Normas de uso de las tabletas y móviles en el aula, dirigida a alumnos de infantil y primaria

1. Normas de Uso de las Tabletas
 Siempre lavaré mis manos antes de usar la tableta.
 Siempre usaré las dos manos cuando transporte la
tableta.
 Siempre me aseguraré de saber dónde está la
tableta.
 Siempre me aseguraré de que un adulto enchufe la
tabla cuando la batería esté baja.
 Solo usaré apps y programas que mi profesora haya
autorizado.
 Nunca habrá líquidos alrededor de la tableta.
 Siempre seré responsable y haré un uso inteligente
de las opciones que tengo mientras uso la tableta.
Firma del estudiante
Firma de los padres

2. Normas de Uso de las Tabletas
Firma del estudiante
Firma de los padres

3. Normas de Uso de las Tabletas
 Siempre lavaré mis manos antes de usar la tableta.
 Siempre usaré las dos manos cuando transporte la
tableta.
 Siempre me aseguraré de saber dónde está la
tableta.
 Siempre me aseguraré de que un adulto enchufe la
tabla cuando la batería esté baja.
 Solo usaré apps y programas que mi profesora haya
autorizado.
 Nunca habrá líquidos alrededor de la tableta.
 Siempre seré responsable y haré un uso inteligente
de las opciones que tengo mientras uso la tableta.

4. Normas de Uso de las Tabletas
 Siempre lavaré mis manos antes de usar la tableta
 Siempre usaré las dos manos cuando transporte la
tableta
 Siempre me aseguraré de saber dónde está la
tableta
 Siempre me aseguraré de que un adulto la enchufe
cuando la batería esté baja
 Solo usaré apps y programas que mi profesora haya
autorizado.
 Nunca habrá líquidos alrededor de la tableta
 Siempre seré responsable y haré un uso inteligente
de las opciones que tengo mientras uso la tableta
Firma del estudiante
Firma de los padres

5. Normas de Uso de las Tabletas
Firma del estudiante
Firma de los padres

6. Normas de Uso de las Tabletas
 Siempre lavaré mis manos antes de usar la tableta
 Siempre usaré las dos manos cuando transporte la
tableta
 Siempre me aseguraré de saber dónde está la
tableta
 Siempre me aseguraré de que un adulto la enchufe
cuando la batería esté baja
 Solo usaré apps y programas que mi profesora haya
autorizado.
 Nunca habrá líquidos alrededor de la tableta
 Siempre seré responsable y haré un uso inteligente
de las opciones que tengo mientras uso la tableta

7. Normas de Uso de los Iphone
 Siempre lavaré mis manos antes de usar el iphone
 Siempre usaré las dos manos cuando transporte el
iphone
 Siempre me aseguraré de saber dónde está el
iphone
 Siempre me aseguraré de que un adulto lo enchufe
cuando la batería esté baja
 Solo usaré apps y programas que mi profesora haya
autorizado.
 Nunca habrá líquidos alrededor del iphone
 Siempre seré responsable y haré un uso inteligente
de las opciones que tengo mientras uso el iphone
Firma del estudiante
Firma de los padres

8. Normas de Uso de los Iphone
Firma del estudiante
Firma de los padres

9. Normas de Uso de los Iphone
 Siempre lavaré mis manos antes de usar el iphone
 Siempre usaré las dos manos cuando transporte el
iphone
 Siempre me aseguraré de saber dónde está el
iphone
 Siempre me aseguraré de que un adulto lo enchufe
cuando la batería esté baja
 Solo usaré apps y programas que mi profesora haya
autorizado.
 Nunca habrá líquidos alrededor del iphone
 Siempre seré responsable y haré un uso inteligente
de las opciones que tengo mientras uso el iphone

