Angela Liseth osorio alvarez

1. Informática
segundo semestre
Proyecto de Rosaria Isabel Cruz Ramos

2. SOFTWARE EDUCATIVO
 Software
 Es la parte lógica e intangible de la computadora, los programas que se
instalan en una PC (computadora) o dispositivo móvil, como sistema
operativo, los programas de aplicación o de programación.
 El software educativo son los programas computacionales destacionales
destinados a la enseñanza y aprendizaje.

3. Conceptos básicos
 Accesibles: Fáciles de usar, con un conocimiento mínimo de computación.
Interactivo: Intercambio de información entre computadora y estudiante.
Personalizado: Individualizan el trabajo ya que se adaptan al ritmo de trabajo de
casa estudiante.
Multimedia:Empleada diferentes medios como animación, sonido, vídeo,
imágenes, texto, ejercicios, pruebas o exámenes, etc.

4. Funciones del software educativo
 Informativa
 Instructiva
 Motivadora
 Evaluadora
 Investigadora
 Expresiva
 Función metalinguistica.
 Función expresiva
 Función investigadora
 Función luidica
 Función innovadora

5. Ventajas y Desventajas del software
educativo
 ✓Facilidad del uso
 ✓ Aprendizaje al ritmo del estudiante
 ✓Mejora y promueve el aprendizaje
 ✓Facilita evaluación
 ×Algunas veces se requiere un navegador
 ×Elementos de multimedia pueden resultar distracción al estudiante
 ×No hay control
 ×Uso excesivo de la computadora
 ×Mal uso del internet

6. Clasificación del software educativo
 El software educativo puede clasificarse, según su naturaleza informática, de la
siguiente manera:
 Consulta
 Curso
 Simulador
 Tutorial
 Herramientas cognitivas
 Lúdicos
 Ámbito desarrollo
 Ejercitación

7. Uso de software libre y comercial de
forma responsable.
 Software libre
 En en este software el autor o autores permite la descarga, uso, modificación, distribución y mejora
del mismo por necesidad personal o empresariales.
 Ejemplo de softwares libres:
 Sistema operativo Linux
 Libreoffice (programas de oficina)
 Google Chrome (navegador)
 Este tipo de software también te brinda ciertas libertades, tales como:
 Usar el programa para cualquier necesidad o propósito.
 Acceder al código fuente para adaptarlo a tus necesidades.
 Editar editar software para mejorarlo y ponerlo a disposición y beneficio de otras personas

8. Software libre Y comercial de forma
responsable
Software libre
 Ventajas
 ✓permite descargar y usar el programa.
 ✓acceso y modificación del código fuente.
 ✓puedes obtener apoyo en foros de
internet.
 ✓generalmente no tiene costo.
 Desventajas
 ×poca difusión del software
 ×falta de conocimiento de los programas
de aplicación disponibles
Software comercial
 Ventajas
 √facilidad de adquisición.
 ✓mayor compatibilidad de software
 ✓mayor compatibilidad de hardware
 ✓apoyo en foros de internet
 Desventajas
 ×restricciones de uso
 ×alto costo

9. Descargas
 Una descarga es la transferencia de cualquier tipo de archivo, ya sea, un documento, una imagen,
una canción, un programa, etc., desde su origen, hasta su destino.
 Descarga legal
 Este proceso permite la descarga de información, y es el autor de la misma quién autoriza dicho
procedimiento para compartir sus archivos y que permanezcan disponibles en internet, está
descarga puede tener o no costo.

10. Descarga de Geogebra
En esta aplicación puedes realizar la descarga de aplicación para cualquier
dispositivo y para cualquier sistema operativo.Ahora estás en la posibilidad
descargar e instalar geogebra clásico para el sistema operativo de Windows.
Descarga ilegal.
Las descargas ilegales son aquellas que se obtienen sin la previa autorización de
los estás descargas proporcionan que las personas o empresas dueñas de los
derechos de uso tengan una disminución en sus ingresos por la descarga ilegal de
sus archivos.

11. Software educativo para bachillerato.
 Características
 Accesible
 Amigable
 Llamativo
 Práctico
 Interactivo
 Gratuito
 Gráfico
 Geogebra es un software de código
abierto orientado a la educación,
con el, puedes realizar ejercicios
de aritmética, geometría, álgebra,
cálculo, estadística y probabilidad.

