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Informática
segundo semestre
PROYECTO DE ROSARIA ISABEL CRUZ RAMOS
SOFTWARE EDUCATIVO
 Software
 Es la parte lógica e intangible de la computadora, los programas que se instalan
en una PC (computadora) o dispositivo móvil, como sistema operativo, los
programas de aplicación o de programación.
 El software educativo son los programas computacionales destacionales
destinados a la enseñanza y aprendizaje.
Conceptos básicos
 Accesibles: Fáciles de usar, con un conocimiento mínimo de computación.
Interactivo: Intercambio de información entre computadora y estudiante.
Personalizado: Individualizan el trabajo ya que se adaptan al ritmo de trabajo de casa
estudiante.
Multimedia:Empleada diferentes medios como animación, sonido, vídeo, imágenes,
texto, ejercicios, pruebas o exámenes, etc.
Funciones del software educativo
 Informativa
 Instructiva
 Motivadora
 Evaluadora
 Investigadora
 Expresiva
 Función metalinguistica.
 Función expresiva
 Función investigadora
 Función luidica
 Función innovadora
Ventajas y Desventajas del software
educativo
 ✓Facilidad del uso
 ✓ Aprendizaje al ritmo del estudiante
 ✓Mejora y promueve el aprendizaje
 ✓Facilita evaluación
 ×Algunas veces se requiere un navegador
 ×Elementos de multimedia pueden resultar distracción al estudiante
 ×No hay control
 ×Uso excesivo de la computadora
 ×Mal uso del internet
Clasificación del software educativo
 El software educativo puede clasificarse, según su naturaleza informática, de la
siguiente manera:
 Consulta
 Curso
 Simulador
 Tutorial
 Herramientas cognitivas
 Lúdicos
 Ámbito desarrollo
 Ejercitación
Uso de software libre y comercial de
forma responsable.
 Software libre
 En en este software el autor o autores permite la descarga, uso, modificación, distribución y mejora del
mismo por necesidad personal o empresariales.
 Ejemplo de softwares libres:
 Sistema operativo Linux
 Libreoffice (programas de oficina)
 Google Chrome (navegador)
 Este tipo de software también te brinda ciertas libertades, tales como:
 Usar el programa para cualquier necesidad o propósito.
 Acceder al código fuente para adaptarlo a tus necesidades.
 Editar editar software para mejorarlo y ponerlo a disposición y beneficio de otras personas
Software libre Y comercial de forma
responsable
Software libre
 Ventajas
 ✓permite descargar y usar el programa.
 ✓acceso y modificación del código fuente.
 ✓puedes obtener apoyo en foros de internet.
 ✓generalmente no tiene costo.
 Desventajas
 ×poca difusión del software
 ×falta de conocimiento de los programas de
aplicación disponibles
Software comercial
 Ventajas
 √facilidad de adquisición.
 ✓mayor compatibilidad de software
 ✓mayor compatibilidad de hardware
 ✓apoyo en foros de internet
 Desventajas
 ×restricciones de uso
 ×alto costo
Descargas
 Una descarga es la transferencia de cualquier tipo de archivo, ya sea, un documento, una imagen, una
canción, un programa, etc., desde su origen, hasta su destino.
 Descarga legal
 Este proceso permite la descarga de información, y es el autor de la misma quién autoriza dicho
procedimiento para compartir sus archivos y que permanezcan disponibles en internet, está descarga
puede tener o no costo.
Descarga de Geogebra
En esta aplicación puedes realizar la descarga de aplicación para cualquier dispositivo
y para cualquier sistema operativo.Ahora estás en la posibilidad descargar e instalar
geogebra clásico para el sistema operativo de Windows.
Descarga ilegal.
Las descargas ilegales son aquellas que se obtienen sin la previa autorización de los
estás descargas proporcionan que las personas o empresas dueñas de los derechos
de uso tengan una disminución en sus ingresos por la descarga ilegal de sus archivos.
Software educativo para bachillerato.
 Características
 Accesible
 Amigable
 Llamativo
 Práctico
 Interactivo
 Gratuito
 Gráfico
 Geogebra es un software de código
abierto orientado a la educación, con el,
puedes realizar ejercicios de aritmética,
geometría, álgebra, cálculo, estadística y
probabilidad.