10. Normas de Uso de los iPhones
 Siempre lavaré mis manos antes de usar el ipod.
 Siempre usaré las dos manos cuando transporte el
ipod.
 Siempre me aseguraré de saber dónde está el ipod.
 Siempre me aseguraré de que un adulto lo enchufe
cuando la batería esté baja.
 Solo usaré apps y programas que mi profesora haya
autorizado.
 Nunca habrá líquidos alrededor del ipod.
 Siempre seré responsable y haré un uso inteligente
de las opciones que tengo mientras uso el ipod.
Firma del estudiante
Firma de los padres

11. Normas de Uso de los iPhones
Firma del estudiante
Firma de los padres

12. Normas de Uso de los iPhones
 Siempre lavaré mis manos antes de usar el ipod.
 Siempre usaré las dos manos cuando transporte el
ipod.
 Siempre me aseguraré de saber dónde está el ipod.
 Siempre me aseguraré de que un adulto lo enchufe
cuando la batería esté baja.
 Solo usaré apps y programas que mi profesora haya
autorizado.
 Nunca habrá líquidos alrededor del ipod.
 Siempre seré responsable y haré un uso inteligente
de las opciones que tengo mientras uso el ipod.

13. Normas de Uso del móvil
 Siempre lavaré mis manos antes de usar el móvil.
 Siempre usaré las dos manos cuando transporte el
móvil.
 Siempre me aseguraré de saber dónde está el móvil
 Siempre me aseguraré de que un adulto lo enchufe
cuando la batería del móvil esté baja.
 Solo usaré apps y programas que mi profesora haya
autorizado.
 Nunca habrá líquidos alrededor del móvil.
 Siempre seré responsable y haré un uso inteligente
de las opciones que tengo mientras uso el móvil.
Firma del estudiante
Firma de los padres

14. Normas de Uso del móvil
Firma del estudiante
Firma de los padres

15. Normas de Uso del móvil
 Siempre lavaré mis manos antes de usar el móvil.
 Siempre usaré las dos manos cuando transporte el
móvil.
 Siempre me aseguraré de saber dónde está el móvil
 Siempre me aseguraré de que un adulto lo enchufe
cuando la batería del móvil esté baja.
 Solo usaré apps y programas que mi profesora haya
autorizado.
 Nunca habrá líquidos alrededor del móvil.
 Siempre seré responsable y haré un uso inteligente
de las opciones que tengo mientras uso el móvil.

16. Normas de Uso del móvil
 Siempre lavaré mis manos antes de usar el móvil.
 Siempre usaré las dos manos cuando transporte el
móvil.
 Siempre me aseguraré de saber dónde está el móvil.
 Siempre me aseguraré de que un adulto lo enchufe
cuando la batería del móvil esté baja.
 Solo usaré apps y programas que mi profesora haya
autorizado.
 Nunca habrá líquidos alrededor del móvil.
 Siempre seré responsable y haré un uso inteligente
de las opciones que tengo mientras uso el móvil.
Firma del estudiante
Firma de los padres

17. Normas de Uso del móvil
Firma del estudiante
Firma de los padres

18. Normas de Uso del móvil
 Siempre lavaré mis manos antes de usar el móvil.
 Siempre usaré las dos manos cuando transporte el
móvil.
 Siempre me aseguraré de saber dónde está el móvil.
 Siempre me aseguraré de que un adulto lo enchufe
cuando la batería del móvil esté baja.
 Solo usaré apps y programas que mi profesora haya
autorizado.
 Nunca habrá líquidos alrededor del móvil.
 Siempre seré responsable y haré un uso inteligente
de las opciones que tengo mientras uso el móvil.

