SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Universidad Mariano Gálvez de Guatemala
FACULTAD DE HUMANIDADES
CENTRO UNIVERSITARIO DE RETALHULEU
PEM EN PEDAGOGIA Y ADMÓN EDUCATIVA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________________________________________________________________________
CARNÉ: __________________________________________________________________________________________________________________________
ÁREA: _______________________________________________________SUB-ÁREA___________________________________________________________

Contenidos
Competencia
(Declarativos,
Actividades de
Actitudinales
Aprendizaje
Procedimentales
Explica
Declarativos:
importancias y
Ecosistemas, factores
Exploración del
relaciones de
bióticos y factores
entorno.
interdependencia abióticos.
entre factores
bióticos y
Procedimentales:
abióticos del
Relaciona los factores
ecosistema
bióticos y abióticos en
participando en
un ecosistema.
actividades de
rescate.
Actitudinales:Identifica
las relaciones entre los
diferentes seres en un
ecosistema.

Indicadores de
Logro
Participa en
acciones para
conservar el
equilibrio
ecológico de su
entorno.

Evaluación
(Actividades de evaluación
instrumentos y/o técnicas
de evaluación)
 Lista de cotejo
 Preguntas orales

Recursos






Marcadores
Carteles
Pizarra
Lista de cotejo
Medio que lo
rodea.

Tiempo

45 minutos

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (6)

Cambio de jornada ECC USAC
Cambio de jornada ECC USACCambio de jornada ECC USAC
Cambio de jornada ECC USAC
 
Prueba de Ciencias Naturales
Prueba de Ciencias NaturalesPrueba de Ciencias Naturales
Prueba de Ciencias Naturales
 
Formato corte evaluativo
Formato corte evaluativoFormato corte evaluativo
Formato corte evaluativo
 
Autorizacion cívica
Autorizacion cívicaAutorizacion cívica
Autorizacion cívica
 
Modelo PA 2014
Modelo PA 2014Modelo PA 2014
Modelo PA 2014
 
SOLICITUD DE LACTANCIA
SOLICITUD DE LACTANCIASOLICITUD DE LACTANCIA
SOLICITUD DE LACTANCIA
 

Destacado

Answer The 5 Most Common Job Interview Questions
Answer The 5 Most Common Job  Interview QuestionsAnswer The 5 Most Common Job  Interview Questions
Answer The 5 Most Common Job Interview QuestionsIntellipaat
 
Speech Analysis and synthesis using Vocoder
Speech Analysis and synthesis using VocoderSpeech Analysis and synthesis using Vocoder
Speech Analysis and synthesis using VocoderIJTET Journal
 
1how did my contents page attract:address the audience
1how did my contents page attract:address the audience1how did my contents page attract:address the audience
1how did my contents page attract:address the audiencesarahvictoriad
 
온라인토토 온라인토토 〈◆〉sam53.COM<<◇>>온라인토토 온라인토토
온라인토토 온라인토토 〈◆〉sam53.COM<<◇>>온라인토토 온라인토토 온라인토토 온라인토토 〈◆〉sam53.COM<<◇>>온라인토토 온라인토토
온라인토토 온라인토토 〈◆〉sam53.COM<<◇>>온라인토토 온라인토토 fdgsdgdsfgfsdg
 
National Career Summit
National Career SummitNational Career Summit
National Career Summitdonaldburns
 
Resume of stephen j samuel events & advertising 2015
Resume of stephen j samuel   events & advertising 2015Resume of stephen j samuel   events & advertising 2015
Resume of stephen j samuel events & advertising 2015Stephen Samuel
 
Norton tech support
Norton tech supportNorton tech support
Norton tech supportsijo joseph
 
Investigacion de auditoria forense
Investigacion de auditoria forenseInvestigacion de auditoria forense
Investigacion de auditoria forenseSandrita33
 
De Reis van de Heldin mei 2015
De Reis van de Heldin mei 2015 De Reis van de Heldin mei 2015
De Reis van de Heldin mei 2015 Peter de Kuster
 