12. Software educativo para el aprendizaje
de idiomas
 Duolingo: se ha convertido en una comunidad mundial de más de 50 millones de
personas que comparten el gusto por aprender un idioma nuevo. A través del sitio
web y la aplicación es una de las formas más divertidas, rápidas y gratuitas de
aprender alguno de los 20 idiomas disponibles.
 Parla.ai: es una aplicación gratuita similar a duolingo con dos principales
diferencias.
 Por el momento solo está habilitada para aprender inglés, aunque dentro de los
planes que tiene phobos(la empresa que desarrolló la app).
 Usa inteligencia artificial para movilizar de forma emoción emocional y
determinar si realmente aprendió el vocabulario o la regla gramatical esperada.

13.  Traductor de Google:
 Traductor de Google es un sistema multilingüe de traducción automática,
desarrollado y proporcionado por Google, para traducir texto, voz, imágenes
o video en tiempo real de un idioma a otro.

14. Algoritmos y diagramas de flujo
 Los problemas desde lo más simples a los más complejos pueden ser
resultados de manera fácil con el uso y el manejo de datos en algoritmos y
diagrama flujo.
 Conceptos básicos:
 Es un sentido amplio, un algoritmo es una serie de pasos, conjunto de
actividades o instrucciones que permiten de manera precisa resolver un
problema.

15. ¿Para qué sirven los
algoritmos?
 Es importante señalar que en el
funcionamiento de las
computadoras se basa en ejecutar
tareas previamente definidas por
un programador. Para resolver un
problema ocultar alguna tarea
mediante el uso de una
computadora, es necesario
elaborar una serie de pasos lógicos
llamado algoritmo
computacionales.
Características de un
algoritmo cuantitativo
 Finito: es un algoritmo tiene un
fin, es decir, concluye una vez
realizados los pasos pero ya mente
definidos.
 Definido: cada una de las acciones
o instrucciones de algún algoritmo
deben ser claras y concisas.
 Preciso: los pasos o instrucciones
de un algoritmo debe iniciar
claramente el orden en el que se
ejecutan.

16. Elementos
 Estructuras algoritmicas
 Es el orden que se debe realizar las instrucciones de un algoritmo y que
permiten al solución hay problema planteado.
 Secuencial
 Condicional
 Interactiva o cíclicas

17.  Diseño de un algoritmo
 Para el diseño de una corrimos requiere dosis de ceratividad, además son tipo
de pensamiento crítico y reflexivo. Hay que tomar en cuenta la complejidad
de los algoritmos va desde muy sencillo hasta muy complicada

18. Diagrama
 El uso de los diagramas tienen como objetivo el simplificar la comunicación y la
información para ilustrar ideas, hechos, pasos y operaciones acerca de un proceso
o secuencia que pertenecen una mejor compresión para poder visualizar
esquemáticamente el contenido.
 Tipos de diagramas:
 pictogramas
 Diagramas de flujo
 Diagramas de pareto
 Diagrama de gantt
 Histogramas
 Diagramas de dispersión

19. Diagrama de flujo
 Un diagrama de flujo es la forma gráfica
de una calypso hola secuencia de paso y
acciones rutinaria.
~características π usos
∆ventajas
 ~emplea símbolos
 ~se unen a través de líneas y flechas.
 Π cómo representación de algoritmos
 Π diseño de procedimiento
 ∆favorece la comprensión de un proceso
 ∆y el típica el problema y la solución
visualmente
 ∆identifica los pasos a seguir y los flujos
de información

20. Procesadores de texto
 Es la información que se utiliza que utilizan los procesadores de textos para
editar, modificar documentos en una computadora, permitiendo darle un
formato adecuado de acuerdo con la necesidad de los usuarios.
 Combinación de correspondencia
 Esta herramienta se considera muy útil cuando se requiere elaborar un
documento, ya sea una carta, una investigación memorándum, circular, etc.

21. Creación de blogs y páginas web
utilizando procesadores de texto.
 Un blog es una página web, y se considera como una bitácora de
acontecimientos presentados cronológicamente y en forma de artículos, es
decir, la última noticia es la que se ve primero, a los blogs también se les
conoce como weblogs.
 Creación de las páginas web: La página web es conocida como página digital o
ciber página y cuyo propósito varía según sus necesidades, ya que puede ser
una página personal, institucional, gubernamental, empresarial, entre otras.

22. Bases de datos
 Son llamadas funciones de búsqueda y referencia (buscarv). Estás funciones
permiten encontrar datos de acuerdo con cierto criterio de búsqueda en una
tabla hoja especificada, por ejemplo: la función buscar v, busca en la primera
columna de una tabla y luego devuelve el valor de la misma fila desde una
columna especificada, la letra v, requiere decir que la búsqueda se hará de
forma vertical en la primera columna, A diferencia de la función buscarh, la h
indica la una búsqueda horizontal en la primera fila.
 Sintaxis:
 Función buscarv (valor_buscando, matriz_buscar_en, indicador_columnas,
ordenador.