19. Normas de Uso del ipod
 Siempre lavaré mis manos antes de usar el ipod.
 Siempre usaré las dos manos cuando transporte el
ipod.
 Siempre me aseguraré de saber dónde está el ipod.
 Siempre me aseguraré de que un adulto lo enchufe
cuando la batería esté baja.
 Solo usaré apps y programas que mi profesora haya
autorizado.
 Nunca habrá líquidos alrededor del ipod.
 Siempre seré responsable y haré un uso inteligente
de las opciones que tengo mientras uso el ipod.
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20. Normas de Uso del ipod
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21. Normas de Uso del ipod
 Siempre lavaré mis manos antes de usar el ipod.
 Siempre usaré las dos manos cuando transporte el
ipod.
 Siempre me aseguraré de saber dónde está el ipod.
 Siempre me aseguraré de que un adulto lo enchufe
cuando la batería esté baja.
 Solo usaré apps y programas que mi profesora haya
autorizado.
 Nunca habrá líquidos alrededor del ipod.
 Siempre seré responsable y haré un uso inteligente
de las opciones que tengo mientras uso el ipod.

22. Normas de Uso del ipod
 Siempre lavaré mis manos antes de usar el ipod.
 Siempre usaré las dos manos cuando transporte el
ipod.
 Siempre me aseguraré de saber dónde está el ipod.
 Siempre me aseguraré de que un adulto lo enchufe
cuando la batería esté baja.
 Solo usaré apps y programas que mi profesora haya
autorizado.
 Nunca habrá líquidos alrededor del ipod.
 Siempre seré responsable y haré un uso inteligente
de las opciones que tengo mientras uso el ipod.
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23. Normas de Uso del ipod
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24. Normas de Uso del ipod
 Siempre lavaré mis manos antes de usar el ipod.
 Siempre usaré las dos manos cuando transporte el
ipod.
 Siempre me aseguraré de saber dónde está el ipod.
 Siempre me aseguraré de que un adulto lo enchufe
cuando la batería esté baja.
 Solo usaré apps y programas que mi profesora haya
autorizado.
 Nunca habrá líquidos alrededor del ipod.
 Siempre seré responsable y haré un uso inteligente
de las opciones que tengo mientras uso el ipod.

25. Normas de Uso del ipod
 Siempre lavaré mis manos antes de usar el ipod.
 Siempre usaré las dos manos cuando transporte el
ipod.
 Siempre me aseguraré de saber dónde está el ipod.
 Siempre me aseguraré de que un adulto lo enchufe
cuando la batería esté baja.
 Solo usaré apps y programas que mi profesora haya
autorizado.
 Nunca habrá líquidos alrededor del ipod.
 Siempre seré responsable y haré un uso inteligente de
las opciones que tengo mientras uso el ipod.
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26. Normas de Uso del ipod
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27. Normas de Uso del ipod
 Siempre lavaré mis manos antes de usar el ipod.
 Siempre usaré las dos manos cuando transporte el
ipod.
 Siempre me aseguraré de saber dónde está el ipod.
 Siempre me aseguraré de que un adulto lo enchufe
cuando la batería esté baja.
 Solo usaré apps y programas que mi profesora haya
autorizado.
 Nunca habrá líquidos alrededor del ipod.
 Siempre seré responsable y haré un uso inteligente de
las opciones que tengo mientras uso el ipod.

28. Normas de Uso del ipod
 Siempre lavaré mis manos antes de usar el ipod.
 Siempre usaré las dos manos cuando transporte el
ipod.
 Siempre me aseguraré de saber dónde está el ipod.
 Siempre me aseguraré de que un adulto lo enchufe
cuando la batería esté baja.
 Solo usaré apps y programas que mi profesora haya
autorizado.
 Nunca habrá líquidos alrededor del ipod.
 Siempre seré responsable y haré un uso inteligente de
las opciones que tengo mientras uso el ipod.
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29. Normas de Uso del ipod
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30. Normas de Uso del ipod
 Siempre lavaré mis manos antes de usar el ipod.
 Siempre usaré las dos manos cuando transporte el
ipod.
 Siempre me aseguraré de saber dónde está el ipod.
 Siempre me aseguraré de que un adulto lo enchufe
cuando la batería esté baja.
 Solo usaré apps y programas que mi profesora haya
autorizado.
 Nunca habrá líquidos alrededor del ipod.
 Siempre seré responsable y haré un uso inteligente de
las opciones que tengo mientras uso el ipod.