Software educativo para el aprendizaje de
idiomas
 Duolingo: se ha convertido en una comunidad mundial de más de 50 millones de
personas que comparten el gusto por aprender un idioma nuevo. A través del sitio web
y la aplicación es una de las formas más divertidas, rápidas y gratuitas de aprender
alguno de los 20 idiomas disponibles.
 Parla.ai: es una aplicación gratuita similar a duolingo con dos principales diferencias.
 Por el momento solo está habilitada para aprender inglés, aunque dentro de los planes
que tiene phobos(la empresa que desarrolló la app).
 Usa inteligencia artificial para movilizar de forma emoción emocional y determinar si
realmente aprendió el vocabulario o la regla gramatical esperada.
 Traductor de Google:
 Traductor de Google es un sistema multilingüe de traducción automática,
desarrollado y proporcionado por Google, para traducir texto, voz, imágenes o
video en tiempo real de un idioma a otro.
 Apps para contenidos de inglés:
 Google play y app store son las tiendas del software de las dos principales
plataformas para dispositivos móviles (Apple y Android), dentro de estas puedes
encontrar entre otras cosas, aplicaciones para reforzar temas como verbos
irregulares en inglés. Algunas de estas tienen dentro de sucesiones herramientas
lúdicas para hacer más divertidos y a menos el aprendizaje.
Algoritmos y diagramas de flujo
 Los problemas desde lo más simples a los más complejos pueden ser resultados
de manera fácil con el uso y el manejo de datos en algoritmos y diagrama flujo.
 Conceptos básicos:
 Es un sentido amplio, un algoritmo es una serie de pasos, conjunto de actividades
o instrucciones que permiten de manera precisa resolver un problema.
¿Para qué sirven los algoritmos?
 Es importante señalar que en el
funcionamiento de las computadoras se
basa en ejecutar tareas previamente
definidas por un programador. Para
resolver un problema ocultar alguna tarea
mediante el uso de una computadora, es
necesario elaborar una serie de pasos
lógicos llamado algoritmo
computacionales.
Características de un algoritmo
cuantitativo
 Finito: es un algoritmo tiene un fin, es
decir, concluye una vez realizados los
pasos pero ya mente definidos.
 Definido: cada una de las acciones o
instrucciones de algún algoritmo deben
ser claras y concisas.
 Preciso: los pasos o instrucciones de un
algoritmo debe iniciar claramente el orden
en el que se ejecutan.
Elementos
 Estructuras algoritmicas
 Es el orden que se debe realizar las instrucciones de un algoritmo y que permiten
al solución hay problema planteado.
 Secuencial
 Condicional
 Interactiva o cíclicas
 Diseño de un algoritmo
 Para el diseño de una corrimos requiere dosis de ceratividad, además son tipo de
pensamiento crítico y reflexivo. Hay que tomar en cuenta la complejidad de los
algoritmos va desde muy sencillo hasta muy complicada
Diagrama
 El uso de los diagramas tienen como objetivo el simplificar la comunicación y la
información para ilustrar ideas, hechos, pasos y operaciones acerca de un proceso o
secuencia que pertenecen una mejor compresión para poder visualizar
esquemáticamente el contenido.
 Tipos de diagramas:
 pictogramas
 Diagramas de flujo
 Diagramas de pareto
 Diagrama de gantt
 Histogramas
 Diagramas de dispersión
Diagrama de flujo
 Un diagrama de flujo es la forma gráfica de una
calypso hola secuencia de paso y acciones
rutinaria.
~características π usos ∆ventajas
 ~emplea símbolos
 ~se unen a través de líneas y flechas.
 Π cómo representación de algoritmos
 Π diseño de procedimiento
 ∆favorece la comprensión de un proceso
 ∆y el típica el problema y la solución visualmente
 ∆identifica los pasos a seguir y los flujos de
información
Procesadores de texto
 Es la información que se utiliza que utilizan los procesadores de textos para editar,
modificar documentos en una computadora, permitiendo darle un formato
adecuado de acuerdo con la necesidad de los usuarios.
 Combinación de correspondencia
 Esta herramienta se considera muy útil cuando se requiere elaborar un
documento, ya sea una carta, una investigación memorándum, circular, etc.
