1. CENTRO TECNOLOGICO DE LA AMAZONIA TECNICO EN ORGANIZACIÓN DE ARCHIVOS ALBERTO GAVIRIA DAVILA

2. CENTRO TECNOLOGICO DE LA AMAZONIA TECNICO EN ORGANIZACIÓN DE ARCHIVOS INTEGRANTES: María Fernanda Gómez, Jessica Sánchez, María Parra, Nancy Corrales, Juan Gabriel Sapuy. INSTRUCTOR: Alberto Gaviria Dávila. FLORENCIA/CAQUETA 2011

3. ACTIVIDAD .1 Nuestro proyecto. Mapa conceptual. Formación profesional integral. Enfoque de competencia. Formación por proyecto. Programa por formación.

4. Introducción: En el proyecto se puede analizar una serie de problemas en el campo laboral, tales como la falta de competencia y las oportunidades que se desperdician a la hora de capacitarnos, pero también hay que mencionar que en ocasiones es difícil obtener un cupo para realizar una capacitación puesto que hay mucha demanda pero poca oferta.

5. Planeación: Analizaremos en el campo laboral los empleos de alta y baja competitividad, luego me centro en el campo de baja competitividad y escojo el empleo que mas salida tenga, para así poder hallar la problemática del ¿por que? No hay una buena competencia.

6. Ejecución: Analizamos en el campo laboral y pudimos detallar que hay cierta ascendencia y descendencia en la competencia laboral, por tal manera se escogió la baja competitividad archivística en la cual se puede detallar la falta de personal calificado.

7. Problemática No se encuentra el suficiente personal calificado para llevar a cabo este campo laboral

11. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Clasificación Formación profesional Integral Enfoque de competencia Formación por proyectos Programas de formación Proceso educativo teórico y practico. Conjunto dinámico de conocimientos –habilidades, actividades y valores. Estrategia didáctica Se hace mediante un proceso practico – teórico de carácter integral. busca permite analiza permite Que los aprendices en el transcurso de un periodo realicen un proyecto. Que la persona actué con creatividad en el mundo del trabajo y de la vida. Determinados puntos en cuestión, ya sea un punto o problema. Que una persona pueda desempeñarse en una actividad productiva.

12. Caso de Arturo Arturo fue un joven que vivió en Marcellas Risaralda y decidió irse a estudiar a la capital para llevar a cabo sus sueños. El desde siempre quiso estudiar agropecuaria con énfasis en administración de fincas plataneras, este joven para poder graduarse decidió presentar un proyecto para mejorar y ayudar al desarrollo de su pueblo. y propuso el proyecto de “finca platanera”. Entonces lo que Arturo hizo fue una buena planeación para llevar a cabo su proyecto, empezó por hacer un análisis de la zona, planteo ideas de negocio vio los posibles problemas, también documento ideas y por ultimo formulo objetivos para instalar inicialmente 15 hectáreas de plátano de la especie hartón para exportación.