1. BAJADA AULIACA N°4
INSTITUCION: Carmen Molina de Llano
DESTINATARIO: 4°1 y 4° 3
ESPACIO CURICULAR: TIC I
TEMA: Procesador de texto.
HORARIO:
Miércoles de 15.00 a 16.20 (4°1); de 16:35 a 17:55 (4°3).
Viernes de 15.00 a 15.40 y 17.15 a 17.55 (4°1); de 15.40 a 17.15 (4°3)
OBJETIVOS: Que el alumno logre. Reconocer las diferentes herramientas de procesador de texto.
.Diferenciar la función de las diferentes herramientas.
INICIO: (duración 15 minutos)
Rescate de saberes previos por medio de preguntas tales como:
. ¿Qué tipo de programa de computadora conocen?
¿Cuál de esos programas nos sirve a nosotros para escribir un texto?
.¿ Trabajaron alguna vez con ese programa?
DESARROLLO :( duración 50 .minutos)
Una vez finalizado el rescate de saberes previos, los practicantes empezaran a desarrollar su clase,
en base a la información que nos proporcionaron los alumnos, procederemos a la explicación del
nuevo tema “procesador de texto” (WORD). Les pediremos a los alumnos que enciendan las
máquinas y les explicaremos como abrir y guardad el procesador de texto, les indicaremos donde
se encuentran las herramientas básicas para trabajar, fuente, barra. Archivos.
CIERRE: (duración 15 minutos)
Para finalizar la clase se hará una puesta en común acerca de lo que
respondieron en las actividades y si surgen dudas aclararlas.

2. EVALUACION:
Instrumentos: Evaluación en proceso
Actividad escrita.
Criterios: Participación individual
Compromiso con la actividad dada.
RECURSOS
Humanos: Profesores, practicantes, Barrios Carolina, Medina Raúl.
Materiales: Pizarrón, marcador, diapositivas, proyector.
BIBLIOGRAFIA:
Material didáctico del profesor Medina Jorge.
.PROFESORA A CARGO: Jorge Medina
RESPONSABLE: Raúl Armando Medina
Carolina Elizabet Barrios
.
Actividad
1- Abrir el procesador de texto (WORD)
2- Copiar el siguiente texto
La computadora
La computadora, herramienta base de la informática, se ha incorporado a la sociedad
como ningún dispositivo lo había hecho antes. Como tan solo cincuenta años de vida, esta
herramienta se encuentra en todos los ámbitos, y ha modificado muchos aspectos de
nuestra vida.
La computadora no es más que un sistema tecnológico capaz de recibir un conjunto de
instrucciones y ejecutarlas realizando cálculos sobre los datos numéricos y compilando y
correlacionando otros tipos de información.
3) Colocar:
 Fuente Arial. Tamaño 12
 Alineación: central
 Columnas: 2
 Titulo: negrita

3.  Letra capital
 Guardar con el nombre “ La computadora”