Creación de blogs y páginas web
utilizando procesadores de texto.
 Un blog es una página web, y se considera como una bitácora de acontecimientos
presentados cronológicamente y en forma de artículos, es decir, la última noticia
es la que se ve primero, a los blogs también se les conoce como weblogs.
 Creación de las páginas web: La página web es conocida como página digital o
ciber página y cuyo propósito varía según sus necesidades, ya que puede ser una
página personal, institucional, gubernamental, empresarial, entre otras.
Presentadores electrónicos
 Una presentación electrónica puede integrar varios elementos, por ejemplo texto,
imágenes, animación y sonido.
 Videos de una presentación electrónica: el video a insertar en una presentación
electrónica puede ser un video que se encuentre en línea (internet) o también
desde tu equipo de computo, puede ser desde el disco duro o desde un
dispositivo de almanecimiento externo.
Hojas de cálculo
 Las funciones avanzadas de crear en las hojas los filtros los botones y los Marcos
asignados a ellos las funciones de las búsquedas y referencias para concluir con la
integración de aplicaciones haciendo el uso de las funciones vistas.
 Filtros: esta herramienta es muy usada en las hojas de cálculo, debido a la
capacidad que tienen paralizar consultas de datos de acuerdo con cierto criterio,
dicho criterio es conocido como filtro.
Botones en la hoja de cálculo con macros
 Un macro es una herramienta usada para unir tareas repetitivas en una sola, cómo
crear un grabar un macro cómo insertar un botón y cómo asignar dicho macro a
un botón que ejecute las tareas.
Bases de datos
 Son llamadas funciones de búsqueda y referencia (buscarv). Estás funciones
permiten encontrar datos de acuerdo con cierto criterio de búsqueda en una tabla
hoja especificada, por ejemplo: la función buscar v, busca en la primera columna
de una tabla y luego devuelve el valor de la misma fila desde una columna
especificada, la letra v, requiere decir que la búsqueda se hará de forma vertical en
la primera columna, A diferencia de la función buscarh, la h indica la una
búsqueda horizontal en la primera fila.
 Sintaxis:
 Función buscarv (valor_buscando, matriz_buscar_en, indicador_columnas,
ordenador.
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  • 1. Informática segundo semestre PROYECTO DE ROSARIA ISABEL CRUZ RAMOS
  • 2.
  • 3. SOFTWARE EDUCATIVO  Software  Es la parte lógica e intangible de la computadora, los programas que se instalan en una PC (computadora) o dispositivo móvil, como sistema operativo, los programas de aplicación o de programación.  El software educativo son los programas computacionales destacionales destinados a la enseñanza y aprendizaje.
  • 4. Conceptos básicos  Accesibles: Fáciles de usar, con un conocimiento mínimo de computación. Interactivo: Intercambio de información entre computadora y estudiante. Personalizado: Individualizan el trabajo ya que se adaptan al ritmo de trabajo de casa estudiante. Multimedia:Empleada diferentes medios como animación, sonido, vídeo, imágenes, texto, ejercicios, pruebas o exámenes, etc.
