5 minutos)
Sabática como el “corazón de la
iglesia”.
Agradecemos a los miembros y a
Palabras finales nuestros amigos por su presencia y a
(2 minutos) todos los que participaron del programa
de hoy. Vuelva el próximo sábado.
Pensamiento de la Semana
“Cada iglesia debe ser escuela práctica de obreros cristianos. Sus miembros deberían
aprender a dar estudios bíblicos, a dirigir y enseñar clases en las escuelas sabáticas, a
auxiliar al pobre y cuidar al enfermo, y trabajar en pro de los inconversos”. El ministerio
de curación, pág. 107.
8 Auxiliar para Directores de la Escuela Sabática de Adultos

9. LA ESCUELA SABÁTICA PRESENTA:
2. La autoridad de Pablo y el Evangelio
Sábado, 08 de octubre de 2011
Sugerencias para el Director: Sugerimos que antes de iniciar el programa,
la congregación participe de momentos de alabanza como preparación
espiritual para recibir las bendiciones. Puede variar la forma de conducir
los cantos cada sábado. Esto contribuirá a la reverencia y adoración de los
miembros.
Programa sugerido
(90 minutos)
Actividades y tiempo Responsable Observaciones
Está comenzando una Escuela Sabática
más. Este es el día del encuentro de la
Bienvenida criatura con su Creador. Por eso adore-
(2 minutos) mos al Señor con gratitud y alabanza,
pues solamente él es digno. Cantemos
con mucho fervor.
Himno “A Cristo doy mi canto” 150
(4 minutos)
Oración Preferentemente de rodillas.
(1 minuto)
Este debe ser un momento especial
donde los miembros sientan el deseo
de seguir el crecimiento de la iglesia,
Cuadro comparativo Secretaria de la
con la participación de sus miembros.
(3 minutos) Escuela Sabática
Considere ese cuadro como termómetro
espiritual. Pero, no desafíe a los alum-
nos, sino anímelos a crecer juntos.
El evangelio en Gálatas 9

10. Misiones mundiales El superávit de las ofrendas de la Es-
(14 minutos) cuela Sabática de este trimestre ben-
eficiará a la División Norteamericana,
cuyos proyectos son:
1. Establecer una iglesia entre el pueblo
Navajo, en el sudoeste de los Estados
Unidos. 2. Proveer recursos para ca-
pacitar a obreros bíblicos y establecer
iglesias entre las poblaciones de refu-
giados en América del Norte.
3. Proyecto para niños: Capacitar y eq-
uipar adolescentes nativos americanos
para compartir el amor de Dios a través
de los programas de las Escuelas Bíbli-
cas de Verano entre las poblaciones na-
tivas de Norteamérica.
El DVD Misión Adventista contiene var-
Video Adventist Mission
ias historias cortas. Elija una de ellas y
(Misionero adventista)
promueva las misiones mundiales. Este
video no sustituye el informativo mis-
ionero, más bien debe ser un apoyo.
Si no lo tiene, solicítelo al pastor de su
iglesia o bájelo del sitio:www.adventist-
missison.org
Resumen: Inocencio y Beatriz vivían en
un campamento de refugiado desde
Informativo “Misión”“La cuando huyeron de Burundi, pequeño
promesa” país africano, durante la guerra trece
años antes. Escuchemos lo que Dios re-
alizó en sus vías.
Actividades previas en Anuncie el título de la lección de la 2ª
las Clases semana.“La autoridad de Pablo y el
(15 minutos) Evangelio”
El maestro de la Complete los datos en el registro. No
Hacer el registro
clase deje ningún ítem sin responder.
10 Auxiliar para Directores de la Escuela Sabática de Adultos

11. Cada clase deberá nombrar un coordi-
Atención a los ausentes nador. En su ausencia lo deberá hacer
el maestro.
Los testimonios deben ser breves y al
Testimonios punto.Dé preferencia a los testimonios
misioneros.
El coordinador
Promueva las actividades misioneras de
de la clase
la iglesia. Hable con el pastor o con
Plan Misionero
el Director misionero para coordinar la
actividad.
Ofrendas
Ore por los pedidos de la clase y por el
Oración
estudio de la lección.
Respete el tiempo de estudio de la lec-
Estudio de la lección ción y evite reducir las actividades. Al-
El maestro de la
en las clases tere cualquier otra participación, menos
clase
(45 minutos) el tiempo establecido para el estudio de
la Biblia.
Himno “Esparcid la luz de Cristo” 562
(4 minutos)
Oración
(1 minuto)
Agradecemos a los miembros y amigos
por su presencia y a todos los que par-
Palabras finales ticiparon del programa de hoy. “Porque
(1 minuto) Jehová es bueno; para siempre es su
misericordia, y su verdad por todas las
generaciones” Salmo 100:5.
Pensamiento de la Semana
“La escuela sabática proporciona a padres e hijos una oportunidad de estudiar la Pal-
abra de Dios. Pero a fin de que obtengan el beneficio que podrían adquirir en la escuela
sabática, tanto los padres como los niños deben dedicar tiempo al estudio de la lección,
procurando obtener un conocimiento cabal de los hechos presentados, tanto como de las
verdades espirituales que estos hechos están destinados a enseñar”. Consejos para mae-
stros, padres y alumnos, p. 129.
El evangelio en Gálatas 11