metodo IPLER

1. APLICACIÓN DEL METODO IPLER
5 PASOS PARA VENCER LA TIMIDEZ

2.  IPLER es un proceso
de lectura
autoregulada para
leer.
En 1940 Robinson
elaboró el Método
IPLER que en 1984
fue señalado por
Johns y Mc Nema
como un método
para obtener un buen
rendimiento
académico.

3. ANTES DE LA
LECTURA
Inspeccionar
Preguntar y predecir
DURANTE LA
LECTURA
Leer y valorar
Expresar
DESPUES DE LA
LECTURA
Revisar y consolidar

4. Inspeccionar
 Consiste en dar una mirada rápida al la
lectura que se va a estudiar para obtener una
información general y conocer la idea
principal del contenido del texto.
 La inspección desempeña la función de
activador y organizador cognitivo que ayuda
al lector a identificar el conocimiento que ya
posee sobre el tema.

5. Preguntar y Predecir
 Aquí empieza la lectura propiamente dicha, la
cual debe llevarse a cabo sección por sección
y no del capítulo en su totalidad.
Inmediatamente después de elegir la sección
que se va a leer, convierta en preguntas las
inquietudes que le genera esta parte del
texto. Una manera de ayudarse en esta labor
es convertir en preguntas los subtítulos que
se va a leer.

6. Todos experimentamos momentos de timidez
cuando estamos ante personas que nos
intimidan. Aquí le doy algunas sugerencias e
ideas útiles que lo ayudarán a superar la
timidez y ser capaz de hablar cuando lo
necesite para alcanzar sus objetivos...

7.  La idea principal de la lectura es:
Medidas que se deben optar para vencer la
timidez.
La frase clave establecida por el autor que nos
permite entender el tema es:
Todos experimentamos momentos de timidez
cuando estamos ante personas que nos
intimidan. Aquí le doy algunas sugerencias e
ideas útiles que lo ayudarán a superar la timidez
y ser capaz de hablar cuando lo necesite para
alcanzar sus objetivos

8.  Preguntas que podemos establecer en la
lectura:
 ¿A quienes afecta la timidez?
 ¿Herramientas para manejar la timidez?
 ¿Qué actividades permiten vencer la timidez?
 ¿Consejos para vencer la timidez?

9. Leer y valorar
 El propósito de lectura es la máxima
comprensión. La lectura debe ser silenciosa,
analítica, comprensiva, dinámica y da
respuestas a las preguntas.

10.  Ejercitar y expresar lo leído
 Habilidad del individuo para construir nuevas
relaciones, establecer nexos, resaltar ciertos
conceptos de acuerdo con la tarea que va a
desarrollar.
 Responda con sus propias palabras las preguntas que
se formulo anteriormente, o si prefiere elabore un
cuadro sinóptico en forma telegráfica con la ayuda de
las partes subrayadas. Claro que en este punto no se
trata de repetir o reproducir lo que dice el autor, es
necesario aprovechar la ocasión para ejercitar las
habilidades de interpretación,
complementación argumentación y aplicación del
participante.

11.  ¿A quienes afecta la timidez?
Rta. Puede afectar a cualquier persona que
presenten problemas en su vida social.
 ¿Herramientas para manejar la timidez?
Rta. Tener un cronograma para efectuarlo día a
día.
Aceptar y comunicar el problema que posee.
 ¿Qué actividades permiten vencer la timidez?
Rta. Entablar conversaciones con las personas
que se relaciona diariamente.
 ¿Consejos para vencer la timidez?
Rta. Salir de la rutina
Realizar actividades de cooperación y establecer
conversaciones de autoayuda y
autosuficiencia.
 Realizar actividades de ayuda para vencer la
timidez sin cambiar su personalidad.

12. Revisar y consolidar
 Luego de haber leído y tomado notas se lleva a cabo la
realización de dos resultados: el aprendizaje por medio
del mapa conceptual y el producto o escrito.
 Teniendo en cuenta que “la lectura es un proceso mental
complejo tendiente a interpretar el mundo más allá de la
información suministrada en el texto” (Cole, 1986), la
lectura autorregulada por medio del método IPLER,
contribuye a desarrollar una variedad de estrategias y
habilidades de estudio y aprendizaje como las siguientes:
1. Conocer y analizar la estructura de un texto
2. Determinar el grado de importancia de la información.
3. Resumir un pasaje del texto.
4. Monitorear la información.
5. Generar preguntas y respuestas sobre el texto.

13. 1. Practicar actividades que le permitan desarrollar vencer la timidez (ensayo y error) con el
deseo de solucionar el problema.
2. Utilizar herramientas que permitan interactuar con las demás personas (lista de tópicos
conversacionales, persuadir mediante temas que le interesen a los demás)
3. Planificar previamente encuentros sociales. (relajarse y disminuir la ansiedad)
4. Comunicar las dificultades que posee a los demas sobre su timidez (aceptar el
problema)2. Utilizar herramientas que permitan interactuar con las demás personas (lista de
tópicos conversacionales, persuadir mediante temas que le interesen a los demás)
5. Generar insentivos que permitan evidenciar los logros o cambios frente a su timidez, al
igual de realizar actividades que le permitan salir de la rutina.