  • 5. Funciones del software educativo  Informativa  Instructiva  Motivadora  Evaluadora  Investigadora  Expresiva  Función metalinguistica.  Función expresiva  Función investigadora  Función luidica  Función innovadora
  • 6. Ventajas y Desventajas del software educativo  ✓Facilidad del uso  ✓ Aprendizaje al ritmo del estudiante  ✓Mejora y promueve el aprendizaje  ✓Facilita evaluación  ×Algunas veces se requiere un navegador  ×Elementos de multimedia pueden resultar distracción al estudiante  ×No hay control  ×Uso excesivo de la computadora  ×Mal uso del internet
  • 7. Clasificación del software educativo  El software educativo puede clasificarse, según su naturaleza informática, de la siguiente manera:  Consulta  Curso  Simulador  Tutorial  Herramientas cognitivas  Lúdicos  Ámbito desarrollo  Ejercitación
  • 8. Uso de software libre y comercial de forma responsable.  Software libre  En en este software el autor o autores permite la descarga, uso, modificación, distribución y mejora del mismo por necesidad personal o empresariales.  Ejemplo de softwares libres:  Sistema operativo Linux  Libreoffice (programas de oficina)  Google Chrome (navegador)  Este tipo de software también te brinda ciertas libertades, tales como:  Usar el programa para cualquier necesidad o propósito.  Acceder al código fuente para adaptarlo a tus necesidades.  Editar editar software para mejorarlo y ponerlo a disposición y beneficio de otras personas
  • 9. Software libre Y comercial de forma responsable Software libre  Ventajas  ✓permite descargar y usar el programa.  ✓acceso y modificación del código fuente.  ✓puedes obtener apoyo en foros de internet.  ✓generalmente no tiene costo.  Desventajas  ×poca difusión del software  ×falta de conocimiento de los programas de aplicación disponibles Software comercial  Ventajas  √facilidad de adquisición.  ✓mayor compatibilidad de software  ✓mayor compatibilidad de hardware  ✓apoyo en foros de internet  Desventajas  ×restricciones de uso  ×alto costo
  • 10. Descargas  Una descarga es la transferencia de cualquier tipo de archivo, ya sea, un documento, una imagen, una canción, un programa, etc., desde su origen, hasta su destino.  Descarga legal  Este proceso permite la descarga de información, y es el autor de la misma quién autoriza dicho procedimiento para compartir sus archivos y que permanezcan disponibles en internet, está descarga puede tener o no costo.
  • 11. Descarga de Geogebra En esta aplicación puedes realizar la descarga de aplicación para cualquier dispositivo y para cualquier sistema operativo.Ahora estás en la posibilidad descargar e instalar geogebra clásico para el sistema operativo de Windows. Descarga ilegal. Las descargas ilegales son aquellas que se obtienen sin la previa autorización de los estás descargas proporcionan que las personas o empresas dueñas de los derechos de uso tengan una disminución en sus ingresos por la descarga ilegal de sus archivos.
  • 12. Software educativo para bachillerato.  Características  Accesible  Amigable  Llamativo  Práctico  Interactivo  Gratuito  Gráfico  Geogebra es un software de código abierto orientado a la educación, con el, puedes realizar ejercicios de aritmética, geometría, álgebra, cálculo, estadística y probabilidad.
  • 13. Software educativo para el aprendizaje de idiomas  Duolingo: se ha convertido en una comunidad mundial de más de 50 millones de personas que comparten el gusto por aprender un idioma nuevo. A través del sitio web y la aplicación es una de las formas más divertidas, rápidas y gratuitas de aprender alguno de los 20 idiomas disponibles.  Parla.ai: es una aplicación gratuita similar a duolingo con dos principales diferencias.  Por el momento solo está habilitada para aprender inglés, aunque dentro de los planes que tiene phobos(la empresa que desarrolló la app).  Usa inteligencia artificial para movilizar de forma emoción emocional y determinar si realmente aprendió el vocabulario o la regla gramatical esperada.
  • 14.  Traductor de Google:  Traductor de Google es un sistema multilingüe de traducción automática, desarrollado y proporcionado por Google, para traducir texto, voz, imágenes o video en tiempo real de un idioma a otro.
  • 15.  Apps para contenidos de inglés:  Google play y app store son las tiendas del software de las dos principales plataformas para dispositivos móviles (Apple y Android), dentro de estas puedes encontrar entre otras cosas, aplicaciones para reforzar temas como verbos irregulares en inglés. Algunas de estas tienen dentro de sucesiones herramientas lúdicas para hacer más divertidos y a menos el aprendizaje.
  • 16.
  • 17. Algoritmos y diagramas de flujo  Los problemas desde lo más simples a los más complejos pueden ser resultados de manera fácil con el uso y el manejo de datos en algoritmos y diagrama flujo.  Conceptos básicos:  Es un sentido amplio, un algoritmo es una serie de pasos, conjunto de actividades o instrucciones que permiten de manera precisa resolver un problema.
  • 18. ¿Para qué sirven los algoritmos?  Es importante señalar que en el funcionamiento de las computadoras se basa en ejecutar tareas previamente definidas por un programador. Para resolver un problema ocultar alguna tarea mediante el uso de una computadora, es necesario elaborar una serie de pasos lógicos llamado algoritmo computacionales. Características de un algoritmo cuantitativo  Finito: es un algoritmo tiene un fin, es decir, concluye una vez realizados los pasos pero ya mente definidos.  Definido: cada una de las acciones o instrucciones de algún algoritmo deben ser claras y concisas.  Preciso: los pasos o instrucciones de un algoritmo debe iniciar claramente el orden en el que se ejecutan.
