Este documento presenta lineamientos para mejorar la Escuela Sabática y convertirla en una agencia ganadora de almas más efectiva. Propone asignar a todos los miembros de la iglesia a unidades de acción de la Escuela Sabática, llevar un registro detallado de los estudios bíblicos realizados, y distribuir mejor el tiempo en la Escuela Sabática para enfocarse en la confraternización, el trabajo misionero y el estudio de la lección.

1. Hacia Una Escuela Sabática
Realmente Misionera
Novedades en la Escuela
Sabática

2. La Escuela Sabática
AGENCIA GANADORA DE ALMAS
• “La Obra de la Escuela Sabática es
importante, y todos los que están
interesados en la verdad deberían
tratar de hacerla prosperar”. Elena de White.
TES 23, 33, 118.

3. La Escuela Sabática
AGENCIA GANADORA DE ALMAS
• “La Escuela Sabática, cuando es bien
dirigida, posee un poder maravilloso, y
está adaptada para hacer una gran
obra … En la Escuela Sabática hay un
preciosísimo campo misionero”. Elena de
White. TES 23, 33, 118.

4. La Escuela Sabática
AGENCIA GANADORA DE ALMAS
• “La Escuela Sabática debería ser uno
de los instrumentos más grandiosos y
más eficaces para traer almas a
Cristo”. Elena de White. TES 23, 33, 118.

5. La Escuela Sabática
AGENCIA GANADORA DE ALMAS
• Uno de los objetivo de la Esc. Sabática
(ES) es incorporar al 100% de los
miembros de la iglesia a las Unidades de
Acción (UA).

6. Definición de Conceptos:
• Miembros de Iglesia: son los hermanos que están
inscritos en el registro de la iglesia local.
• Miembros Regulares: son los hermanos que están
inscritos en la ES.
• Miembros Irregulares: son los hermanos que asisten a
la iglesia, aunque no necesariamente a la ES.
• Miembros en Rescate: son los hermanos que no
asisten a la iglesia.
• Miembro en Extensión: son los hermanos a los que les
es imposible asistir a la ES, debido a su edad o estado
de salud.
• Miembros Paradero Desconocido: son los hermanos
de los cuales no se conoce su dirección.
• Miembros en Perspectiva: son los amigos (visitas no
adventistas) que han comenzado a asistir a la ES, pero
aún no están inscritos en el registro.

7. A. DEFINICIÓN DE MIEMBROS:
• La Directiva de ES ordena la totalidad de
la lista de la iglesia según el estatus
(Miembros Regulares, Irregulares, en
Rescate, en Extensión y Paradero
Desconocido) que le corresponda a cada
miembro de iglesia.

8. La Escuela Sabática
AGENCIA GANADORA DE ALMAS
• Uno de los objetivo de la Esc. Sabática
(ES) es incorporar al 100% de los
miembros de la iglesia a las Unidades de
Acción (UA).

9. A. DEFINICIÓN DE MIEMBROS:
• Los Miembros Regulares son incorporados a
las UA a las cuales pertenecen normalmente o
según el plan que haya acordado la iglesia.
• Los Miembros Irregulares, en Rescate, en
Extensión, Paradero Desconocido: son
distribuidos en forma equitativa en cada una
de las UA. La directiva debería velar para que
cada UA tenga una cantidad equivalente de
Miembros Irregulares, en Rescate, en
Extensión y Paradero Desconocido.
• Los nombres de cada uno de los miembros de
iglesias son incorporados a la tarjeta de ES en
el lugar que le corresponda según su estatus.

10. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO EN LA
ESCUELA SABÁTICA
• 10 Minutos10 Minutos
La DirectivaLa Directiva
Bienvenida.
Himno.
Oración.
Música especial.
*El Misionero es
trasladado para el final de
la Escuela Sabática.

11. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO EN LA
ESCUELA SABÁTICA
• 20 Minutos20 Minutos
CONFRATERNIZACIÓN:
10 min. El Maestro y 10 min. El P. Misionero10 min. El Maestro y 10 min. El P. Misionero
 Es el momento en el cual se debe
desarrollar relaciones de amistad entre las
personas.
 Se debe propiciar un diálogo en el cual los
miembros de la clase interactúen entre sí
compartiendo sus luchas y victorias.
 Enfatizando especialmente sus testimonios
y los desafíos misioneros individuales y los
de la clase.
• Responsables:Responsables: Maestro y Promotor MisioneroMaestro y Promotor Misionero
de la Unidad de Acción.de la Unidad de Acción.

12. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO EN LA
ESCUELA SABÁTICA
• 10 Minutos10 Minutos
El Maestro de la Unidad de AcciónEl Maestro de la Unidad de Acción
Toma de asistencia y estudio.
Presentes y Ausentes.
¿Cuántos estudiaron siete?
Informe de trabajo con los
Miembros de la U. de Acción.
El trabajo misionero hecho en
favor de los hermanos
Adventistas pero que no son
miembros regulares de la Esc.
Sabática.

13. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO EN LA
ESCUELA SABÁTICA
• 10 Minutos10 Minutos
El Promotor Misionero de la UA.El Promotor Misionero de la UA.
 Informe del trabajo misionero
semanal.
 Se usa la tabla de la tarjeta
 Se distribuyen volantes y materiales.
 Se registran los estudios bíblicos.
 El Promotor Misionero trabaja con
los adventistas en favor de los no
adventista..
 Testimonios misioneros.
 Planes misioneros.

14. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO EN LA
ESCUELA SABÁTICA
Registro de los Estudios BíblicosRegistro de los Estudios Bíblicos
– El Promotor lleva un control
detallado de las personas que
reciben estudios bíblicos por
parte de los miembros
regulares de la UA. (la
información se registra en la
nueva tarjeta).
– Invita a los Miembros de su UA
a anotar los datos de las
personas con las cuales está
estudiando, en la parte final del
folleto de ES. (Hay un lugar
preparado especialmente para
ello).

16. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO EN LA
ESCUELA SABÁTICA
• 35 Minutos35 Minutos
Repaso de la LecciónRepaso de la Lección
Maestro de la Unidad de AcciónMaestro de la Unidad de Acción
 En forma dinámica y atrayente el
maestro dirige el estudio de la lección.
 Permitiendo que cada miembro de la
clase participe.
 Realizando preguntas a los miembros.
 Valorando sus respuestas.
 Permitiendo que lean la Biblia.
 No acaparando todo el tema.
 Siendo un conductor.

17. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO EN LA
ESCUELA SABÁTICA
15 Minutos15 Minutos
TérminoTérmino
La DirectivaLa Directiva
 Relato Misionero Mundial.
 Debe ser en lo posible relatado y para
ello debe ser entregado con
anticipación al que le corresponda.
 La ofrenda.
 Es anunciada desde adelante pero
recogida en las clases.
 5 minutos de Cambio de Actitud.
 El Ministerio de la Mujer es
responsable de esta parte.
 Cierre por parte de la Directiva.