Destacado (14)

до друку
до друкудо друку
до друку
 
Lesson 6
Lesson 6Lesson 6
Lesson 6
 
Answer The 5 Most Common Job Interview Questions
Answer The 5 Most Common Job  Interview QuestionsAnswer The 5 Most Common Job  Interview Questions
Answer The 5 Most Common Job Interview Questions
 
Dailyroutines1
Dailyroutines1Dailyroutines1
Dailyroutines1
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Lesson 5
Lesson 5Lesson 5
Lesson 5
 
Speech Analysis and synthesis using Vocoder
Speech Analysis and synthesis using VocoderSpeech Analysis and synthesis using Vocoder
Speech Analysis and synthesis using Vocoder
 
1how did my contents page attract:address the audience
1how did my contents page attract:address the audience1how did my contents page attract:address the audience
1how did my contents page attract:address the audience
 
온라인토토 온라인토토 〈◆〉sam53.COM<<◇>>온라인토토 온라인토토
온라인토토 온라인토토 〈◆〉sam53.COM<<◇>>온라인토토 온라인토토 온라인토토 온라인토토 〈◆〉sam53.COM<<◇>>온라인토토 온라인토토
온라인토토 온라인토토 〈◆〉sam53.COM<<◇>>온라인토토 온라인토토
 
National Career Summit
National Career SummitNational Career Summit
National Career Summit
 
Resume of stephen j samuel events & advertising 2015
Resume of stephen j samuel   events & advertising 2015Resume of stephen j samuel   events & advertising 2015
Resume of stephen j samuel events & advertising 2015
 
Norton tech support
Norton tech supportNorton tech support
Norton tech support
 
Investigacion de auditoria forense
Investigacion de auditoria forenseInvestigacion de auditoria forense
Investigacion de auditoria forense
 
De Reis van de Heldin mei 2015
De Reis van de Heldin mei 2015 De Reis van de Heldin mei 2015
De Reis van de Heldin mei 2015
 

Similar a Planificacion

Similar a Planificacion (20)

Lista de chequeo estudiantes
Lista de chequeo estudiantesLista de chequeo estudiantes
Lista de chequeo estudiantes
 
Arcoiris
ArcoirisArcoiris
Arcoiris
 
Historia clinica
Historia clinicaHistoria clinica
Historia clinica
 
Formato de Seguimiento Mensual de Actividades 7 mo Semestre
Formato de Seguimiento Mensual de Actividades 7 mo SemestreFormato de Seguimiento Mensual de Actividades 7 mo Semestre
Formato de Seguimiento Mensual de Actividades 7 mo Semestre
 
Guion contexto indigena
Guion contexto indigenaGuion contexto indigena
Guion contexto indigena
 
Mate laboratorios y examenes unidad mate 2
Mate  laboratorios y examenes unidad mate 2Mate  laboratorios y examenes unidad mate 2
Mate laboratorios y examenes unidad mate 2
 
Evaluación diagnóstica
Evaluación  diagnósticaEvaluación  diagnóstica
Evaluación diagnóstica
 
Fut (1)
Fut (1)Fut (1)
Fut (1)
 
Tecnocamping ficha de inscripción por estudiante
Tecnocamping ficha de inscripción por estudianteTecnocamping ficha de inscripción por estudiante
Tecnocamping ficha de inscripción por estudiante
 
Guía microorganismos
Guía microorganismosGuía microorganismos
Guía microorganismos
 
Dx observacional infraestructura
Dx observacional infraestructuraDx observacional infraestructura
Dx observacional infraestructura
 
Modulo de Proyecto de Vida - Taller4
Modulo de Proyecto de Vida - Taller4Modulo de Proyecto de Vida - Taller4
Modulo de Proyecto de Vida - Taller4
 
Hoja de inscripción
Hoja de inscripciónHoja de inscripción
Hoja de inscripción
 
Modulo quimica 1_año
Modulo quimica 1_añoModulo quimica 1_año
Modulo quimica 1_año
 