  • 19. Elementos  Estructuras algoritmicas  Es el orden que se debe realizar las instrucciones de un algoritmo y que permiten al solución hay problema planteado.  Secuencial  Condicional  Interactiva o cíclicas
  • 20.  Diseño de un algoritmo  Para el diseño de una corrimos requiere dosis de ceratividad, además son tipo de pensamiento crítico y reflexivo. Hay que tomar en cuenta la complejidad de los algoritmos va desde muy sencillo hasta muy complicada
  • 21. Diagrama  El uso de los diagramas tienen como objetivo el simplificar la comunicación y la información para ilustrar ideas, hechos, pasos y operaciones acerca de un proceso o secuencia que pertenecen una mejor compresión para poder visualizar esquemáticamente el contenido.  Tipos de diagramas:  pictogramas  Diagramas de flujo  Diagramas de pareto  Diagrama de gantt  Histogramas  Diagramas de dispersión
  • 22. Diagrama de flujo  Un diagrama de flujo es la forma gráfica de una calypso hola secuencia de paso y acciones rutinaria. ~características π usos ∆ventajas  ~emplea símbolos  ~se unen a través de líneas y flechas.  Π cómo representación de algoritmos  Π diseño de procedimiento  ∆favorece la comprensión de un proceso  ∆y el típica el problema y la solución visualmente  ∆identifica los pasos a seguir y los flujos de información
  • 23.
  • 24. Procesadores de texto  Es la información que se utiliza que utilizan los procesadores de textos para editar, modificar documentos en una computadora, permitiendo darle un formato adecuado de acuerdo con la necesidad de los usuarios.  Combinación de correspondencia  Esta herramienta se considera muy útil cuando se requiere elaborar un documento, ya sea una carta, una investigación memorándum, circular, etc.
  • 25. Creación de blogs y páginas web utilizando procesadores de texto.  Un blog es una página web, y se considera como una bitácora de acontecimientos presentados cronológicamente y en forma de artículos, es decir, la última noticia es la que se ve primero, a los blogs también se les conoce como weblogs.  Creación de las páginas web: La página web es conocida como página digital o ciber página y cuyo propósito varía según sus necesidades, ya que puede ser una página personal, institucional, gubernamental, empresarial, entre otras.
  • 26. Presentadores electrónicos  Una presentación electrónica puede integrar varios elementos, por ejemplo texto, imágenes, animación y sonido.  Videos de una presentación electrónica: el video a insertar en una presentación electrónica puede ser un video que se encuentre en línea (internet) o también desde tu equipo de computo, puede ser desde el disco duro o desde un dispositivo de almanecimiento externo.
  • 27. Hojas de cálculo  Las funciones avanzadas de crear en las hojas los filtros los botones y los Marcos asignados a ellos las funciones de las búsquedas y referencias para concluir con la integración de aplicaciones haciendo el uso de las funciones vistas.  Filtros: esta herramienta es muy usada en las hojas de cálculo, debido a la capacidad que tienen paralizar consultas de datos de acuerdo con cierto criterio, dicho criterio es conocido como filtro.
  • 28. Botones en la hoja de cálculo con macros  Un macro es una herramienta usada para unir tareas repetitivas en una sola, cómo crear un grabar un macro cómo insertar un botón y cómo asignar dicho macro a un botón que ejecute las tareas.
  • 29. Bases de datos  Son llamadas funciones de búsqueda y referencia (buscarv). Estás funciones permiten encontrar datos de acuerdo con cierto criterio de búsqueda en una tabla hoja especificada, por ejemplo: la función buscar v, busca en la primera columna de una tabla y luego devuelve el valor de la misma fila desde una columna especificada, la letra v, requiere decir que la búsqueda se hará de forma vertical en la primera columna, A diferencia de la función buscarh, la h indica la una búsqueda horizontal en la primera fila.  Sintaxis:  Función buscarv (valor_buscando, matriz_buscar_en, indicador_columnas, ordenador.