Ejemplo fácil para aprender a hacer mapas conceptuales

1. EJEMPLO DE CONSTRUCCION DE UN MAPA CONCEPTUAL HAGAMOS UN MAPA CONCEPTUAL con la siguiente expresión

2. Las plantas producen azúcar que es un alimento, también tienen raíces que absorben al mismo tiempo agua y minerales en donde algunas de las plantas en la naturaleza tienen flores que normalmente son visitadas por las abejas

3. Las plantas producen azúcar que es un alimento, también tienen raíces que absorben al mismo tiempo agua y minerales en donde algunas de las plantas en la naturaleza tienen flores que normalmente son visitadas por las abejas Las plantas producen azúcar que es un alimento, también tienen raíces que absorben al mismo tiempo agua y minerales en donde algunas de las plantas en la naturaleza tienen flores que normalmente son visitadas por las abejas

4. Ubiquemos los conceptos principales del párrafo anterior cada uno suelto, como los ingredientes de una sopa encima de una mesa plantas raíces azucar agua abejas alimento minerales flores

5. plantas Ahora ubiquemos esos conceptos de lo general a lo particular conformando las ideas principales, como escribiendo una frase

6. plantas producen

7. plantas producen azucar

8. plantas producen azucar es

9. plantas producen azucar es alimento

10. plantas producen tienen azucar es alimento

11. plantas producen tienen raíces azucar es alimento

12. plantas producen tienen raíces azucar absorben es alimento

13. plantas producen tienen raíces azucar absorben es alimento agua

14. plantas producen tienen raíces azucar absorben es minerales alimento agua

15. plantas producen algunas tienen tienen raíces azucar absorben es minerales alimento agua

16. plantas producen algunas tienen tienen flores raíces azucar absorben es minerales alimento agua

17. plantas producen algunas tienen tienen flores raíces azucar absorben es son visitadas por minerales alimento agua

18. plantas producen algunas tienen tienen flores raíces azucar absorben es son visitadas por abejas minerales alimento agua