Taller hemodinamica
Taller hemodinamicaTaller hemodinamica
Taller hemodinamica
 
Evaluación primer biestre grupo c
Evaluación primer biestre grupo cEvaluación primer biestre grupo c
Evaluación primer biestre grupo c
 
Formato de consentimiento informado
Formato de consentimiento informadoFormato de consentimiento informado
Formato de consentimiento informado
 
Trifolio arte mesopotamica
Trifolio arte mesopotamicaTrifolio arte mesopotamica
Trifolio arte mesopotamica
 
Examen de el átomo
Examen de el átomoExamen de el átomo
Examen de el átomo
 
Carta de asentimiento
Carta de asentimiento Carta de asentimiento
Carta de asentimiento
 

Más de arelisbea

Mapa Planificacion
Mapa PlanificacionMapa Planificacion
Mapa Planificacionarelisbea
 
Fases del proceso didactico
Fases del proceso didacticoFases del proceso didactico
Fases del proceso didacticoarelisbea
 
Fases del proceso didactico
Fases del proceso didacticoFases del proceso didactico
Fases del proceso didacticoarelisbea
 
Proceso didactico
Proceso didacticoProceso didactico
Proceso didacticoarelisbea
 
Medios audiovisuales
Medios audiovisualesMedios audiovisuales
Medios audiovisualesarelisbea
 
Partes de la computasdora
Partes de la computasdoraPartes de la computasdora
Partes de la computasdoraarelisbea
 
evolucion de la tecnologia
evolucion de la tecnologiaevolucion de la tecnologia
evolucion de la tecnologiaarelisbea
 

Más de arelisbea (11)

Mapa Planificacion
Mapa PlanificacionMapa Planificacion
Mapa Planificacion
 
Movie maker
Movie makerMovie maker
Movie maker
 
Fases del proceso didactico
Fases del proceso didacticoFases del proceso didactico
Fases del proceso didactico
 
Youtube
YoutubeYoutube
Youtube
 
Fases del proceso didactico
Fases del proceso didacticoFases del proceso didactico
Fases del proceso didactico
 
Proceso didactico
Proceso didacticoProceso didactico
Proceso didactico
 
Medios audiovisuales
Medios audiovisualesMedios audiovisuales
Medios audiovisuales
 
Pizarras
PizarrasPizarras
Pizarras
 
Partes de la computasdora
Partes de la computasdoraPartes de la computasdora
Partes de la computasdora
 
evolucion de la tecnologia
evolucion de la tecnologiaevolucion de la tecnologia
evolucion de la tecnologia
 
Arelis
ArelisArelis
Arelis
 

Planificacion

  • 1. Universidad Mariano Gálvez de Guatemala FACULTAD DE HUMANIDADES CENTRO UNIVERSITARIO DE RETALHULEU PEM EN PEDAGOGIA Y ADMÓN EDUCATIVA NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________________________________________________________________________ CARNÉ: __________________________________________________________________________________________________________________________ ÁREA: _______________________________________________________SUB-ÁREA___________________________________________________________ Contenidos Competencia (Declarativos, Actividades de Actitudinales Aprendizaje Procedimentales Explica Declarativos: importancias y Ecosistemas, factores Exploración del relaciones de bióticos y factores entorno. interdependencia abióticos. entre factores bióticos y Procedimentales: abióticos del Relaciona los factores ecosistema bióticos y abióticos en participando en un ecosistema. actividades de rescate. Actitudinales:Identifica las relaciones entre los diferentes seres en un ecosistema. Indicadores de Logro Participa en acciones para conservar el equilibrio ecológico de su entorno. Evaluación (Actividades de evaluación instrumentos y/o técnicas de evaluación)  Lista de cotejo  Preguntas orales Recursos      Marcadores Carteles Pizarra Lista de cotejo Medio que lo rodea. Tiempo 45 minutos